De Romantiek Flashcards

1
Q

Wanneer was de Romantiek

A

1798-1835

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat vond er in 1815 in Wenen plaats en waarom?

A

Het congress van Wenen om de herdeling van Europa te bespreken na de val van Napoleon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat wordt er bedoeld met de restauratie

A

Het herstel van de politieke status van voor de Franse Revolutie met het absolutisme, de alleenheerschappij van Duitse vorsten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hoe kwam dit tot uitdrukking bij universiteiten?

A

Universiteiten en studentenverenigingen werden scherp gecontroleerd en er werd een censuur ingevoerd. Sommige docenten werden ontslagen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Romantici spraken over de Entzauberung der welt. Op welke 2 maatschappelijke problemen wilden deze schrijvers een antwoord geven?

A

Het gebrek aan politieke vrijheid en kritiek op maatschappelijke ongelijkheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hoe wilden ze de Entzauberung stoppen

A

Deze generatie van dichters en denkers wilde de wereld zijn oude glans weer teruggeven, door de verbeelding aan de macht te brengen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat staat er in de Romantiek centraal?

A

Verlangen en fantasie, gevoel en intuïtie, middeleeuwse cultuur, verzakelijkte economische wereld van de gewone burger, natuur, ideaal van alle standen omvattende harmonische maatschappij, het verlangen om uit de band te springen om verre reizen te amken, het bekende overschrijden en grenzen verleggen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat wordt er bedoeld met Entgrenzung en Sehnsucht

A

Entgrenzung: het diepe, met al zijn schaduwkanten, in natuur en maatschappij weer tot leven brengen
Sehnsucht: verlangen om uit de band te springen om verre reizen te maken, om het bekende te overschrijden en grenzen te verleggen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Waar komt het woord Romantiek vandaan en hoe verandert de betekenis van het woord romantisch?

A

De aanduiding romantisch stamt uit het Franse taalgebied, roman: vrij literatuurwerken. Het had een negatieve betekenis: onwaar, fantastisch en onwaarschijnlijk. Later werd het positief: vrijheid, creatief en echtheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Waarom begint de Romantiek in 1798

A

Novalis schreef Die Welt muß romantisiert werden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wie was Caspar David Friedrich en wat maakte hem bekend?

A

De beroemdste Duitse romantische schilder, hij was bekend door zijn typische schilderijen van droomlandschappen, waarin op de voorgrond vaak een mens in zijn eenzaamheid staat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat wordt bedoeld met synthese en het ultieme streven?

A

Synthese: nieuwe ruimte voor de scheppende fantasie van de kunstenaar
Ultieme streven: samensmelten van alle kunstvormen: muziek, schilderkunst, literatuur zouden een eenheid in 1 kunstwerk moeten vormen, gesamtkunstwerk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wie heeft dit ultieme streven geprobeerd te realiseren

A

Richard Wagner: Tannhäuser, Tristan und Isolde en Der Ring das Nibelungen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Waarom pasten sprookjes goed in het programma van de Romantiek?

A

De jeugd werd tot ideaal verheven. Het jonge en het jeugdige gold als uitdrukking van een natuurlijke volmaaktheid. Iets van de oorspronkelijke echtheid van het kind vond men terug in de fantasiewereld van de sprookjes. De grenzen tussen het reële en het irreële waren in dit genre vaag, Entgrenzung.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wie zijn beroemd om hun sprookjes

A

Jacob en Wilhelm Grimm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Noem 2 schrijvers die volksliederen hebben verzameld

A

Achim von Arnim und Clemens Brentano

17
Q

Wat verloren de schrijvers met hun idealisering van jeugd en de Middeleeuwen uit het oog?

A

Realiteit van kinderarbeid, armoede en klassenmaatschappij

18
Q

Hoe wordt de vrouw in de Romantiek neergezet door bijvoorbeeld Joseph Freiherr von Eichendorff en Heinrich von Kleist?

A

Eerst als iets demonisch met een erotische aantrekkingskracht waardoor men in angst en waanzin vervalt. Later ook iets moois, maar schrikaanjagen mytisch waterwezen als de zeemeermin, sirene, nixen, nimfen en zeeheksen.

19
Q

Kleist en Schlegel schetsen ook een positief vrouwenbeeld

A

Kleist beschrijft het leven van een alleenstaande vrouw en moeder uit de hogere kringen, die zich met haar kind onttrekt aan de maatschappelijke conventies en kiest voor een geëmancipeerd bestaan.
Friedrich Schlegel schrijft een pleidooi voor vrije liefde en voor de rechten van de vrouw.

20
Q

Noem een schrijfster uit de Romantiek en geef aan, waarvoor zij zich inzette.

A

Bettina Brentano zette zich in voro vrijheid en tolerantie.

21
Q

Waardoor is Joseph Freiherr von Eichendorff vooral bekend geworden.

A

Gedichten en het werk Aus dem Leben eines Taugenichts.

22
Q

Waarvoor hadden de Romantici een bijzondere aandacht?

A

De schaduwzijde van het bestaan, uitgebeeld door de nacht. Onvermoede dieptes, slaap en droom, het niet zichtbare zoals het leven na de dood. Ook het abnormale, de roes, bewustzijnsverruiming en waanzin.

23
Q

Leg uit waarom ETA Hoffmann een typisch voorbeeld is van een romantisch kunstenaar.

A

Ersnt Theodor Amadeus Hoffmann is een typisch voorbeeld van een romantisch kunstenaar die probeert verschillende kunstvormen in zich te verenigen. ‘
Motieven: angsten, dromen en onderdrukte verlangens als de stuwende en dierlijke krachten achter het menselijk handelen.

24
Q

Wie heeft Traumdeutung geschreven en waar gaat dit over?

A

Sigmend Freud.
Het gaat over hoe de mens door zijn onbewuste wordt geleid. Dit onbewuste openbaart zich volgens Freud in bijvoorbeeld dromen en versprekingen.