Cours 7- syndromes pariétaux Flashcards
Étude de cas: H.P -> symptôme (5)
- Erreurs de calculs simples
- Difficulté à atteindre des objets + causer incidents désagréables
(p.ex., renverser son verre d’eau) - Difficulté à effectuer des manipulations simples (p.ex., cube Rubik)
- Confusion droite-gauche
- Mots apparaissaient à l’envers pour lui (ne faisaient plus de sens)
Résumé du rôle des lobes pariétaux
Intégrer l’information sensorielle en un percept,
créée un système de coordonnées spatiaux (tel un GPS) pour se représenter notre monde externe et coordonner / diriger nos mouvements pour agir sur notre environnement
Lobe pariétal antérieur=…
Cortex somatosensoriel = Gyrus post-central
Lobe pariétal antérieur -> traitement de..
de stimulations tels que:
* Toucher, vibration, pression
* Douleur
* Démangeaison
* Température
* Positionnement du corps dans l’espace
chemin de l’information dans le cerveau
Toucher main gauche ->
Thalamus (coté droit) ->
Cortex somatosensoriel (droit)
Lésion cortex somatosensoriel =
des troubles somato-perceptuels
Atteinte fonction proprioceptive -> symptôme
Atteinte équilibre
* Maladresse
* Difficulté à coordonner ses mouvements
* Difficulté à moduler sa force (p.ex., force d’appui sur stylo)
* Atteintes posturales (p.ex., corps affaissé),
Astéréognosie
Déficit de la stéréognosie
(perception /reconnaissance tactile)
Fonctions des lobes pariétaux postérieurs
Diriger l’attention visuelle
intégration de l’information sensorielle dans un but d’effectuer des mouvements
* Imagerie mentale, Manipulation mentale (p.ex., rotation d’objets)
* Aspects visuospatiaux (navigation, raisonnement)
* Concepts numériques tels que le calcul
* Certains processus langagiers incluant la lecture
* Calligraphie (écriture)
lobes pariétaux postérieurs-> maladies (4)
Ataxie optique
* *Héminégligence
* Simultagnosie
* Akinétopsie
apraxie
Difficulté/incapacité à effectuer des mouvements (connues,
préalablement appris et maîtrisés) dirigé vers un but précis (ouvrir la porte, se maquiller, boire, etc.)
Apraxie idéatoire
-Une atteinte conceptuelle du système praxique (quoi faire)
-Perte de connaissances sémantiques / conceptuelles à propos de l’utilisation d’objets
* L’idée, le concept du mouvement est perdu ou très flou
Reconnait l’objet, peut le nommer mais pas à quoi il sert
-la personne devrait être capable d’imiter
Apraxie idéomotrice
- Une atteinte du système de production (comment le faire)
-Reconnait l’objet, capable de dire le nom de l’objet et à quoi il sert.
-Erreurs dans l’amplitude du geste, l’orientation des doigts ou des membres par rapport à l’objet, la synchronisation des mouvements.
-Peut donner lieu à des assimilation corps-objet * P.ex., utiliser son doigt comme brosse à dent pl
Syndrome de Gerstmann -> lésion
une atteinte du lobe pariétal GAUCHE (peut inclure le
gyrus angulaire gauche)
Syndrome de Gerstmann-> symptomes
- Agnosie digitale
- Confusion droite-gauche
- Agraphie
- Acalculie