cours10-résolution de problèmes Flashcards

1
Q

Un obstacle entre un état présent et un objectif.

A

problème

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2
Q

problèmes insight ou non-insight?
* Problème d’algèbre.
* Bonne prédiction de la progression menant à la solution du problème.
* Résolution progressive : processus méthodologique.

A

non-insight

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3
Q

problème insight ou non-insight?
- Moment de révélation
- Problème du triangle
- Problème des chaînes.

A

insight

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4
Q

obstavcles à la résolution de probs: Restreindre l’utilisation d’un objet à ses fonctions habituelles.

A

fixation fonctionnelle

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5
Q

obstacles: - Une idée préconçue sur la façon d’aborder un problème.
- Basé sur les expériences passées d’une personne avec le problème (ou des problèmes similaires).
- Représentation dans l’esprit :
Problème des pichets d’eau:

A

set mental

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6
Q

qui? Programme informatique sur la ‘théorie de la logique’ conçu pour simuler la résolution de problème chez l’humain.

A

Newell et simon

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7
Q

comment on appelle l’analyse?
* Réduire les différences entre l’état initial et l’état de but
* Sous-objectifs: Créer des états intermédiaires plus proches de l’objectif.
* Voir plus loin que le prochain mouvement.

A

Analyse des moyens-fin

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8
Q

transfert d’un problème à un autre.

A
  • Transfert analogique
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9
Q

3 étapes de Gick et Holyoak pour résoudre des problèmes analogues:

A

Remarquer les relations (étape la plus difficile et diminue en difficulté avec le degré de similarité).
Cartographier la correspondance entre les éléments de la source et de la cible.
Application de la cartographie pour générer une solution.

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10
Q

Problème du rayonnement de Duncker

A

Les analogies facilitent la résolution de problèmes.
Souvent, des conseils doivent être donnés pour noter la connexion.
Les caractéristiques de surface gênent.
Les caractéristiques structurelles doivent être utilisées. (étapes qui mènent vers la solution) il faut diviser pur régner. C la caractéristiques structurelle des 2 problèmes.

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11
Q

On utilise le set mental pour faire quoi?

A

des analogies

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12
Q

Il peut être difficile d’appliquer des analogies au laboratoire, mais les gens utilisent couramment des analogies dans des contextes réels.

A

paradoxe analogique

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13
Q

Les gens sont observés pour déterminer comment ils résolvent les problèmes dans le monde réel.

A
  • Recherche in-vivo de résolution de problèmes
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14
Q

avantage de Recherche in-vivo de résolution de problèmes

A

cadre naturaliste

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15
Q

inconvénient Recherche in-vivo de résolution de problèmes?

A

long, impossible d’isoler et de contrôler les variables.

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16
Q

Une personne qui, en consacrant beaucoup de temps à apprendre sur un domaine et à pratiquer et appliquer cet apprentissage, est reconnue comme extrêmement compétente ou compétente dans ce domaine.

A

expert

17
Q

Novice: caractéristiques ___?

A

de surface

18
Q

Experts: caractéristiques __?

A

structurelles

19
Q

technique pour former les gens à penser de manière créative
les formes pré-inventives : le sidées qui précèdent la création du produit créatif fini

A

cognition créativw