cours 7 - perception et action Flashcards

1
Q

La perception ne consiste pas simplement en une prose d’information passive mais implique également une _______.

A

recherche d’information active de la part de l’observateur comme des mouvements oculaires, l’attention

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2
Q

Quelle est une fonction essentielle des représentations perceptives crées par le système perceptif?

A

guider nos actions et nos interactions avec les objets de notre environnement

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3
Q

Décris la boucle perception-action.

A

action affecte l’information perceptive et information perceptive va en retour influencer nos actions

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4
Q

Quelle approche a apporté une relation unique pour comprendre la relation entre la perception et l’action.

A

l’approche écologique

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5
Q

Quel est un apport particulier de cette approche?

A

distinction entre information rétinienne et information environnementale

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6
Q

Qu’est-ce que l’information environnementale?

A

info directement accessible dans l’information rétinienne qui ne demanderait pas de traitement de l’information et qui signalerait de façon non ambigue certaines propriétés de notre environnement

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7
Q

Quel est le postulat de l’approche environnementale?

A

l’information pertinente à notre représentation perceptive est disponible directement de l’environnement, sans nécessité de traitement de l’information (perception directe)

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8
Q

Décris la constance de taille selon l’information rétinienne.

A

taille de l’image rétinienne * distance perçue = valeur constante qui est constante peu importe la distance d’observation d’un stimulus

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9
Q

Décris la constance de taille selon l’information environnementale.

A

nombre d’éléments couverts par un “quadrillé” à la base de l’objet selon différentes positions

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10
Q

À quoi réfère le gradient de flux optique?

A

aux différentes directions et vitesse de mouvement rétinien des éléments de la scène

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11
Q

Décris les caractéristiques du flux d’expansion. (2)

A
  • tous les éléments se déplacent vers l’extérieur et vont grossir plus on s’approche
  • plus les éléments sont en périphérie, plus ils ont l’air d’aller vite
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12
Q

Qu’est-ce qui signale notre destination/direction?

A

le foyer d’expansion du flux optique

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13
Q

De quel type d’information le foyer d’expansion est-il considéré selon l’approche environnementale?

A

information invariante

= valeur informative demeure stable malgré les mouvements/ déplacements de l’observateur

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14
Q

Quels sont les autres informations qui contribuent è guider nos déplacements dans l’environnement? (5)

A
  1. lignes de flux locomoteurs en conduite automobile
  2. limites de l’espace navigable
  3. repères dans l’environnement
  4. orientation du corps vers la destination souhaitée
  5. représentations spatiales en mémoire
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15
Q

De quoi dépend notre capacité à se tenir debout?

A

systèmes vestibulaires et proprioceptifs mais aussi sur la vision!!

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16
Q

À travers quoi la vision influence-t-elle la capacité à se tenir debout?

A

à travers le flux optique associé aux oscillations posturales

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17
Q

Décris l’expérience de la station debout.

A

> Une personne debout dans une chambre mobile qu’on peut mettre en mouvement
mouvement de la chambre vers l’avant par exemple = impression de mouvement vers l’arrière = on doit corriger la posture et se mettre vers l’avant
personne tombe par avant parce qu’elle n’était pas vraiment en mouvement
= aucune infos provenant du système vestibulaire mais info visuelle assez forte pour avoir l’impression de devoir corriger la posture pour rester debout
= grande importance de la vision dans la capacité à rester debout

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18
Q

Chez le singe, les neurones de quelle aire sont sensibles au flux optique? De quelle voie fait partie cette aire?

A

aire temporale médiane supérieure : MST

voie dorsale

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19
Q

Les neurones de l’aire MST sont sélectifs au _______ et répondent au _______ en _______ mais pas en _______.

A

flux optique
flux en expansion
rotation

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20
Q

Les champs récepteurs de l’aire MST sont grands ou petits?

A

grands : doivent encoder de l’information d’une vaste région du champ visuel pour avoir de l’information cohérente

21
Q

Avec quelle technique le rôle des neurones MST dans la perception du flux optique a-t-il été démontré?

A

microstimulation

= démonstration du rôle fonctionnel des neurones avec sélectivité de la réponse

22
Q

Quelles sont les 3 aires cérébrales les plus importantes impliquées dans la navigation?

A
  • hippocampe droite
  • cortex rétrosplenial
  • gyrus parahippocampique droit
23
Q

La navigation dans une ville virtuelle est associée à une activation de ?

A

l’hippocampe droite et d’une partie du cortex pariétal

24
Q

On démontre des activations plus grande de l’hippocampe quand le trajet sélectionné dans la ville virtuelle est ______ que s’il est _______ ou _______.

A

le plus efficace

erroné ou inefficace

25
Q

Comment se nomme la partie postérieure du corps calleux?

A

le splénium

26
Q

Où se trouve le cortex rétrosplenial par rapport au corps calleux?

A

juste en dessous

27
Q

Les résultats à l’expérience d’orientation dans le musée virtuel démontre quoi?

A

qu’il y a une plus grande activation du gyrus parahippocampique droit pour les objets connus situés à des points de décision, peu importe si les participants se souviennent ou non de ces objets

28
Q

La contribution des points de décision dans la navigation est donc un phénomène qui semble être ______ .

A

inconscient : qui n’est donc pas associé à une mémoire explicite

29
Q

Si un chauffeur de taxi ayant des difficultés de navigation après une encéphalite obtient des performances de navigation normale sur les grandes artères mais se perd dès qu’il doit conduire sur des voies secondaires, quelle structure serait la plus probablement lésée?

A

hippocampe

30
Q

Si un chauffeur de taxi n’arrive plus à établir le trajet à suivre pour atteindre sa destination suite à une lésion, mais qu’il arrive pourtant à reconnaitre les repères pour la navigation (comme des immeubles distincts) et à se rappeler la localisation des objets dans une pièce, quelle structure serait la plus probablement lésée?

A

cortex rétrosplénial

31
Q

Quel déficit peut causer une lésion du cortex pariétal chez l’humain ?
À quoi semble lié ce déficit ?

A

l’ataxie optique

lié à une altération des représentations spatiales sur lequel reposent le geste de pointage

32
Q

Vrai ou faux : les ataxiques arrivent à faire une bissection de l’espace correcte mais leur geste de pointage ne s’ajuste pas en fonction de la position des obstacles.

A

vrai

33
Q

Chez le singe, quels sont les 3 sous-ensemble importants de neurones qui présentent des réponses virtuelles et/ou motrices dans un contexte de préhension? Dans le cortex de quel lobe se retrouvent ces neurones?

A
  • neurone dominant visuel : > activé lorsque cible du geste est visible + geste
    > activé lorsque regarde la cible
    > inactif lorsque cible du mouvement invisible
  • neurone dominant moteur :
    > activé lorsque mouvement vers la cible
    > inactif lorsque seulement regarder
  • neurones activés par l’intention de prendre un objet avant même qu’il ne soit visible
    > ne sont ni dominant visuel ni dominant moteur

> dans le cortex pariétal

34
Q

vrai ou faux : le cortex pariétal comprend des neurones dont la réponse est sélective à la forme de l’objet que l’on cherche à prendre.

A

vrai!
dépendamment du geste le plus propice pour prendre l’objet, il va y avoir des réponses différentielles des neurones de par la nature du geste
—> sélectivité!!

35
Q

Quel est le trouble de la patiente DF?

A

agnosie de la forme visuelle

36
Q

Qu’est-ce qui a causé le trouble de la patiente DF?

A

atteinte bilatérale de la voie occipito-temporale

> région occipitale-latérale (LO)

37
Q

Qu’est-ce qui est atteint chez la patiente DF? Qu’est-ce qui est préservé?

A

> incapable de rapporter correctement la taille des objets par l’ouverture de sa main
capable de faire des mouvements de préhension qui s’ajuste à la taille de la cible (bonne ouverture de la main)

38
Q

Sur quoi se base la patiente DF pour l’ouverture de sa main lorsqu’elle prend un objet donné?

A

sur sa mémoire!!!!

39
Q

Si on demande à la patiente DF de recopier une pomme ou de dessiner une pomme à partir de sa mémoire, qu’est-ce qu’elle réussira le mieux?

A

à partir de la mémoire! la patiente DF n’a plus la capacité de percevoir les formes c’est donc en se rappelant de la forme de l’objet avant la lésion qu’elle peut le dessiner

40
Q

Qu’arrive-t-il avec les performances de la patiente DF avec le temps?

A

performances qui diminuent car avec le temps, traces mnésiques s’effacent et elle n’arrive plus à se rappeler la forme des objets

41
Q

Décris les performances de la patiente DF quant à la perception de l’orientation.

A

déficit sévère de la perception de l’orientation mais elle réussit toutefois très bien des épreuves demandant l’ajustement de son action en fonction de l’orientation

42
Q

Que se passe-t-il avec des patients qui présentent plutôt une lésion de la voie occipito-pariétal? Quels syndromes sont caractérisés par des lésions de cette voie?

A

dissociation inverse : perception de l’orientation, de la taille et de la forme sont intactes mais leurs actions en fonction des propriétés spatiale d’un stimulus visuel sont atteintes

> ex. syndrome de Balint, ataxie optique

43
Q

Que suggère alors cette double-dissociation des voies?

A
  • voie occipito-temporale : voie du quoi
    = perception pour la représentation doit faire abstraction de données telles la localisation de l’objet dans le champ visue, de son point de vue,…
  • voie occipito-pariétale : voie du comment
    = perception pour l’action doit donner des informations précises sur la taille réelle de l’objet, sa localisation relativement aux effecteurs

en gros, dissociation entre représentations perceptives et action

44
Q

Que permet la représentation relativement abstraite de l’info visuelle dans la voie du quoi?

A
  • permet la constance de la forme car fait abstraction du pdv duquel on observe l’objet
  • permet la constance de taille car permet de représenter la taille réelle de l’objet peu importe sa distance d’observation
45
Q

Quelle illusion a un effet si la cible et la main sont cachés un peu avant l’initiation du mouvement et n’a pas d’effet sur la préhension lorsque la cible et la main de pointage sont visibles au début du mouvement?

A

illusion titchener-ebbinghaus

46
Q

Où se retrouvent les neurones miroirs?

A

dans le cortex prémoteur

47
Q

Quand les neurones miroirs sont-ils activés?

A

soit lorsque le singe effectue une action ou lorsqu’il OBSERVE un autre individu faisant la même action

48
Q

Quel serait la fonction des neurones miroirs?

A

permettre la compréhension des actions des autres et l’imitation

49
Q

Est-ce que les neurones miroirs existent chez les humains?

A

il semblerait que oui, tel démontré par les observations en MEG