cours 12 : proche aidance Flashcards

1
Q

v ou f : selon le modèle homéostatique ,un système familial est constamment soumis à des oscillations ou à des fluctuations; par conséquent, son équilibre n’est jamais statique, mais plutôt dynamique (Gagnier et al. 1994).

A

f : cela est selon le modèle évolutif.

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2
Q

V ou F: selon le modèle évolutif ,La famille = système dont les opérations visent essentiellement à neutraliser les perturbations de l’équilibre.

A

F , cela est selon le modèle homéostatique

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3
Q

de quoi parle t’on ici ?Moment critique où un ou plusieurs membres d’une famille manifestent des changements de comportements, d’affect ou d’attentes entraînant des transformations significatives de leurs manières d’entrer en relation avec les autres et de leurs perceptions d’eux-mêmes et des autres.

A

transition

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4
Q

donnez moi des exemples de transitions familiales culturellement anticipées dans le temps

A

naissance d’un enfant, rentrée à l’école, retraite

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5
Q

donnez moi des exemples de transition familiales imprevisibles

A

exigent des individus la mise en place de stratégies d’adaptation pour lesquelles ils n’ont reçu aucune préparation (ex. : maladie rare chez un parent, décès en bas âge).

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6
Q

v ou f : les transitions peuvent déclencher une situation familiale susceptible d’être qualifiée de situation de crise

A

v

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7
Q

a quel moment la crise peut elle survenir lors de transition?

A

Moments où les individus se rendent compte que leurs stratégies actuelles ne suffisent plus ou ne sont plus adéquates, et où ils ne disposent pas encore de stratégies ou de ressources de remplacement.

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8
Q

expliquez moi le changement familial

A

Concerne les diverses «transitions» qu’amène le cycle typique de la vie d’une famille et aussi les «réorganisations» faisant suite aux événements non prévus dans ce cycle et qui entraînent souvent le départ ou l’arrivée d’un membre ou d’un nouveau membre (séparation parentale, placement d’un enfant, institutionnalisation psychiatrique, réinsertion après placement, hospitalisation, détention pénale, etc.)

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9
Q

qui est l’aidant principal?

A

celui qui prodigue l’essentiel de l’aide et qui s’investit le plus dans les tâches à accomplir.

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10
Q

qui est l’aidant secondaire ?

A

ceux qui soutiennent l’aidant lorsque celui-ci a besoin de repos.

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11
Q

v ou f : le mandat d’aidant peut facilement se transformer en fardeau parce qu’il est délégué à une seule personne, préparée ou non à remplir ce mandat.

A

v

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12
Q

quelles sont les motivations a aider en tant que proche aidant ?

A

UNE QUESTION D’ÉTHIQUE RELATIONNELLE UNE QUESTION DE RÔLE
UNE QUESTION DE LIEN
UNE QUESTION DE LOYAUTÉ
PAR AMOUR

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13
Q

pourquoi les proches aidants demandent ils de laide souvent trop tard ?

A

Difficulté à se reconnaître comme proche aidant.

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14
Q

v ou f : l’acquisition de l’identité du proche aidant se fait tres rapidement

A

f :Pas spontanément
processus graduel et continu
à l’insu de la personne.

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15
Q

qu’est ce qui fait en sorte que la personne proche aidante tende a se reconnaitre ?

A

tendance à se reconnaître lorsque la condition de santé de l’aidé dégrade au point d’impliquer des tâches dépassant ce qui est naturel de faire avec l’aidé (ex: soins d’hygiènes corporels).

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16
Q

donnez moi les trois phases de la théorie de l’identité du proche aidant

A

Première phase :
La carrière d’aidant s’enclenche de façon insidieuse,
La personne commence tranquillement à réaliser des tâches qui dépassent le rôle habituellement joué au quotidien.
Tâches simples qui n’exigent pas à la personne de sortir de sa zone de confort.
Deuxième phase :
Rôle d’aidant = de plus en plus fréquent
Tâches à accomplir commencent à s’élargir vers des tâches non traditionnelles.
La personne prend généralement conscience de son rôle de proche aidant envers l’aidé.
Troisième phase :
Survient au moment où l’aidé a besoin davantage de soins qui exigent de sortir du cadre de la relation.
Les tâches = devenues une source d’inconfort.  placement envisagé ou effectuéQuatrième phase :
Amène un changement dans l’identité du proche aidant / Son rôle dans les soins prend la place dominante dans la relation.
Dernière phase :
Lorsque le proche est relogé en milieu d’hébergement
Prestation des soins n’est plus gérée par l’aidant.
Continue à donner de son temps, mais peut réinvestir son rôle initial tout en continuant d’être un proche aidant.

17
Q

donnez moi des impacts relationnels de la proche aidance

A

NON-DITS
BLESSURES
FRUSTRATIONS
RÉACTIVATION DE CONFLITS
NÉGOCIATION DES LIMITES
AFFIRMATION DE SOI

18
Q

qu’est ce que la dependance dans la situation de la proche aidance.

A

Situation d’une personne qui en raison d’un déficit anatomique ou d’un trouble physiologique ne peut remplir des fonctions, effectuer des gestes essentiels à la vie quotidienne sans le concours d’autres personnes ou le recours à une prothèse, un remède, etc.

19
Q

expliquez moi brievement le concept de l’asymetrie dans la proche aidance.

A

On y fait mention aussi de la perte d’une relation réciproque ou égalitaire

20
Q

EXAMEN: expliquez moi le concept de responsabilité morale.

A

Le rôle d’aidant constitue une responsabilité morale, à laquelle répondent les aidants, construite d’interactions complexes dont la relation aidant-aidé en constitue l’épicentre.» (Éthier et al., 2013, p. 122)
Une relation devenue asymétrique : l’attente de la réciprocité (Levinas, 1986)
Perte de camaraderie due à la diminution de la communication
Perte de réciprocité causée par la dépendance
Détérioration des comportements sociaux du conjoint malade (Murray et al., 1999).
Le proche aidant peut ainsi se sentir pris au piège entre:
ce à quoi il aspire profondément et ce qui est acceptable d’exprimer
entre la décision de choisir sa famille ou de se choisir soi-même

21
Q

donnez moi des exemples ou la relation est devenue asymétrique: l’attente de la reciprocité

A

Perte de camaraderie due à la diminution de la communication
Perte de réciprocité causée par la dépendance
Détérioration des comportements sociaux du conjoint malade

22
Q

dans le concept de responsabilité morale, le proche aidant peut se sentir au piege entre :

A

ce à quoi il aspire profondément et ce qui est acceptable d’exprimer
entre la décision de choisir sa famille ou de se choisir soi-même

23
Q

EXAMEN: expliquez comme une relation peut etre contraignante

A

la personne dependante devient dependante du pourvoyeur, qui donne les soins, l’argent recu, le confort ou la detente que la personne lui apporte , les angoisses soulagés.Relation peut être «contraignante» pour l’un comme pour l’autre;
Des risques de «sujétion-domination»;
Mais, peut se révéler satisfaisante pour les deux parties;
La dépendance peut créer un attachement dont on a du mal à se défaire;
Grand danger = que la relation devienne un piège
La demande d’aide se joue essentiellement au niveau relationnel

24
Q

qu’est ce que la dette negative ?

A

Celle qu’on se sent obligé de rembourser.
Elle menace notre identité, car elle nous pèse et diminue notre liberté d’agir.
Nous cherchons à l’éviter en refusant de recevoir.

25
Q

qu’est ce que la dette positive ?

A

Dette que nous acceptons parce que nous ne sentons pas l’obligation de donner en retour.

26
Q

quelles sont les raisons pouvant rende le dont de l’acceptation du don difficile?

A

Accepter de recevoir, c’est accepter un lien dont on ne peut pas se défaire facilement.
Il est important pour les deux protagonistes de pouvoir garder leur liberté: celui qui donne doit être libre de donner et celui qui reçoit ne doit pas se sentir dans l’obligation de rendre. Il doit être libre de donner librement à son tour.

27
Q

qu’est ce qui constitue le code de vie familiale ?

A

Règles non formelles (non écrites et souvent non dites) qui concernent la vie familiale Mises en place depuis notre enfance, nous influencent encore aujourd’hui
Agit sans que nous en ayons vraiment conscience = impact considérable sur perception, façon de vivre et de gérer notre vie.
Indique ce que nous devons faire et ce qui est interdit d’accomplir en tant qu’enfant et en tant que parent (ex.: manière de prendre soin)
Toile de fond de nos relations familiales et cadre de référence qui nous permet de situer nos comportements et de juger s’ils sont dignes

28
Q

dans le code de vie familiale ,le proche aidant peut ainsi se sentir pris au piège entre :

A

ce à quoi il aspire profondément et ce qui est acceptable d’exprimer
entre la décision de choisir sa famille ou de se choisir soi-même

29
Q

donnez moi quelques exemples de règles au sein du système conjugal ou familialquand l’autre a besoin d’aide

A

Règle 1: Quand il y a quelque chose, on le demande. Donc, « si l’autre a besoin, il va me le dire ».
Règle 2: Il faut montrer qu’on aime. Donc « si elle a besoin, je vais être là ». = pression et surprotection
Règle 3: Aimer l’autre, c’est savoir comment il se sent même s’il ne le dit pas.
Règle 4: Prends sur toi et retrousse tes manches. Donc, « si c’est difficile, c’est à moi d’agir» = culpabilité
Règle 5: Aimer, c’est protéger et vouloir le meilleur pour l’autre. Donc, c’est croire que « si tu m’aimais vraiment, tu ne me laisserais pas ainsi ».
(Gauvreau, 2017)

30
Q

pourquoi la proche aidance est une occasion de croissance ?

A

nouvelle relation avec la personne aidée;
occasion de redonner;
orientation ainsi qu’un sentiment d’accomplissement et de satisfaction;
acquisition de nouvelles compétences et connaissances;
plus grande compassion;
de nouvelles amitiés grâce au réseau de soutien.

31
Q

quelles sont les emotions qui peuvent amener des remises en question sur l’efficacité en tant que proche aidant ?

A

ressentir le fardeau de la « génération sandwich »,
colère vis-à-vis de l’évolution de la relation et du nouveau rôle en tant que soignant;
frustration en ce qui a trait à l’incapacité à répondre à tous les besoins de la personne;
culpabilité (sentiment de ne pas en faire assez ou de ne pas prendre les bonnes décisions);
chagrin à l’égard de la perte de capacités de l’être cher;
regret des projets qui ne se concrétiseront pas ou la relation antérieure avec la personne.

32
Q

qu’est ce qui atténue les tensions, résous les problemes et apaise les sentiments negatifs ?

A

une conversation honnete

33
Q

quelles emotions peut egalement ressentir laine ?

A

La frustration qui accompagne la baisse des capacités physiques et mentales chez certaines personnes lorsqu’elles prennent de l’âge est une réaction normale.
Il arrive parfois que la personne qui vit ces changements ne veuille pas accepter d’aide et préfère se débrouiller seule.
Le fait de l’écouter peut lui permettre de voir l’avenir d’un meilleur œil et vous aider à comprendre la situation.

34
Q

quel est le probleme avec les conseils donnés par le guide du proche aidant ?

A

les conseils sont pris en consideration sans le contexte des individus.

35
Q

comment changer une regle ?

A

Ne pas oublier que l’utilité d’une règle (et la croyance associée) est:
1) de la conscientiser;
2) la remettre en question afin de voir si elle est vraie ou non et si elle aidante pour soi et; est ce que ca m’aide vraiment? Se demander en quoi cette règle est utile en ce moment
3) prendre de la distance par rapport à la règle pour agir davantage en fonction de ce qui est bon pour soi. Différenciation de soi… je sais que dans ma famille c’est ca les attentes ,mais moi je vais être différent. Assumer qu’ils ont le droit de nous juger, différenciation, distance par rapport à une règle.