Cours 10 - Les valeurs Flashcards
Rappel de l’histoire de la science (3)
PHILOSOPHIE DES SCIENCES FÉMINISTE (3)
La recherche clinique
LA RECHERCHE CLINIQUE
TROIS CRITIQUES COMMUNES DES APPROCHES FEMINISTES
DEUX VOLETS DE LA PHILOSOPHIE DES SCIENCES FÉMINISTES
Qu’est-ce qu’une valeur dans le contexte de la philosophie des sciences ?
Des préférences liées à la véracité d’une théorie, à son potentiel d’être vraie
Valeurs épistémiques
Valeurs non épistémiques
Des préférences qui n’affectent pas directement le potentiel d’une théorie d’être vraie
EXEMPLES DE VALEURS EPISTEMIQUES VS NON EPISTEMIQUES
LA NEUTRALITÉ (3)
*Question : Est-ce que cette perspective décrit bien certains auteurs qu’on a déjà étudiés ?
LA NOTION D’OBJECTIVITÉ - IDEAL VS CRITIQUE
L’IDÉAL CLASSIQUE DE NEUTRALITÉ - NEUTRALITÉ AXIOLOGIQUE VS CRITIQUE DE L’IDEAL
Resultats possibles
Raisonnement pour rejeter une hypothèse :
Si H était vraie, le résultat R serait très improbables. On observe R. Donc, on rejette H
Argument de Rudner
LE BIAIS ET LES ÉTUDES DE CAS (2)
LE BIAIS ET LES ÉTUDES DE CAS –> Valeur, résultat, revision
LE BIAIS ET LES ÉTUDES DE CAS –> Valeur, résultat, revision
LES CONTRIBUTIONS DES ANALYSES FÉMINISTES
TROIS POSITIONS SUR LA NEUTRALITÉ –> 1
TROIS POSITIONS SUR LA NEUTRALITÉ –> 2
TROIS POSITIONS SUR LA NEUTRALITÉ –> 3
HELEN LONGINO (1944–)
La science n’est pas tout à fait neutre, mais la neutralité complète n’est plus l’___
idéal
On veut caractériser le rôle des valeurs de sorte qu’elles ____ à une bonne pratique scientifique (au lieu d’entraver ses méthodes)
contribuent,
La gestion des valeurs sociales est préférable à la
neutralité en tant que idéal ___
régulateur
La conception de la science devient plus large : on tient en compte la nécessité de suppositions d’arrière-plan et le contexte social des ___
études scientifiques
Les données observationnelles ou expérimentelles sont toujours à la base de la justification
L’empirisme
Contextuel : selon le contexte, des valeurs (ou
d’autres facteurs) viennent supplémenter ces critères
L’IMPOSSIBILITÉ D’ÉLIMINER COMPLÈTEMENT LES VALEURS
L’ASPECT SOCIAL DE LA SCIENCE –> Chaque membre de la communauté scientifique apporte des croyances de l’arrière-plan à leur recherche (3)
L’ÉPISTÉMOLOGIE SOCIALE DE LONGINO (3)
UNE ÉPISTÉMOLOGIE SOCIALE –> Quatre normes pour une communauté scientifique
LA GESTION DES VALEURS
LE RÔLE DES VALEURS? Apercu global (4)
