Cours 8 - Douance

Question 1

Vrai ou faux - Il y a un consensus sur la définition de la douance?

Answer 1

Faux - Beaucoup de variation selon les différents milieux, pays, etc.

Question 2

Quelle est la mesure la plus connue/utilisée pour la mesure de l’intelligence?

Answer 2

Les échelles de QI
Compréhension verbale
Raisonnement logique
Raisonnement visuo-spatial
Vitesse de traitement
Mémoire de travail

Question 3

Qu’est-ce que la définition la plus acceptée de l’intelligence?

Answer 3

La capacité à apprendre et à s’adapter

Question 4

Quelle est la balise classique pour le QI considéré “doué”?

Answer 4

QI de 130

Question 5

Qu’est-ce que la double exceptionnalité?

Answer 5

Douance intellectuelle + un trouble associé

Question 6

Quels sont des exemples de troubles associés qu’on peut retrouver dans un profil twice?

Answer 6

TDAH, TSA, trouble anxieux, trouble de personnalité, dépression, etc.

Question 7

Vrai ou faux - les profils twices sont typiquement plus complexes et nécessitent identification de besoins spécifiques?

Answer 7

Vrai - souvent complexités comportementales et émotionnelles

Question 8

Quels sont des exemples (et pourquoi) de diagnostic différentiels à la douance?

Answer 8

TSA -> Peuvent avoit intérêts très restreints, mais mieux adapté chez les patients ayant douance

TDAH -> peuvent avoir l’agitation, décrochage en classe, causé par une trop grande rapidité de compréhension chez les patients ayant douance

Question 9

Vrai ou faux - Il est toujours nécessaire de faire une évaluation neuropsychologique si on pense que l’enfant est doué?

Answer 9

Faux - s’il n’y a pas de souffrance associé, on peut juste mettre des mesures permettant plus de stimulation, pas besoins de soutien supplémentaire ou d’éval

Question 10

Dans quel cas est-il recommandé qu’il y ai une évaluation neuropsy de la douance?

Answer 10

Lorsqu’il y a de la souffrance éprouvée.

Typiquement plus des profils twices, avec grands écarts dans certains aspects

Question 11

La douance est un facteur de _________, associé à des bonnes capacités adaptatives.

Answer 11

Réponse : protection

Question 12

Le profil twice peut être un facteur de __________ dû au trouble associé.

Answer 12

Réponse : risque

Question 13

Vrai ou faux - Le profil twice est plus associé à un risque de dépendance, particulièrement pour le TDAH?

Answer 13

Vrai

Question 14

Quels sont les outils de dépisage de la douance?

Answer 14

WAIS (10 tests de base + connaissances + arithmétique)
Fonctionnement exécutif
Attention
Capacités d’apprentissage

Question 15

Quels sont les marqueurs spécifiques pour la douance?

Answer 15

Précocité dans le développement (parler tôt, marcher tôt, “skip” le baby talk, etc.)
Capacités d’apprentissages très rapides
Recherche de sens (pourquoi je fais ça, pourquoi on m’impose ça?)

Question 16

Quels sont des marqueurs moins spécifiques mais fréquent de la douance

Answer 16

Enfants très curieux, créatifs et leaders
Hypersensibilité sensorielle et/ou émotionnelle
Très hautes exigences envers eux-mêmes

Question 17

Vrai ou faux - Les gars sont aussi diagnostiqués que les filles pour la douance?

Answer 17

Faux - Plus de dx chez les gars, même si ça devrait être égal

Question 18

Que peut-on dire des comportements chez les gars, associé à la douance?

Answer 18

Comportements sont plus extériorisés (agitation, impulsivité) donc sont plus visibles, ce qui permet plus de dx

Question 19

Que peut-on dire des comportements chez les filles, associé à la douance?

Answer 19

Comportements sont plus intériorisés (anxiété, sx dépressifs)
Ont une meilleure adaptation scolaire et ont tendance à se suradapter
Cause moins de dx

Question 20

Quelle est la différence entre un haut potentiel intellectuel (HPI) et un très haut potentiel intellectuel (THPI)?

Answer 20

HPI : QI de 130 ou plus, un facteur de protection (bonne adaptation)
THPI : QI de 145 ou plus, facteur de risque (trop grand écart entre lui et les autres), difficultés sociales et avec adapatation.

Question 21

Pourquoi dit-on que la douance peut être un défi pour les neuropsy?

Answer 21

Profils uniques, avec beaucoup de différences
Parfois besoin de pousser beaucoup pour trouver le réel potentiel de la personne
Très haute curiosité, donc vont parfois avoir tout lu sur la douance -> transfert de connaissance et évaluation peut être plus difficile

Question 22

Quels sont des recommandations qui peuvent être faites pour les enfants ayant des signes de douances précoce (avant 5 ans)?

Answer 22

Parents peuvent demander dérogation pour que l’enfant rentre en maternelle ou en première année plus tôt
Nécessite profil très uniforme (performant partout)

Question 23

Quels sont les recommandations pour un enfant doué d’âge scolaire?

Answer 23

Faire la saut d’une année -> très bénéfique pour les enfants
S’ils ne font pas le saut d’une année, ajout de +++ stimulation et projets supplémentaires
Sport-étude ou école-musique -> matière est plus condensée, donc va plus vite

Question 24

Quels sont des recommandations pour éviter le burnout associé particulièrement au profil twice?

Answer 24

Identifier le profil le plus tôt possible, pour identification des besoins et interventions
Consultation de divers spécialistes

Question 25

Qui sont des spécialistes (autre que neuropsy) qui peuvent aider pour la douance ou le profil twice?

Answer 25

Ergothérapeute -> organisation, gestion du temps, etc.
Psychothérapeute -> enjeux d’humeur, d’identité, d’anxiété, etc.
Orthopédagogue -> surtout s’il y a un trouble d’apprentissage associé

Question 26

Quelles sont les différences cérébrales associées à un haut potentiel intellectuel?

Answer 26

Différence dans l’épaisseur du cortex : Est plus épais et s’amincit vers 10-11 de manière différente de la population normale
Activation différente pour les tâches complexes: Plus grande implication des aires associatives, plus efficace, intuitif et rapide.

Question 27

Quelle est l’étiologie de la douance?

Answer 27

Se retrouve dans 2-10% de la population
Hautement héréditaire
Grand impact de l’environnement aussi (particulièrement le milieu socio-économique)

Question 28

Qu’est-ce que la dyssynchronie interne?

Answer 28

Développement de l’intelligence et des autres sphères ne sont pas toujours synchronisés.
Enfant va être hautement intelligent, mais avoir des réactions émotionnelles comme un enfant de son âge.

Question 29

Quels sont les trois situations typiques de l’effet de masquage?

Answer 29

Douance bloque le trouble associé
Le trouble associé bloque la douance
Le trouble associé et la douance se bloquent mutuellement

Question 30

Quels sont les caractéristique d’un cas de masquage où la douance masque le trouble associé?

Answer 30

Sur-performent toute leur vie, dans tous les domaines
Arrivent à l’âge adulte, augmentation des responsabilités
Arrivent plus à compenser pour le trouble, tombent en burnout

Question 31

Quels sont les caractéristique d’un cas de masquage où le trouble associé masque la douance?

Answer 31

Souvent des jeunes qui sont identifiés comme trouble de comportement, trouble d’apprentissage, etc.
On voit juste le trouble associé, et non la douance derrière