Cours 8 Flashcards
Implication de l'attention dans le traitement visuel ; attention et intégration perceptive, détection consciente et perception de scènes visuelles ; physiologie de l'attention
La stimulation visuelle à laquelle notre rétine est exposée comporte une très grande quantité d’informaiton qu’on ne peut traiter consciemment tout en même temps. Quel est la solution adoptée par notre système perceptif ?
La sélection attentionnelle - i.e. à chaque instant on se concentre sur certaines informations et on en ignore d’autres.
Sélectivité attentionnelle
À chaque instant on se concentre sur certaines informations et on en ignore d’autres.
La sélectivité de notre système visuel peut s’exercer de quelles 2 manières ?
- Avec l’organisation rétinienne, qui comporte une zone de haute résolution spatiale, la fovéa. (Attention manifeste/overt attention)
- Un processus interne (relativement autonome des mouvements oculaires), l’attention cachée (covert attention).
La sélectiivité de notre système visuel repose en partie sur l’organisation rétinienne, qui comporte une zone de haute résolution spatiale, la fovéa. Expliquez comment ca fonctionne.
À travers les mouvements oculaires, on peut exposer notre fovéa à certaines portions de la scène visuelle pour un traitement plus détaillé. Ce type de comportement attentionnel, apparent pour un observateur extérieur, s’appelle l’attention manifeste.
La sélectivité du traitement visuel peut s’exercer à travers un processus interne. Expliquez.
La sélectivité du traitement visuel peut s’exercer à travers un processus interne (relativement autonome des mouvements oculaires), l’attention cachée (covert attention).
Lorsqu’on regarde quelque chose du « coin de l’oeil » par exemple, notre attention est dirigée à un endroit de la scène visuelle qui est distinct de notre fixation oculaire.
attention cachée (covert attention)
La sélectivité du traitement visuel peut s’exercer à travers un processus interne (relativement autonome des mouvements oculaires), l’attention cachée (covert attention).
Lorsqu’on regarde quelque chose du « coin de l’oeil » par exemple, notre attention est dirigée à un endroit de la scène visuelle qui est distinct de notre fixation oculaire.
quel est l’avantage de l’attention cachée
sa grande rapidité (20 à 30 fixations par seconde) relativement à l’attention manifeste (ex : 3-4 saccades par seconde).
En quoi l’attention est-elle nécessaire à la construction de la représentation qu’on se fait de notre environnement ?
L’attention est nécessaire à la construction de la représentation qu’on se fait de notre environnement. Il semble que l’on ne dispose d’aucune représentation consciente d’un objet à moins d’y porter attention.
Selon William James (1890), nous « décidons » quel est notre univers perceptif à travers la sélection attentionnelle que l’on exerce.
Que disait William James (1890) en lien avec la sélection attentionnelle ?
Selon lui, nous « décidons » quel est notre univers peceptif à travers la sélection attentionnelle que l’on exerce.
La tâche d’indiçage visuo-spatial (Posner)
(une méthode pour étudier l’attention visuelle)
La tâche d’indicage visuo-spatial, qui mesure l’effet des indices (valides, neutres ou invalides) sur les temps de réponse (TR).
- Indice valide : Réduit les TR.
- Indice neutre : Aucun effet.
- Indice invalide : Augmente les TR.
Quels sont les deux types d’indices dans la tâche de Posner et leurs différences ?
1. Indice périphérique :
Déplacement rapide et automatique de l’attention.
2. Indice symbolique :
Déplacement plus lent, basé sur un processus volontaire ou intentionnel.
quel type d’indice dans la tâche visuo spatial de Posner ? : Déplacement rapide et automatique de l’attention.
indice périphérique
quel type d’indice dans la tâche visuo spatial de Posner ? : Déplacement plus lent, basé sur un processus volontaire ou intentionnel.
indice symbolique
Que montre le graphique sur le bénéfice d’un indice valide ?
- Indice périphérique : Réponse rapide (effet dès 0-100 ms).
- Indice symbolique : Réponse plus lente (effet après 200 ms).
Cela montre que l’attention automatique est plus rapide que l’attention volontaire.
Que se passe-t-il lorsqu’un indice est valide ou invalide dans l’expérience de Posner ?
- Indice valide : L’attention est dirigée vers le bon emplacement, réduisant le TR.
- Indice invalide : L’attention est dirigée à un mauvais emplacement, augmentant le TR, car un redéploiement est nécessaire.
Que représentent les étapes de l’image (b) sur la tâche de Posner ?
Time 1 : Apparition d’un point de fixation.
Time 2 : Un indice (carré rouge) attire l’attention.
Time 3 : Le stimulus cible (point rouge) apparaît à l’emplacement de l’indice (valide).
Pourquoi la direction du regard est-elle spéciale comme indice spatial ?
Bien qu’elle soit un indice symbolique, la direction du regard entraîne des déplacements rapides et automatiques de l’attention, comme les indices périphériques.
Que montrent les étapes de l’image (c) sur la tâche de Posner ?
Time 1 : Apparition d’un point de fixation.
Time 2 : Un indice (flèche rouge) attire l’attention.
Time 3 : Le stimulus cible (point rouge) apparaît à un autre emplacement (indice invalide).
Pourquoi l’indice périphérique et l’indice symbolique diffèrent-ils en termes de rapidité ?
(tâche d’indiçage visuo-spatial de Posner)
- L’indice périphérique déclenche une réaction automatique, rapide et inconsciente.
- L’indice symbolique demande une interprétation volontaire, plus lente et basée sur une compréhension cognitive.
Dans quelle situation l’attention est-elle redéployée dans la tâche de Posner ?
Lorsque l’indice est invalide, l’attention doit se déplacer de l’emplacement indiqué vers celui où le stimulus apparaît réellement.
Qu’illustre l’expérience de Posner concernant les indices valides et invalides ?
- Indice valide : Facilite la détection de la cible.
- Indice invalide : Prolonge le temps nécessaire pour trouver la cible.
Qu’est-ce qu’un indice valide dans la tâche d’indicage visuo-spatial de Posner ?
Un indice valide est un signal qui dirige l’attention vers l’endroit où le stimulus cible apparaîtra.
-> Effet sur les TR : Réduit les temps de réponse (TR) car l’attention est déjà focalisée au bon endroit.
Qu’est-ce qu’un indice invalide dans la tâche d’indicage visuo-spatial de Posner ?
Un indice invalide est un signal qui dirige l’attention vers un endroit où le stimulus cible n’apparaîtra pas.
-> Effet sur les TR : Augmente les temps de réponse (TR) car l’attention doit être redirigée vers la bonne localisation.
Que se passe-t-il lorsque l’indice est invalide dans la tâche de Posner ?
L’attention est dirigée vers une mauvaise localisation, ce qui oblige à redéployer l’attention vers l’emplacement correct, augmentant ainsi les TR.
Pourquoi les indices valides réduisent-ils les temps de réponse (TR) ?
Parce qu’ils préorientent l’attention vers la bonne localisation, réduisant le besoin de chercher la cible.
Dans quel cas un indice est-il considéré comme valide ou invalide ?
- Valide : L’indice pointe vers l’endroit où la cible apparaît réellement.
- Invalide : L’indice pointe vers un endroit où la cible n’apparaît pas.
Que représente l’image (a) dans la tâche d’indicage visuo-spatial de Posner ?
L’image (a) représente le début de l’essai où :
- Une fixation centrale ((*)) est affichée pour ancrer l’attention de l’observateur.
- Aucun indice n’est encore présenté.
- L’attention est neutre, et le participant est en attente d’un stimulus.
L’attention affecte non seulement nos temps de réponse mais également notre sensibilité perceptive. Expliquez.
La tâche suivante illustre comment l’attention affecte non seulement les temps de réponse, mais également la sensibilité perceptive.
Dans l’expérience décrite, un indice (cue) est présenté, orientant l’attention du participant vers un réseau particulier. Ensuite, deux réseaux avec des niveaux de contraste objectivement égaux sont affichés. Lorsque l’attention est dirigée vers un réseau spécifique, celui-ci est perçu comme ayant un contraste apparent plus élevé, bien que les deux réseaux soient identiques. Cela démontre que l’attention peut moduler notre perception, en augmentant la sensibilité perceptive pour les stimuli situés dans la région focalisée.
Quelle est la conclusion principale de la tâche décrite dans la diapositive ?
L’attention affecte non seulement les temps de réponse, mais également la sensibilité perceptive. Lorsque les réseaux ont objectivement le même niveau de contraste, celui vers lequel l’attention est dirigée est perçu comme ayant un contraste apparent plus élevé.
Quelle est la tâche demandée dans cette expérience ?
Les participants doivent indiquer quel réseau a le contraste apparent le plus élevé, en fonction de l’indice (cue) fourni.
Quelle est la différence entre un indice neutre et un indice périphérique dans cette tâche ?
Un indice neutre n’oriente pas l’attention vers un réseau spécifique.
Un indice périphérique oriente automatiquement l’attention vers l’un des deux réseaux.
Comment l’attention modifie-t-elle la perception des contrastes dans cette tâche ?
Même lorsque les deux réseaux ont objectivement le même niveau de contraste, le réseau vers lequel l’attention est dirigée est perçu comme ayant un contraste apparent plus élevé.
Pourquoi cette expérience est-elle importante pour l’étude de l’attention visuelle ?
Elle démontre que l’attention visuelle n’influence pas uniquement les temps de réponse, mais qu’elle peut également modifier la perception subjective des stimuli, comme le contraste.
Une tâche ayant beaucoup contribué à l’étude du rôle de l’attention est celle de recherche visuelle. Expliquez.
La tâche consiste à indiquer si une cible prédéterminée est présente ou non. La cuble peut être présente ou absente. Habituellement, le nombre de stimuli présentés est variable.
L’absence d’effet du nombre de stimuli indique une recherche dite « parallèle », où il semble que tous les items soient examinés simultanément. Cette recherche parallèle indique une disponibilité préattentive (sans intervention de l’attention) de son trait distinctif. Parmi les attributs disponibles, préattentivement, on retrouve des propriétés élémentaires telles l’orientation, la couleur, la courbure, etc. Des propriétés plus complexes, comme l’orientation en profondeur, semblent également disponibles sur une base préattentive.
Toutefois, l’attribut distinctif de la cible doit être suffisamment saillant pour donner lieu à une recherche parallèle.
Que montre le graphique sur le temps de réaction en fonction de la taille de l’ensemble des stimuli ?
Le graphique montre que :
- Le temps de réaction est constant (~0 ms/item) lorsque la cible est présente ou absente, indiquant une recherche parallèle.
- Cela reflète que les items sont examinés simultanément sans dépendre de leur quantité.
Que représentent les images de barres rouges et bleues (partie supérieure de la diapo) ?
Les images montrent un exemple de recherche visuelle où une cible prédéfinie (par exemple, une barre rouge verticale) est présente ou absente parmi des distracteurs (par exemple, des barres bleues horizontales). La recherche est dite parallèle si la cible est immédiatement repérée indépendamment du nombre de distracteurs.
Que montrent les rectangles verts et blancs dans les images centrales ?
Ils illustrent que des propriétés plus complexes, comme l’orientation en profondeur (par exemple, inclinaison des rectangles), peuvent également être détectées sur une base préattentive.
Comment l’exemple des lignes inclinées en bas à droite illustre-t-il la recherche parallèle ?
Il montre que lorsque l’orientation de la cible est clairement distincte des autres lignes, une recherche parallèle est possible. Si la différence est faible, une recherche sérielle pourrait être nécessaire.
Qu’est-ce qu’une recherche visuelle sérielle ?
Une recherche visuelle sérielle implique une fixation séquentielle de l’attention sur chaque item. Elle est nécessaire lorsque la cible partage des attributs élémentaires avec les distracteurs, rendant la discrimination plus difficile.
Que montre le graphique sur le temps de recherche en fonction de la taille de l’ensemble pour la recherche par conjonction (b) ?
Le graphique montre que :
- Le temps de recherche augmente linéairement avec le nombre d’items lorsque la cible est présente ou absente.
- La pente est plus raide lorsque la cible est absente, indiquant un balayage plus long.
Que représente la recherche par conjonction dans les images (b) ?
Elle montre une tâche où la cible est définie par une combinaison unique d’attributs (par exemple, une barre rouge verticale parmi des barres rouges horizontales et des barres bleues verticales).
Qu’est-ce que la recherche par configuration spatiale (c) ?
La recherche par configuration spatiale implique de localiser une cible définie par une disposition particulière des traits (par exemple, un T inversé parmi des T orientés différemment).
Comment la complexité de la cible affecte-t-elle la recherche par configuration spatiale ?
Une configuration complexe augmente la difficulté, nécessitant une recherche sérielle et augmentant les temps de réponse.
Que représentent les caractères chinois dans l’image de droite ?
Ils illustrent une tâche de recherche où la cible partage des caractéristiques visuelles avec les distracteurs (par exemple, des traits similaires), rendant la discrimination plus difficile et nécessitant une recherche sérielle.
Les observations liés à la recherche sérielle lorsque la cible partage les attributs élémentaires la constituant avec la distracteurs, a donné naissance à la théorie des attributs visuels de Treisman. Qu’est-ce que c’est ?
Selon cette théorie, l’image visuelle est d’abord encodée selon ses différents attributs, qui sont traités séparément (i.e. décomposition des objets en leurs traits élémentaires, traitement indépendant de forme, couleur, mouvement, etc.). Ceci est affectué par un stade de traitement automatique, dit préattentif.
Ces traits primitifs, qui constituent les unités de base de la perception, sont ensuite intégrés au niveau du stade d’attention focalisée pour donner lieu à une représentation complète de l’objet.
Cette représentation peut ensuite être comparée aux connaissances gardées en mémoire pour donner lieu à la reconnaissance de l’objet.
Selon la théorie de l’intégration des attributs visuels, comment l’image visuelle est-elle traitée au départ ?
L’image visuelle est d’abord encodée selon ses différents attributs (forme, couleur, mouvement, etc.), qui sont traités séparément lors du stade préattentif.
Qu’est-ce que le stade préattentif selon la théorie de Treisman ?
Le stade préattentif est un traitement automatique où les traits élémentaires des objets (traitement indépendant de forme, couleur, mouvement) sont séparés et analysés indépendamment.
Das la théorie de l’intégration des attributs visuels selon Treisman, que se passe-t-il au stade de l’attention focalisée ?
Les différents attributs séparés sont intégrés pour créer une représentation complète de l’objet.
Selon la théorie de l’intégration des attributs visuels (Triesman), comment la représentation complète de l’objet permet-elle la reconnaissance ?
Elle est comparée aux connaissances gardées en mémoire, ce qui permet de reconnaître l’objet.
Que sont les traits primitifs dans le cadre de la théorie de l’intégration des attributs visuels de Treisman ?
Les traits primitifs sont les unités de base de la perception, comme la forme, la couleur et le mouvement.
Quelle est la finalité du stade d’attention focalisée ?
Produire une perception complète et intégrée de l’objet, qui peut être reconnue.
conjonctions illusoires
Correspond au cas où une forme et une couleur appartenant à des objets différents sont perçus comme appartenant au même objet.
Par exemple, dans cette expérience, un participant pourrait rapporter avoir vu un cercle rouge ou un triangle jaune alors qu’aucun des deux n’existe réellement.
Dans cette tâche, pourquoi une cible conjonctive particulièrement saillante peut-elle être détectée rapidement ?
Parce que l’attention peut être guidée sur une base préattentive à partir des grandes différences existantes entre la cible et les distracteurs.
Par exemple, ici, la cible partage deux de ses attributs avec chaque distracteur mais s’en distingue par quatre autres attributs. Cette grande différence entre le cible et les distracteurs facilite grandement la recherche visuelle.
Expliquez comment l’expérience illustrée sur cette diapo démontre le phénomène des conjonctions illusoires et son lien avec la théorie de l’intégration des attributs visuels de Treisman.
L’expérience met en évidence les conjonctions illusoires, qui surviennent lorsque des traits visuels (ex. couleur et forme) appartenant à des objets différents sont perçus comme appartenant au même objet (ex. cercle rouge ou triangle jaune, alors qu’ils n’existent pas).
Dans cette tâche :
- Les formes colorées sont présentées brièvement avec les chiffres “1” et “8” de chaque côté, servant de distracteurs pour détourner l’attention des participants.
- L’attention des participants est limitée par cette double tâche (observer les chiffres et les formes), ce qui augmente les conjonctions illusoires.
Cette expérience soutient la théorie de Treisman en montrant que l’intégration correcte des attributs (forme, couleur) requiert une attention focalisée. Sans attention suffisante, les traits sont combinés de manière erronée, entraînant des conjonctions illusoires.
Qu’est-ce que le vacillement attentionnel et comment peut-il être mis en évidence ?
Le vacillement attentionnel est un phénomène où l’attention n’est pas disponible pour détecter une cible pendant un court laps de temps après avoir identifié une première cible. Ce phénomène est mis en évidence avec la présentation séquentielle rapide de stimuli (RSVP), où des lettres apparaissent successivement, et le participant doit identifier deux cibles spécifiques (T1 et T2).
Dans l’expérience RSVP, que signifient T1 et T2 ?
T1 : La première cible (lettre blanche) que le participant doit détecter.
T2 : La deuxième cible (lettre “X”) apparaissant après un intervalle variable par rapport à T1.
Que montre la courbe à droite de la diapo ?
La courbe illustre le pourcentage de détection correcte de T2 en fonction de sa position relative à T1. Elle montre :
- Une chute de performance (vacillement attentionnel) lorsque T2 est proche de T1.
- Une récupération progressive des performances au fur et à mesure que l’intervalle entre T1 et T2 augmente.
- Les joueurs de jeux vidéo (ligne bleue) montrent une meilleure performance globale que les non-joueurs (ligne rouge), même pendant le vacillement attentionnel.
Pourquoi la détection de T2 est-elle difficile après T1 ?
Après avoir détecté T1, le système attentionnel est temporairement engagé, ce qui réduit la capacité de détecter T2 si celui-ci apparaît peu de temps après T1. Ce phénomène est appelé vacillement attentionnel.
Qu’est-ce que la position relative de T2 par rapport à T1 représente dans l’étude ?
La position relative de T2 représente combien de lettres (stimuli) apparaissent entre T1 et T2. Une position proche (ex : 1 ou 2) indique un intervalle court, où le vacillement attentionnel est maximal.
