De Schooltijd

Question 1

zone van naaste ontwikkeling

Answer 1

Wat je zelfstandig kan, is de actuele ontwikkeling. Waar je hulp bij nodig hebt, is de naaste ontwikkeling. Het gebied ertussen is de zone van naaste ontwikkeling: activiteiten die je nog niet zelfstandig kan, maar wel wanneer je sociale ondersteuning krijgt bij de uitvoering ervan

Question 2

scaffolding

Answer 2

de ondersteuning die je krijgt bij leren en probleemoplossing die de zelfstandigheid en groei bevorderd

Question 3

autoritaire ouders

Answer 3

ouders die steng, star en koud zijn, vaak straffen en strikte gehoorzaamheid eisen van hun kinderen

Question 4

permissieve ouders

Answer 4

ouders die vage en inconsistente feedback geven en weinig eisen en grenzen stellen aan hun kinderen

Question 5

autoritatieve ouders

Answer 5

ouders die liefdevol en emotioneel ondersteunend zijn, en duidelijke regels hebben

Question 6

onverschillige ouders

Answer 6

ouders die vrijwel geen belangstelling tonen voor hun kinderen en zijn emotioneel afstandelijk

Question 7

morele ontwikkeling

Answer 7

de rijping van iemand rechtvaardigheidsgevoel en van zijn besef van goed of fout

Question 8

moreel realisme

Answer 8

stadium waarin kinderen regels als vast en onveranderlijk beschouwen. ze kijken niet naar de intentie van iemand

Question 9

immanente rechtvaardigheid

Answer 9

het idee dat regels die overtreden worden direct bestraft dienen te worden

Question 10

abstract modeling

Answer 10

kinderen observeren gedrag dat goed is en doen dit na

Question 11

concreet operationeel stadium (piaget)

Answer 11

(7 en 12 jaar) kinderen kunnen nu concreet operationeel denken. dus juist gebruiken van logica. dit komt omdat ze minder egocentrisch zijn en rekening houden met verschillende aspecten

Question 12

decentreren

Answer 12

het vermogen om rekening te houden met aspecten van een situatie

Question 13

reversibiliteit

Answer 13

het vermogen om een uitgevoerde handeling (in gedachte) weer terug te draaien