Cours 7: Les troubles d'humeur Flashcards
Qu’est-ce qu’une humeur?
ce que ressent la personne
Qu’est-ce que l’euphorie?
État émotionnel positif pouvant aller d’un sentiment de bien-être intense à une humeur élevée ou expansive, souvent accompagnée d’une excitation motrice excessive
Qu’est-ce que la manie?
État mental caractérisé par une humeur élevée, expansive ou irritable, et par un niveau d’activité ou d’énergie très élevé qui perdure
Qu’est-ce que l’affect?
Ce qui est observé par les cliniciens
Qu’est-ce que l’hypomanie?
État émotionnel positif pouvant aller d’un sentiment de bien-être intense à une humeur élevée ou expansive, souvent accompagnée d’une excitation motrice excessive, mais moins intense que la manie
Qu’est-ce que l’affect émoussé?
Réduction significative de l’intensité de l’expression affective
Qu’est-ce que l’affect abrasé?
Réduction complète ou presque complète de l’expression affective
Qu’est-ce que l’affect inapproprié?
Discordance entre l’expression affective et le contenu du discours
Qu’est-ce que l’affect restreint?
Réduction légère du régistre affectif dans son étendue et son intensité
Qu’est-ce que la dysphorie?
État dans lequel une personne éprouve d’intenses sentiments de mécontentement, de dépression et dans certains cas, une indifférence au monde qui l’entoure
Qu’est-ce que la labilité?
Instabilité émotionnelle marquée par des changements rapides d’humeur sur de brèves périodes de temps
Qu’est-ce que la logorrhée?
Discours abondant, accéléré et difficile voire impossible à interrompre
Qu’est-ce que l’anhédonie?
Absence ou manque de plaisir éprouvé; déficit de la capacité à ressentir du plaisir et à s’intéresser aux choses de la vie
Qu’est-ce que l’euthymie?
Humeur sans variation excessive
Qu’est-ce que la mélancolie?
État mental caractérisé par un état de dépression grave
Par quoi est caractérisé la perspective biopsychosociale?
bio:
- gènes
- système nerveux
psycho:
- motivation
- émotion
- cognition
sociale:
- famille
- école, travail
- relations
- culture
Qu’est-ce qu’une pensée automatique?
- discours intérieur difficilement contrôlable
- interprétation des expériences
Qu’est-ce qu’un shéma cognitif?
- connaissances élaborées à partir de l’expérience
- représentation de soi dans le monde
Qu’est-ce que le triade de schémas?
- perception négative de soi
- vision négative du monde, des expériences de vie
- pessimisme envers l’avenir
c’est une recette pour la dépression
Comment les schémas cognitifs et les pensées automatiques s’expriment-elle?
en distortions cognitives
Quelles sont les distortions cognitives?
- etiquetage négatif
2.exaggeration ou minimisaton - filtre
- lecture de la pensée d’autrui
- pensée tout ou rien
- personalisation
- raisonnements émotifs
- rejet du positif
- surgénéralisation
Décris la pensée tout ou rien et donne un exemple
Catégoriser dans les extrêmes: c’est soit bon, soit mauvais.
Décris la distortion cognitive de l’exaggeration et de la minimisation et donne un exemple
Amplifier l’importance accordée à ses propres erreurs, à ses imperfections et à minimiser ses forces.
Décris le rejet du positif et donne un exemple
Transformer ses expériences neutres ou positives en expériences négatives.
Décris la lecture de la pensée d’autrui et donne un exemple
Interpréter négativement l’attitude des autres sans prendre la peine de vérifier les faits.
Décris la surgénéralisation et donne un exemple
Conclure que lorsque quelque chose se produit une fois, cela va se reproduire tout le temps.
Décris la distorition cognitive du filtre et donne un exemple
S’attarder à un détail négatif, et percevoir tout le reste comme étant négatif.
Décris le raisonnement émotif et donne un exemple
Présumer que ses sentiments sombres reflètent nécessairement la réalité.
Décris l’étiquetage négatif et donne un exemple
Apposer une étiquette négative à soi-même ou autrui plutôt que nuancer la situation.
Les distorsions cognitives sont utiles pour quel type de thérapie ?
Thérapie cognitivo-béhaviorale
Suis-je déprimé car j’ai des pensée négatives, ou ai-je des pensée des négatives car je suis déprimée?
Décrivez les grandes lignes du modèle diathèse-stress et comment il explique le développement ou l’apparition de la dépression et des autres troubles mentaux en général.
Quelles caractéristiques personnelles augmentent ou diminuent la probabilité de développer un trouble
- facteurs de protection
- facteurs de risques
Si l’on présentait deux personnes avec les mêmes conditions positives, est-ce que ces deux personnes les utiliseraient de la même manière?
Non, pas de tout le monde a la même capacité d’être résilience
Qu’est-ce que la résilience
Adaptation positive dans un contexte d’adversité
Qu’est-ce que l’impuissance acquise et comment se développe-t-elle (learned helplessness)?
- lorsque les conséquences ne peuvent pas être contrôlées (ou sont perçues comme telle)
- résignation, passivité, dépression
Décrivez comment la theorie du désespoir explique la dépression. Quel est le lien avec le modèle diathèse-stress et la perspective cognitive de la dépression?
L’impuissance acquise peut être vue comme un état précurseur qui influence le développement des attributions cognitives négatives décrites dans la théorie du désespoir. Par exemple, une personne qui a appris à se sentir impuissante face à des événements stressants peut développer des attributions stables et globales, ce qui la rend plus vulnérable au désespoir et, par extension, à la dépression.
Qu’est-ce que la théorie du désespoir?
- évènements de vie négatifs et l’apprentissage et le développement
qui mène - Pensées automatiques, schémas et distorsions cognitives; locus de contrôle interne (ex. se blâme)
qui mène - au désespoir
qui mène - à la dépression
Avec une approche médicale et neurobiologique, qui sont les seuls professionnels qui devraient en pratique s’occuper du traitement de la maladie mentale ?
les médecins et les psychiatre
Quels sont les principaux antidépresseurs?
inhibiteur de la récapture de la serotonine
- 82% des effets de cette médication sont du à l’effet placebo
Les antidépresseurs sont-ils efficaces pour traiter la dépression? Quelle est la conclusion de l’étude de Kirsch et al. (2008)*?
le mélange d’une thérapice cognitivo-béhaviorale et d’antidépresseur est la moyen le plus gagnant
Qu’est-ce qu’une rémission complète?
une personne ne présente pas de symptômes de dépression pour plus de 2 mois
Qu’est-ce qu’une rémission partielle?
- la personne ne présente pas de symptômes de dépression pour moins de 2 mois
- OU si tous les symptômes sont sous le seuil de diagnostic
Aller voir les schémas dans le document d’accompagnement 7, slide 8 pour les différents troubles dépressifs
Qu’est-ce qui différencie le trouble bipolaire type I et II ?
Pour avoir le type 1:
- Au moins 1 épisode maniaque
- La présence d’un épisode dépressif caractérisé est fréquent mais non nécessaire
Pour avoir trouble cyclothymique
- Pendant 2 ans
- Présence de symptômes de manie et de dépression sans que les critères soient réunis
Pour avoir le type 2:
- Au moins 1 épisode hypomaniaque
- + 1 épisode dépressif caractérisé
