Crecimiento y desarrollo Flashcards
1
Q
definicion de desarrollo
A
parte que comprende desde la concepcion hasta la edad adulta
2
Q
definicion de crecmiento
A
desarrollo del niño conforme a un riguroso criterio de aumento de tamaño. Proceso mediante el cual se incrementa la masa de un ser vivo
3
Q
caracteristicas del crecimiento
A
es unico en cada paciente y posee variables:
geneticas4ambientales
culturales
socioeconomicas
religiosas
sociales
4
Q
GS internacional para la evaluacion antropometrica
A
graficas de la OMS desde los 0-59 meses
5
Q
definicion de magnitud
A
orden fijo de progresion
6
Q
Diferencia de la magnitud de la cabeza del RN al adulto
A
casi duplica su tamaño
7
Q
diferencia de la magnitud del tronco del RN al adulto
A
triplica su tamaño
8
Q
diferencia de la magnitud de los brazos del RN al adulto
A
cuadriplican su tamaño
9
Q
diferencia de la magnitud de las piernas del RN al adulto
A
quintuplican su tamaño
10
Q
fases del crecimiento
A
rapido
estable
elevado
11
Q
fase rapida del crecmiento
A
incremento de peso y talla durante los primeros 2 años de vida
12
Q
crecimiento del peso al nacer y a los 5 meses
A
se duplica
13
Q
crecimiento del peso al año
A
se triplica
14
Q
crecimiento del peso a los 2 años
A
se cuadriplica
15
Q
crecimiento del peso a los 8 años
A
ya tiene la mitad del peso que tendrá de adulto
16
Q
talla durante el primer año
A
va a crecer la mitad de lo que midio al nacer
17
Q
talla durante el segundo año
A
va a crecer la mitad de lo que crecio al final del primer año
18
Q
talla durante el tercer año
A
7-8 cm
19
Q
talla durante el 4 año
A
5-6 cm
20
Q
edad en la que presenta un crecimiento estable
A
preescolar y escolar creciendo 5-6 cm por año entre los 4-9 años
21
Q
edad en la que presenta un crecimiento elevado
A
adolescencia creciendo 9-10 cm por año
22
Q
definicion de antropometria
A
medicion de las dimensiones del cuerpo humano
tambien llamada somatometria
23
Q
percentiles que significan?
A
si està en percentil 70 significa que el 70% de los niños miden/pesan lo mismo o menos que el px
24
Q
compuesto Z o desviaciones estandar
A
distancia en que se enuentra el individuo respecto a la medida de referencia y es màs sensible que los percentiles
25
crecimiento normal
peso/edad talla/edad peso/talla promedio +/-1 DE
26
¿cuando es talla?
si la medida se obtiene con el px en decubito
27
cuando es estatura?
si se obtiene de pie
28
caracteristica de la estatura en niños >3 años
sin zapatos y expresarse en entimetros
29
COMO DEFINIR SI ES TALLA BAJA
2 DE DEBAJO DE LA MEDIA O DEBAJO DEL PERCENTIL 3
30
CC NIÑO QUE NACE CON TALLA NORMAL PERO NO CRECE MUCHO
AHF DE TALLA BAJA Y PRONOSTICO DE TALLA ADULTA BAJA
31
DEFINICION DE RETRASO EN CRECIMIENTO CONSTITUCIONAL
SIEMPRE FUERON DE TALLA BAJA, PERO EN LA ADOLESCENCIA CRECEN MUCHO
32
MEDIDA DE LA MASA CORPORAL
PESO
33
CARACTERISTICAS DEL PESO
EL NIÑO DEBE ESTAR SIN ROPA Y SE EXPRESA EN KILOGRAMOS
34
CARACTERISTICAS DEL BEBE PRIMOGENITO
SUELE TENER MENOR TALLA Y PESO
35
GANANCIA DE PESO ANUAL EN NIÑO >2 AÑOS HASTA LOS 9-10 AÑOS
2.3 KG
36
FORMULA PARA CALCULAR PESO EN NIÑOS DE 3 A 24 MESES
(EDAD EN MESES+9)/2
37
FORMULA PARA CALCULAR PESO EN NIÑOS DE 2 A 6 AÑOS
(EDAD EN AÑOS)X2+8
38
FORMULA PARA CALCULAR EL PESO EN NIÑOS DE 7-15 AÑOS
(EDAD EN AÑOS) X3 +3
39
FORMULA PARA CALCULAR LA TALLA EN NIÑOS DE 2-12 AÑOS
AÑOS X 6 + 77
40
PERIMETRO CEFALICO CADA CUANDO TOMARLO EN MENORES DE 5 AÑOS
EN CADA VISITA
41
PERIMETROCEFALICIO A LOS 6 AÑOS
TIENE EL 90% DEL TAMAÑO TOTAL DEL CRANEO
42
PERCENTILES DENTRO DE LOS CUALES SE CONSIDERA NORMAL EL PERIMETROCEFALICO
3-97
43
CUANDO REFERIR A UNA UNIDAD ESPECIAL SI HAY CAMBIOS EN EL PERIMETRO CEFALICO
SI SE SITUA FUERA DEL PERCENTIL 3-97 O CAMBIA 2 CARRILES PERCENTILARES
44
PERIMETRO CEFLAICO EN PUNTAJES Z
SE UTILIZARAN LOS VALORES DE +/-2
45
FORMULA DEL IMC
PESO (KG)/TALLA (CM)2 X 10,000
46
UNIDADES Z EN <5 AÑOS EN TALLA NORMAL
0 +/- 1-2 DE
47
UNIDADES Z EN <5 AÑOS TALLA BAJA
<-2 DE
48
UNIDADES Z EN <5 AÑOS TALLA BAJA SEVERA
<-3 DE
49
se considera un atencino integrada en px pediatricos
vacunacion
motivo de consulta
nutricion
capacitacion del cuidador
50
cada cuando debe tener consulta un RN
a los 7 y 28 dias
51
cada cuando debe ir a consulta un lactante de 1 a 12 meses
cada mes
52
cada cuando debe ir a consulta un niño de 1 a 5 años sano
cada 3 meses
53
Unidades Z para peso/talla normal
0 o +/1 DE
54
Unidades Z para peso/talla en sobrepeso
+1 o +2 DE
55
unidades Z para Peso/talla en obesidad
+3 DE
56
unidades Z para peso/talla con desnutricion leve
-1 a -2 DE
57
unidades Z para peso/talla con desnutricion moderada
-2 a -3
58
unidades Z para peso/talla con desnutricion severa
<-3 DE
59
unidades Z para IMC normal
0+/-2DE
60
unidades Z para IMC normal en niños de 5-19 años
0 +/- 1 DE
61
cada cuando se debe citar a un niño con desnutricion (cualquier grado excepto severa) o talla ligeramente baja si tiene <5 años
cada 30 días
62
cada cuando se debe citar a un niño con desnutricion (cualquier grado excepto severa) o talla ligeramente baja en >5 años
cada 2 meses
63
cada cuando se debe citar a un niño con desnutricion severa u obesidad y/o talla baja
se considera hospitalizacion o derivacion a un servicio especializado
64
donde se encuentra el centro de osificacion primaria en los huesos largos
diafisis
65
donde se forma el centro de osificacion secundaria en los huesos largos
epifisis
66
cuando concluye el crecimiento de los huesos largos
cuando se une el cartilago de crecimiento con la diafisis y la epifisis a los 18 años
67
se utiliza como indicador de la madurez fisica
edad osea
68
es uno de los mejores indicadores apra evaluar el IQ pediatrico
lenguaje
69
segunda herramienta para evaluar el desarrollo
habilidades para resvolver problemas
70
son las habilidades que menos se correlacionan con el potencial cognitivo
habilidades motoras
71
etapas del lenguaje
preverbal
verbal
combinacion de palabrase
72
edad en la que se encuentra la etapa del lenguaje preverbal (llanto)
0-10 meses , se divide en: lenguaje receptivo y expresivo
73
edad del lactante durante la etapa verbal del lenguaje
10-18 meses
74
caracteristicas de la etapa verbal del lenguaje
emision de palabras
entiende aproximadamente 100 palabras
puede seguir una orden
75
caracteristicas de la etapa de combinacion de palabras
>18 meses
un extraño es capaz de entender el 50% del lenguaje del niño
76
componentes del desarrollo psicosocial
temperamento: como reacciona
emociones: proceso neural (analisis) mental (sentimiento) expresion motora
ej: un zape, me enojo, devulevo el zape
77
signo temprano de disfuncion neuromotora
persistencia de la mano empuñada despues de los 3 meses
78
evidencia visual de hipoto/hipertonia
posturas espontaneas como piernas en rana o tijeras
79
patrones de movimiento anormal que pueden indicar patologia como espasticidad
rodar entre los 1 y 2 meses
impulsarse hacia parado a los 4 meses
sentarse en W
reflejo de marcha persistente
80
signo que debe sugerir debolidad contralateral asociada a hemiparesia
dominancia de la mano antes de los 18 meses
81
cuando considerar hipoacusia o trastosno de la comunicacion en niños?
cuando hay problemas con el desarrollo de habilidades verbales y los demas hitos están presentes
82
causa mas comun de retraso en el desarrollo del lenguaje
deficit cognitivo
83
cuando se dx el retraso mental severo
en niños de 3 o 4 años
84
cuando considerar la posibilidad del trastorno del espectro autista
si hay retraso en el habla y no manifiesta deseos de comunicarse con gestos
85
como se utiliza el test de Denver
comparacion entre el desempeño y destreza de un niño respecto a otro de su misma edad
86
Hitos del desarrollo del 0-1 mes
MG: movimientos simetricos
L: responde a la camapana
MF: sigue el movimiento a la linea media
PS: mira a la cara y sonrie con estimulo
87
caracteristicas del hito del desarrollo del 0-1 mes
en decubito vental está en flexion
en decubito dorsal se le cae la cabeza
comunicacion con llanto
hipertonicidad = dar masaje
88
Hitos del desarollo del 2-3 mes
MG: levanta la cabeza 45-90°
L: vocaliza "acu"
MF: pasa la linea media
PS: sonrie espontaneamente, descubre y chupa el dedo
89
bebe que se enceuntra en la etapa oral de freud
mes 2-3
90
caracteristicas del hito del desarrollo del 2-3 mes
cuando levanta la cabeza debe venirse en eje completo con el cuerpo hacia adelante
91
Hito del desarrollo del mes 4-5 mes
MG: levanta la cabeza 90°, se rueda y sujeta la sonja
L: voltea al sonido
MF: se sienta con cabeza firme pero con apoyo
PS: Sonrie muchisimo
92
caracteristicas del hito del desarrollo al mes 6
entiende el concepto de permanencia del objeto
mantiene la imagen de una persona
reconoce rostros
concepto causa-efecto
miedo (angustia por separacion)
hablarles por su nombre porque adquieren sentido de identidad
93
hito del desarrollo mes 6-7
MG: se sienta sin apoyo
L: silabas simples tatatata, dadada
MF: estira brazos para alcanzar algo
94
orden del brote de denticion
incisivos centrales inferiores
incisivos centrales superiores
incisivos laterales inferiores
incisivos laterales superioe
95
¿cuantos dientes tiene al año?
8 dientes
96
¿cuantos dientes tiene a los 2 años?
16
97
¿cuantos dientes tiene a los 3 años?
20
98
cuando comienza la caida de los deintes
a los 6 años
99
hito del desarollo del mes 8-9
MG: gatea, se pone de pie sosteniendolo
L: dice papá o mamá pero no especifica
MF: empieza a medir distancias (gatea haciaa tras)
100
hito del desarollo del mes 10-11
MG: se pone de pie apoyandose, se sienta solo
L: dice mamá o papá ESPECIFICAMENTE
MF: se pasa objetos de una mano a otra, sujecion intermedia (pinza con indice y pulgar, aplaude y dice adios con la mano
PS: sostiene el biberon
101
Hito del desarollo 12 meses
MF: agarra con el pulgar e indice, golpea 2 cubos entre sus manos
PS: juega palmaditas, indica con un dedo lo que desea
102
caracteristicas del hito del desarrollo de los 12 meses
cuando desarolla la manipulacion deja de llevar todo a la boca y explora con las manos
entiende 100 palabras apox
dice al menos 1 palabra que no sea mamá y papá
103
hito del desarollo mes 15
MG: camina bien, se agacha y endereza
L: dice 2-3 palabras ademas de mamá y papá, combina palabras
104
caracteristicas del hito del desarrollo del mes 15
incentivar al niño a hablar si va al refri invitarlo a decir la palabra de lo que quiere
105
se considera la "adolescencia del bebé"
2 años, etapa de berrinche
106
incremento de peso entre los 2-5 años
2 kg por año
107
incremento de talla enre los 2-5 años
7 cm por año
108
torres de cubos a los 18 meses
2 a 4 cubos
109
torres de cubos a los 2 años
6-8 cubos
110
¿cuantos años tiene un niño que brinca y hace berrinches?
2 años
111
¿cuantos años tiene un niño que se sostiene en un pie y control de esfinteres?
2 años
112
a que edad define un niño si es diestro o zurdo
2 años
113
a que edad un niño tiene control con pulgar, dedos de la mano y hace garabatos
2 años
114
que edad tiene un niño que puede dormir 10-12 horas
2 años
115
Lenguaje en niños de 2 años
habla mucho y repite palabras
nombra objetos y se sabe las partes del cuerpo
un adulto entiende el 50% de lo que dice
emplea el "mio"
dice su nombre
dice No constantemente
116
a que edad los niños empiezan a resolver problemas
a los 2 años
117
¿que edad tiene un niño que sube y baja escaleras?
3 años
118
¿cuantos años tiene un niño que sube y baja las escaleras?
3 años
119
¿cuantos años tiene un niño que lava y seca sus manos?
3 años
120
¿cuantos años tiene un niño que copia un circulo y dibuja lineas?
3 años
121
a que edad los niños tiene 20 dientes y vision 20/20
3 años
122
caracteristicas de un niño de 3 años
diferencia tamaño
tiempo pasado
maneja un triciclo
muchos miedos
memoria remota
no debe hacer berrinches
123
Lenguaje en niños de 3 años
oraciones largas
EMPIEZA a cantar
preposiciones y pronombres
¿por que?
dice su nombre y edad
124
torre de cubos en un niño de 4 años
10 cubos
125
caracteristicas de niño de 4 años
cantan
brincan en 1 pie
tiran y atrapan la pelota
dibuja persona con 3 partes del cuerpo
diferencia entre fantasia y realidad
platican historias
preguntan cosas
llaman la atencion
no diferencian entre los correcto y lo incorrecto
126
¿cuando empiezan a enteder el sentido del tiempo los niños?
4 años
127
edad de un niño que empieza a preocuparse por la muerte
5 años
128
edad de un niño que se balancea en 1 pie con ojos cerrados
5 años
129
edad de un niño que habla en sentido figurado
5 años
130
edad a la que aprenden a atarse los zapatos
5 años
131
conocimientos del niño de 5 años
dias de la semana y los meses
se preocupa por cosas que pasan en el mundo y siente curiosidad
132
lenguaje en niños de 5 años
intentna hablar rapido y tartamudea si dura >1 mes llevar a terapia
