cours 10- Développement du cerveau &Plasticité cérébrale

Question 1

Deux types de processus à l’œuvre dans le dev du cerveau

Answer 1

Processus d’addition
* Processus d’élimination

Question 2

Processus d’addition

Answer 2

Neurogénèse
* Arborisation dendritique
* Myélinisation

Question 3

Processus d’élimination

Answer 3

Apoptose/Élagage

Question 4

Périodes critiques

Answer 4

• La présence ou l’absence d’expériences ou d’expositions
  importantes entraîne des changements irréversibles dans le
  circuit cérébral.

Question 5

Périodes sensibles

Answer 5

• Les périodes sensibles correspondent à des intervalles de
  développement lors desquelles le cerveau est particulièrement
  réceptif à des expériences données.

Question 6

Neurulation

Answer 6

formation du tube neuronal

Question 7

Neurogénèse

Answer 7

Production (prolifération) de cellules nerveuses

Question 8

Migration

Answer 8

Migration des cellules nerveuses vers leur localisations
permanentes
* Dans le développement normal, les cellules nerveuses se
forment dans la région périventriculaire et migrent vers des
régions cérébrales plus éloignées (par rapport au centre).

Question 9

agrégation

Answer 9

• Les neurones s’agrègent sélectivement pour former une masse
  ou une couche cellulaire
• Établissent une adhésion entre eux et s’alignent par rapport
  aux neurones avoisinants

Question 10

Différentiation

Answer 10

Développement du corps cellulaire
* Développement des axones et des dendrites
* Processus d’arborisation

Question 11

Synaptogénèse

Answer 11

Création de synapses
* Pic de production juste avant la naissance
* Augmentation de la densité synaptique
en parallèle avec l’émergence de
la fonction

Question 12

Processus d’élagage

Answer 12

Elimination des connexions faiblement renforcées ou redondantes* Processus compétitif

Question 13

Myélinisation

Answer 13

Augmenter la vitesse de transmission de l’information* Régulation du métabolisme neuronal

Question 14

Myélinisation – séquence structure

Answer 14

Colonne vertébrale
* Bulbe rachidien
* Pont * Mésencéphale
* Diencéphale
* Télencéphale: cortex pariétal et frontal en dernier

Question 15

Myélinisation – séquence quoi avant quoi

Answer 15

Proximal avant distal * Aires sensorielles avant aires motrices
* Aires primaires avant aires associatives
* Régions postérieures avant régions antérieures

Question 16

1er trimestre (conception – 14e
semaine)

Answer 16

tube neural (vers 3 – 4 semaines post-conception)
* Presque tous – à quelques exceptions près – les neurones du
système nerveux sont générés durant le 1er trimestre
* Migration, agrégation et différentiation cellulaire
* Tronc cérébral

Question 17

2e trimestre (15e – 28e
semaine)

Answer 17

Le ‘filage’ de base est en place
* Corps calleux – 90 jours post-conception
* Début processus d’élagage
* Début activité motrice du bébé!

Question 18

3e trimestre (29e semaine - naissance)

Answer 18

Connexions réciproques entre zones primaires (p.ex., cortex visuel et auditif primaire et aires corticales qui assument des fonctions de plus haut niveau
* Début du processus de myélinisation
* Voie thalamo-corticale complétée

Question 19

Erreurs processus -> Neurulation

Answer 19

• Antérieur
  Anencéphalie: manque parties du cerveau et colonne
  cérébrale
  Mort à la naissance

Postérieur
Spina bifida

Question 20

Erreurs processus -> Différentiation du tube neural

Answer 20

Holoprosencéphalie: les deux hémisphères du cerveau ne se
différencient pas (divers degrés)

Anomalies des structures médians du visage (fente labiale,
fente palatine)

Question 21

Erreurs processus -> Neurogénèse et prolifération

Answer 21

Microcéphalie
* Circonférence de la tête: 2 écarts types en dessous de la
moyenne pour l’âge et le sexe
* Division cellulaire a cessé trop tôt dans le processus

Question 22

Erreurs processus -> Migration

Answer 22

Lissencéphalie
* ‘Cerveau lisse’ * Malformation des gyrus et épaississement du cortex -> Causée par un désordre de migration entre les semaines 11 et 13 post-conception

Schizencéphalie
* Des fentes anormales se forment dans le cortex

Dysplasie corticale
* Un ensemble de malformations dans le développement du
cortex cérébral

Question 23

Les désordres de migration sont souvent associées:

Answer 23

• Difficulté en lien avec l’alimentation * Retard de croissance
• Trouble neuromoteur / faible tonus musculaire
• Épilepsie
• Déficience intellectuelle ou capacités intellectuelles affaiblies
  et / difficultés d’apprentissage

Question 24

malformation corticale causée par un désordre de
migration

Answer 24

Hétérotopies périventriculaires
formations des agglutinations
anormales de matière grise (nodules) sur les parois des
ventricules.

Question 25

Profil neuropsychologique généralement associé à la présence d’hétérotopies ventriculaires

Answer 25

Découverte de cette condition quand l’enfant vit une première
convulsion (vers l’adolescence).
* Habituellement, intelligence intacte
* Attention et mémoire relativement épargnées aussi *Troubles de lecture, d’orthographe et de mouvement rapportés
Vitesse de lecture et la compréhension de lecture
Atteintes exécutives et de la vitesse de traitement de
l’information aussi possible

Question 26

Théorie de la vulnérabilité précoce

Answer 26

Le jeune cerveau est particulièrement sensible aux atteintes
cérébrales
* Si une région cérébrale est endommagée à un stade critique du développement cognitif, les fonctions qui dépendent de cette région seront irréversiblement altérées

Question 27

) Théorie de la plasticité

Answer 27

Les enfants ont une plus grande capacité à compenser et
s’adapter suite à une blessure au cerveau (parce que leur cerveau
est plus «plastique») * Cerveau moins latéralisé (fonctionnellement)