Cours 7 - Modèle comportementale Flashcards
Qu’est ce que le béhaviorisme radical? Que ne prennent ils pas en compte dans l’étude?
qui exclut les explications qui font appel à des processus internes, qu’ils soient mentaux ou physiologiques.
Vrai ou faux: les béhavioristes radicaux ne considèrent pas la biologie.
Faux, mais ils laissent cette étude aux biologistes
Quel est le but de l’analyse appliquée du comportement
Améliorer la vie, la qualité de vie des personnes aidées. Améliorer l’intégration sociale des gens.
Vrai ou faux: le béhaviorisme est une approche mentaliste.
Faux, l’humanisme, le psychodynamique sont mentalistes: se basent sur les processus mentaux
Tous les comportements adaptatifs ou problématiques sont: (3)
- Appris
-Modifiables - Observables et mesurables
Qui suis-je: Cause externe ou interne capable de provoquer la réaction d’un système excitable, d’un organisme vivant. (système nerveux)
Stimulus
Tout comportement cache une ______ selon l’approche comportementale.
Fonction
Quels sont les 2 grands modèles d’apprentissage?
- Conditionnement classique/répondant
- Conditionnement opérant
Qui sont les précurseurs des 2 grands modèles d’apprentissage?
Classique: Pavlov et Watson
Opérant: Thordike et Skinner
Qu’est ce que le conditionnement classique? Donnez des exemples de réaction innée et apprise.
Définition: Cette théorie s’intéresse aux résultats d’un apprentissage dû à l’association entre desstimuli de l’environnement et les réactions inconditionnelles de l’organisme
Innée: avoir peur du tonnerre
Apprise (conditionnée): avoir peur de l’éclair car il sait que le tonnerre s’en suit.
Pourquoi appelle t’on l’approche de conditionnement classique qu’elle est répondante?
Réponse réflexe à un stimulus
Quels sont les 3 types de stimulus du conditionne classique?
Stimulus neutre => réponse neutre
Stimulus inconditionné => naturellement, sans apprentissage provoque une réponse
Stimulus conditionné => associé par apprentissage et provoque une réponse apprise
SN + SI =
SC (stimulus conditionné)
Quelle est la différence entre conditionnement classique et opérant?
Classique: l’antécédant (stimulus avant) a plus d’importance dans la création d’un comportement
Opérant: La conséquence (stimulus après) a plus d’importance dans la création d’un comportement
Qu’est ce que la loi de l’effet?
Postule qu’une réponse est plus susceptible d’être reproduite si elle entraîne une satisfaction pour l’organisme et d’être abandonnée s’il en résulte une insatisfaction.
Qu’est ce qu’une conséquence renforçante?
Augmente la probabilité de répéter le comportement
Quelle sont les 2 caractéristiques des antécédents dans le conditionnement opérant?
1.Stimulus discriminatif: on doit être capable de le reconnaitre/le différencier d’autres
2.La conditions de motivation: Le stimulus est-il voulu? Ça altère la valeur du renforcement. Adapté à la personne
Quels sont les 2 types de conséquences dans le conditionnement opérant?
Renforcement: Conséquence plaisante, augmenter l’apparition
Punition: Conséquence désagréable, diminuer l’apparition
Conséquence positive: On ________ un stimulus dans l’enviro.
Conséquence négative: On ______ un stimulus de l’environnement.
1.Ajoute
2.Négative
Qu’est ce que le faconnement?
Technique consistant à renforcer, par approximations successives, des comportements se rapprochant de plus en plus de la réponse désirée => toutes les étapes récompensées.
Qu’est ce que la généralisation?
Tendance d’une réponse conditionnelle à se manifester en réaction à des stimuli qui ressemblent au stimulus conditionnel initial. (petit Albert qui a peur de tout ce qui ressemble à un rat)
Le jeu tu brûles ou tu gèles représente quel phénomène lié au comportement?
Faconnement
Qu’est ce que la discrimination
Phase dans laquelle on amène un organisme à ne répondre qu’à un stimulus conditionnel déterminé, et non aux autres qui lui ressemblent.
Qu’est ce que l’extinction?
Disparition graduelle d’une réponse due au fait que le stimulus inconditionnel ne suit plus le stimulus conditionnel.
Qu’est ce que la récupération spontanée?
Réapparition d’une réponse précédemment éteinte et qui survient lorsque, après une période de délai, on présente de nouveau le stimulus conditionnel.
Est que le renforcement ou la punition est plus efficace?
Renforcement
Qu’Est ce que l’apprentissage vicariant?
Par observation
Quelles sont les critiques positives du modèle comportemental?
-Vérifiable empiriquement
-Démontré efficace pour plusieurs troubles d’adaptation, de comportement ou de santé mentale
S’il est impossible de quantifier le nombre de fois où se déroule le comportement, qu’est ce qu’on peut faire lors de l’observation?
La méthode par intervalle partiel = divisier le temps en courtes intervalles et dire si le comportement se produit au moins une fois durant ce lapse de temps.
Quest ce que l’estompage?
retrait graduel de l’incitation jusqu’à ce que le stimulus discriminatif soit suffisant
Expliquez l’équation suivante: SC = SN + SI
Le stimulus conditionnel est créé par l’association d’un stimulus neutre et un stimulus inconditionnel.
Qu’est ce que la théorie de l’apprentissage social de Bandura?
C’est une instance de conditionnement opérant où les punitions ou renforcements ne sont pas directs; le comportement observé est puni ou renforcé chez autrui. C’est ce qu’on appelle l’apprentissage vicariant (par observation.)
Quelles sont les critiques négatives du modèle?
- Trop mécanique (pas flexible)
- Traite les symptômes et pas les problèmes sous-jacents.
- N’accorde pas assez d’attention aux déterminants biologiques (tous apprennent de manière égale)
Quels sont les 2 préjugés qu’on porte sur le béhaviorisme de Skinner?
- Il nie l’existence de la conscience humaine.
- Il nie l’influence des gènes et de la biologie
Vrai ou faux: Skinner croit au libre arbitre.
Faux, il est un défenseur du déterminisme= les influences de l’environnement déterminent nos comportements.
Selon Skinner, d’où vient la superstition?
Le renforcement est effice, même s’il découle d’une coincidence. Le renforcement intermittent peut rendre le comportement très résistant à l’extinction.
Qu’est ce que l’insight? est-il percu de la même manière selon les cognitivistes et béhavioristes?
C’est quand un apprentissage se fait apparemment en un clin d’oeil.
cognitivistes: est causé par un processus mental
béhavioristes: est causé par un renforcement, mais l’insight soudain n’est pas expliqué
comment les bévavioristes expliquent-ils que l’insight n’est pas cognitif?
Il se produit m^me chez les espèces chez lesquelles ont a jamais observé de processus mentaux.
Qu’est ce que l’habituation et la sensibilisation?
Habituation: C’est lorsque le système nerveux ignore volontairement un stimulus de l’environnement
Sensibilisation: au contraire, quand le système nerveux apprend à porter une attention particulière à un stimulus
Qu’est ce qu’un conditionnement d’ordre supérieur?
C’est quand on provoque une réponse conditionnelle sur un stimulus neutre de deuxième ordre. Par exemple: avoir peur de la rue où on s’est fait mordre par le chien. SC1 = chien SC2= rue.
La généralisation à un caractère __________.
adaptatif
Expliquez le gradient de généralisation.
La réponse conditonnée varie en fonction de la ressemblance du stimulus conditionnel à l’original. Plus le SC est exacte, plus la RC sera forte.
Quelles sont les 4 étapes de la désensibilisation systématique?
- Relaxation
- Hiérarchisation des stimulis
- L’exposition par imagination
- L’imagination in vivo
Qu’est ce que le modelage actif?
Quand la personne observe et imite ensuite.
Quelles sont les 2 critiques des interventions comportementales énoncées dans le texte?
- La généralisation: il peut être difficile de continuer à faire le comportement dans la vraie vie lorsque le renforcement n’est plus donné.
- L’aspect éthique: est-il éthique d’exercer un pouvoir sur les comportements d’autrui?
Qu’est ce que le renforcement continu et intermittent? Lequel est plus efficace?
Continue: tout le temps un renforçateur lorsque le comportement est fait.
Intermittent: pas à chaque fois mais plutôt selon une intervalle de temps ou un nombre de bons comportements.
Le renforcement continue est plus efficace.
Qu’est ce qu’une tendance instinctive?
C’est la tenance à retourner à des comportements qui sont innés malgré le conditionnement (ex: chiens domestiques qui ont parfois des comportements territoriaux)
