Cours 9 - Latour Flashcards
L’HISTOIRE DE LA SCIENCE (2)
LES CONTROVERSES SCIENTIFIQUES –> Ils peuvent terminer soit par un ___
rejet implicite, soit un rejet explicite
LES CONTROVERSES SCIENTIFIQUES –>Les débats se font dans les contextes ___
officielles ou officieuses
LES CONTROVERSES SCIENTIFIQUES –> Pour parler des controverses, on suppose déjà plusieurs éléments
LES CONTROVERSES SCIENTIFIQUES –> La présence de plusieurs de celles-ci est un avantage du débat ___
Pasteur-Pouchet
Débat entre Pouchet et Pasteur (1860–1864) sur la possibilité de la génération spontanée de micro-organismes (animalcules) à partir de la matière non vivante
LA GÉNÉRATION SPONTANÉE
LA GÉNÉRATION SPONTANÉE DES MICROORGANISMES –> Pasteur vs Pouchet
Comment comprendre cet épisode historique?
La tournée historique (Kuhn, Lakatos) exige une certaine compréhension de
l’histoire des sciences
Notre compréhension actuelle de l’épisode est que Pasteur a ___ le débat ; est-ce que c’était pour des raisons uniquement « scientifiques » ?
gagné
QUATRE FAÇONS DE FAIRE L’HISTOIRE DES SCIENCES
L’HISTOIRE-DÉCOUVERTE –> (3)
CONDITIONNER –> (3)
FACTEURS DE CONDITIONNEMENT (2)
- La relation entre la religion et la génération spontanée
- La position sociale des deux scientifiques
La relation entre la religion et la génération spontanée –> Pouchet vs Pasteur
La position sociale des deux scientifiques
Pasteur a été beaucoup plus intégré dans la communauté de l’Ácadémie
La sous-détermination laisse ouvert ___
plusieurs possibilités
deux extrêmes qui sont d’accord sur la séparation entre les facteurs scientifiques et non-scientifiques
Le rationalisme et le relativisme
Les rationalistes (2)
Les relativistes (2)
Le microbe de Pasteur - l’histoire formation (3)
L’HISTOIRE-CONSTRUCTION (3)
