Cours 9: Gestion des carrières Flashcards
Qu’est-ce que la planification des carrières?
Vise la constitution d’un réservoir de successeurs désignés pour des niveaux ou des types de postes vacants ou pouvant devenir vacants dans l’organisation
Définir carriere.
L’ensemble des étapes de la vie professionnelle d’un individu
Quelles sont les typologies de carrière de Schein (1990) ?
- La carrière verticale, la carrière horizontale et la carrière radiale (le cheminement vers le cœur de l’organisation, c’est à dire vers les centres de décisions?
- Ancres de carrière: un certain nombre de variables d’ordre professionnel (son passé, ses aspirations, ses motivations) influent sur la carrière.
Quel est le cycle de la vie de carrière? (5 étapes)
Étape 1: la préparation au marché du travail
Étape 2: l’entrée sur le marché du travail
Étape 3: le début de la carrière
Étape 4: le milieu de la carrière (le plafonnement de carrière)
Étape 5: la fin de la carrière
*** Définir la notion du succès professionnel.
Désigne l’évaluation effectuée par l’individu de ses réalisations dans le cadre de ses expériences de travail.
Quels sont les 2 concepts clés de la notion de succès professionnel?
- Le succès objectif: le jugement porté par autrui sur les réalisations de carrières d’un individu a l’aide de critères observables.
- Le succès subjectif: au sentiment et à la satisfaction qu’éprouve l’individu à l’égard de sa carrière.
Quelle est la définition de gestion des carrières?
L’ensemble des activités et des processus mis en place par l’employeur pour faciliter l’évolution professionnelle de ses employés
*** Quelle est l’importance de la gestion des carrières pour l’individu?
- satisfaire le besoin d’apprendre et de progresser
- avoir le sentiment de réussir sa carrière
- maintenir un bon niveau d’employabilité (améliorer ses compétences)
- bénéficier d’une certaine sécurité d’emploi
- être intégré dans l’entreprise et y être considéré comme membre à part entière
- jouir de l’estime et de la reconnaissance d’autrui (augmentation des responsabilités, du pouvoir, de l’influence, etc.)
- se réaliser au travail en employant et en développant son potentiel.
*** Quelle est l’importance de la gestion des carrières pour l’organisation?
- détenir une relève suffisante pour occuper les postes clés.
- motiver et stimuler le personnel
- retenir le personnel
- utiliser et améliorer les RH
- accroitre la flexibilité
- mettre en place une relève de qualité
- renforcer la culture organisationnelle
- mobiliser les employés pour atteindre les objectifs de l’entreprise.
Quel est le processus de planification des carrières ? (3)
1) Étude et détermination des besoins organisationnels: nombre de poste à pourvoir, compétences requises pour les postes.
2) Constitution d’un réservoir de talents: nombre de personnes aptes pour un poste donné, compétences à acquérir.
3) préparation de la relève: liste des personnes aptes, choix d’affectations et de mobilité, recrutement externe ou interne, formation et acquisition des compétences.
Quels sont les outils et les méthodes de gestion des carrières? (4)
- les organigrammes ou tableau de remplacement ou les plans de succession
- la liste des cadres à haut potentiel
- les politiques de gestion des carrières
- l’entrevue de carrière
Définir l’identification des talents.
Il s’agit de repérer les personnes qui seront amenées à progresser ou à évoluer dans l’entreprise, car elles présentent des compétences et des habiletés supérieures à la moyenne.
Quel est l’enjeu de la gestion de la carrière?
De savoir « qui » a du potentiel dans l’organisation, la préparation de la relève.
Les talents et les hauts potentiels forment ce que l’on appelle la relève de demain (bassin ou réservoir de relève)
Comment identifier les talents? (6)
- évaluation du rendement (utilisation des évaluations antérieures pour effectuer des choix de mobilité ou pour détecter la relève)
- comité de pairs (rencontres régulières entre pairs pour designer nominativement les employés pouvant offrir une relève)
- référentiels de compétences (liste des compétences considérées comme importantes pour réussir dans un poste ou une fonction donnée)
- bilan de compétences (processus permettant à l’employé d’analyser ses compétences professionnelles, ses aptitudes et ses motivations en emploi en vue de définir un projet professionnel)
- évaluation multi source ou 360 degrés (méthode d’évaluation par diverses sources (l’employé lui-même, son supérieur, ses collègues, etc.)).
- centre d’évaluation du potentiel (évaluation du potentiel d’une personne à l’aide d’exercices qui la projettent dans l’emploi qu’elle pourrait exercer.
Quelles sont les méthodes de développement des potentiels? (3)
- Parrainage ou mentorat (accompagnement personnel, à caractère confidentiel, de longue durée par une personne d’expérience pour soutenir les objectifs de progression professionnelle d’un individu)
- Coaching de carrière (rencontres avec un spécialiste ayant notamment pour but de répondre aux questions relatives à la carrière et a l’évolution professionnelle)
- Aménagement de parcours de mobilité (offrir aux employés des occasions d’évolution qui les motivent et les retiennent au sein de l’organisation, Par exemple, cheminement de mouvements horizontaux de carrière visant à éviter le plafonnement des employés.
