Cours 8 Flashcards
Expliquez moi le niveau individuel du modèle systémique.
l’individu n’a de sens et ne se concoit que dans l’interrelation avec d’autres individus, d’autres organisations, et surtout dans le contexte permettant la déclinaison de l’ensemble de ces relations.
Quel individu du modèle systémique vient souvent consulter ?
Le symptôme.
Vrai ou faux : le symptôme est le problème en soi
Le symptôme n’est pas le problème: c’est le problème (familial) qui crée le symptôme (individuel).
V ou F. L’individu symptôme placé dans un autre système de relation aurait développé ce symptôme quand meme.
F. déplace de l’intrapsychique au contexte les raisons du comportement : un symptôme est une réponse adaptée à certaines relations. L’individu placé dans un autre système de relation n’aurait pas développé ce symptôme
V ou F: L’attention sur le symptôme permet d’éviter de voir clairement le problème de la famille.
VRAI.Par l’attention qu’il attire sur lui-même, il signale autre chose sur une autre scène et a un autre niveau
Donnez moi les premieres phases du développement du symptôme.
Sélection, amplification, confirmation/cristallisation
Donnez moi un exemple de la sélection.
enfant turbulent: quand il est tannant, ses parents s’occupent de lui.
Qu’est ce que l’amplification?
mécanisme de rétrocontrôle (autorégulation)
- désigne, montre du doigt ce qui se remarque, se distingue
- retour en arrière possible
Qu’est ce que la phase de confirmation
irréversibilité du «nouveau phénomène»
- le comportement sélectionné devient une habitude, la façon dont on identifie l’individu dans son système
- maintien du symptôme par des rétroactifs complexes qui s’opposent à sa disparition
- Individu = de plus en plus mal avec son comportement symptomatique = placé dans une situation où il ne peut plus satisfaire les finalités familiales qu’aux dépens de ses finalités individuelles ». (ex : ado commence à faire des délits, autres membres sages)
Quelle est la dernière phase de développement du symptôme ?
Enkystement
Le «porteur de symptôme» se comporte comme s’il ne pouvait faire autrement. Il est en quelque sorte «piégé» par son symptôme.
Perte de l’identité (non construction de l’identité), l’enfant se retrouve perdu.
Comment créer un nouveau symptôme dans la famille ?
Quand on supprime le symptôme sans toucher à la structure qui est à son origine, un nouveau symptôme vient prendre sa place».
Quel est le réel problème du symptôme?
celui des schèmes interactionnels dysfonctionnels qui découlent de :
frontières mal définies,
conduites insatisfaisantes,
malformation structurale, elle-même bâtie pour tenter d’assurer la survie du système.
V ou F? c’est en diminuant sa fonction que l’on permet au symptôme de disparaitre.
Vrai
V ou F: il est impossible de résoudre un symptome
f:Puisque le système a généré le problème, il peut également le résoudre.
Quel est le plus petit système existant ?
Le couple
Quelle est lEntité très spéciale qui exclut les autres individus, comme s’il y avait une frontière fictive autour de lui
le niveau conjugal, le couple
Quelles sont les valeurs partagées par un couple heureux ?
Communication
Compréhension
Compromis
Respect
Projets communs
Acceptation du conjoint tel qu’il est sans la volonté de prise de pouvoir avec désir de le changer
V OuF:L’accommodation mutuelle des conjoints dépend de l’importance et du bon fonctionnement de l’affiliation de chacun à son propre groupe initial d’appartenance.
Vrai
Quels sont les types de couple?
Normal ou névrotique (le plus habituel)Anaclitique ou dépendant
Narcissique / fusionnel
Qu’est ce que le mythe familial ?
Représente la construction collective historique et transgénérationnelle du monde interne et spécifique à une famille, basée sur un ensemble de croyances et de valeurs partagées, se référent à un modèle commun de distorsion de la réalité.
V ou f: le mythe matériel est lEnsemble des croyances et affects partagés par la communauté familiale (ex.: l’importance des études universitaires).
F: c’est l’Ensemble des comportements et modèles relationnels propres à la famille (ex.: façon de faire le pâté chinois). Définit l’ensemble des petits rituels propres à une famille
V ou f, le mythe idéal est l’ensemble des croyances et affects partagés par la communauté familiale (ex: importance des études universitaires)
V
à quel type de mythe appartiennent les secrets de famille?
idéal
De quoi parle t’on ici ?un important facteur de construction et d’équilibre de l’identité familiale, un irremplaçable facteur d’unification. C’est lui qui rassemble les membres du systèmes familial, les réunissant autour d’une conception identitaire commune à la vie.
mythes familiaux
V ou F: un mythe familial est toujours pathologique
F
Quand est ce que le mythe familial devient il pathologique ?
lorsqu’il empêche la famille à s’adapter à une nouvelle réalité
Que faut-il ne jamais faire en tant que thérapeute essayant s’attaquer à un mythe familiale ?
Malheur à un thérapeute qui attaquerait de front et trop vite un des mythes majeurs; toute la famille se coaliserait violemment contre lui et surtout les problèmes seraient renforcés.
V ou F: le but de l’intervention pour le mythe est de le combattre et de l’éliminer.
F: Le but de l’intervention n’est pas de combattre ou d’éliminer le mythe, vu sa fonction structurante, mais d’en permettre la modification et l’évolution
quelle est le but du thérapeute dans le constructivisme?
La préoccupation du thérapeute est ainsi d’amener le patient et sa famille à développer une autre construction de la réalité, source de moins de souffrance. Amener le patient et sa famille à reformuler différemment le problème.
