cours 7- soi et moi Flashcards
Le soi et le moi ont ils toujours les même définitions ?
non, 2 concept qui n’ont pas les même définitions d’un auteur a l’autre
qu’est ce que le soi ?
ce qu’une personne connait et peut connaitre d’elle-même (verbalisable)
qu’est ce que le moi ?
Le soi + la part d’inconnu qui ne sera jamais conscientiser (comporte une part de non-verbalisable)
Le moi est donc plus large
le soi est …… et en constante …….
dynamique
transformation
le moi ou le soi correspond a cette définition : Est une construction subjective donc la perception pourrait être difficile a corroborer par d’autres individus qui nous conaissent
le soi
est ce que notre perception de soi et ce que les gens percoivent est toujours la même ?
non, ca ne concorde pas toujours, il y a une zone de partage, mais aussi des perception propre a notre environnement social et propre a nous même
nommez 3 caractéristiques du soi
- Somme des perceptions qu’un individu a de lui-même, de ses caractéristiques personnelles (physique, affectif, créatif, intellectuel)
- Perceptions que l’individu a de ses relations avec les autres et avec différents aspects de sa vie (volet social) Ex: est ce que quelqu’un est leader ; dépendant ; indépendant
- Jugements que l’individu porte sur chacune de ses perceptions de lui-même
qu’est ce que l’estime de soi ?
la valeur qu’on porte au soi
peut on atteindre l’idéal du soi ?
non, car il est toujours en train de se reformuler
que se passe t’il lorsqu’on s’approche du soi idéal ?
a mesure qu’on s’en approche, il s’éloigne, ce qui nous aide a nous développer.
a quoi correspond le soi idéal ?
à ce que l’individu aimerait être, et ce, sur divers plans
quels sont les plan du soi idéal ?
- Physique
- Affectif
- Créatif
- Intellectuel
- Social
le soi social est il la même chose que la dimension sociale du soi ?
non
qu’est ce que le soi social ?
Ce que l’on montre de Soi & ce que les autres voient
de nous
qu’est ce que la dimension sociale du soi ?
comment on percoit notre relation avec les autres
le soi social est il dynamique ?
oui dynamique et changeant
qu’elles peuvent être les relations entre le Soi et/ou le Soi idéal et/ou le Soi social ?
congruence
incongruence
que veut dire congruent
Semblables, vont dans le même sens. L’écart est présent mais pas trop important : on peut dire que l’individu va bien
que veut dire incongruence ?
Dissemblables, écart important. L’écart est important
l’incongruence est signe de quoi ?
signe d’anxiété, de déprime, malaise, inconfort, souffrance
sur quoi repose la congruence et l’incongruence ?
sur comment se passe la vie, les cause situationnelle, environnementale et dévelopementale de l’incongruence
que se passe t’il si on a pas de considération positive ?
incongruence
quel sont les 2 type de considération positive ?
conditionnelle
inconditionnelle
qu’est ce que la considération positive conditionnelle ?
aimer et apprécier pour ce que l’on fait qui est important pour l’autre
Ex= un parent qui pousse beaucoup son enfant au sport, quand il performe il lui montre, mais quand il ne performe pas il y a une déshonneur
qu’est ce que la considération positive inconditionnelle ?
être aimer et apprécier pour qui nous sommes
a quoi les gens peuvent ils avoir recours pour diminuer l’incongruence ?
la thérapie
qu’est ce que la thérapeute va faire lors des session pour diminuer l’incongruence ?
. Le thérapeute va chercher a fournir une considération positive inconditionnelle a son patient. Implique une absence de jugement et de laisser le choix au patient. Ca ne veut pas dire que le thérapeute sera en accord avec tous les choix du patient. Il peut désapprouver les conduites, mais d’une facon ou c’est la conduite qui est désapprouver et que la personne est encore approuver.
qui peuvent nous donner une considération positive ?
- Ami, collègue, membre de la famille…
- Professionnel, « expert »
Gourou
qu’est ce qu’un gourou ?
maître spirituel qui n’a pas nécessairement d’expertise
la figure d’autorité est elle toujours la pour nous aider ?
non, capable d’abuser de ce pouvoir
l’autorité peut être:
- le père et/ou la mère
- le leader d’un groupe de pairs qui a plus d’influence sur les autres
- un patron
que peut représenter l’autorité ?
une cible de contestation (es ado qui se rebelle), mais aussi une source d’influence (contrainte et source de modèle) importante.
nommez 2 exemple d’autorité comme source d’influence puissante
- Massacres commis dans le contexte d’une guerre (p. ex., l’Holocauste)
- Suicides collectifs sous l’ordre d’un gourou (p. ex., Jimmy Jones)
généralement, a quel moment accède t’on a une secte ?
a un moment de désespoir, ce qui n’est pas très différent de la population commune
nommez 2 exemple d’autorité comme source d’influence puissante tiré des études ?
- obéissance au médecin
- obéissance à l’expérimentateur
en quoi consiste l’obéissance au médecin ?
des infirmières administrent une « dose mortelle » de médicaments à des patients
en quoi consiste l’obéissance à l’expérimentateur ?
des participants électrocutent «mortellement » de mauvais élèves (Milgram) entre 1960 et 1963 mais ses études ont été reproduites plus tard
quels sont les 6 facteurs qui modifient l’obéissance dans l’expérience de Millgram
- proximité de la victime
- proximité de l’autorité
- différence sexuelle
- effet de l’age
- l’autorité (les symboles)
- la méthode
qu’elle sont les variance observables avec la proximité de la victime ?
plus la proximité est grande, moins il y a obéissances
qu’elle sont les variance observables avec la proximité de l’autorité ?
plus l’autorité est proche, plus on obéit
qu’elle sont les variance observables avec la différence sexuelle ?
taux d’obéissance semblable pour les hommes et les femmes
qu’elle sont les variance observables avec l’effet de l’age
les participant avait entre 20 et 50 ans les différents groupes d’âges obéissent avec des taux semblables
qu’elle sont les variance observables avec les symboles de l’autorité ?
tenue vestimentaire, le titre, le cadre de l’université augmente l’autorité. Quand on fait passer l’instructeur pour un simple participant , l’obéissance est moins élevées. Lorsqu’il y a absence de contradiction, il y a plus d’obéissance
qu’elle sont les variance observables avec la méthode?
quand le chercher dit qu’il sera responsable, l’obéissance augmente
que se passe t’il lorsque l’autoritémanque de cohérence ?
l’obéissance diminue drastiquement
qu’a pour effet l’augmentation par petit bond des chocs dans l’expérience de millgram ?
les personnes se dise ‘’ pas trop grave c’est pas beaucoup plus que l’autre’’