Cours 7: Les propriétés électriques des neurones Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un ion?

A

Un ion est un atome qui comporte une charge électrique nette. Il est également soluble dans de l’eau.

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Q

Quels sont les 4 ions importants?

A
  1. Sodium (Na+)
  2. Potassium (K+)
  3. Calcium (Ca2+)
  4. Chlore (Cl-)
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3
Q

Quels sont les deux caractéristiques selon lesquels nous classons les ions?

A
  1. Leur charge (Cations ou anions)
  2. Le nombre d’électron manquant (monovalents ou divalents)
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4
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de l’ion sodium (Na+)?

A
  1. Cation
  2. Monovalent
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5
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de l’ion potassium (K+)?

A
  1. Cation
  2. Monovalent
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6
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de l’ion calcium (Ca2+)?

A
  1. Cation
  2. Divalent
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7
Q

Quelles sont les deux caractéristiques de l’ion chlore (Cl-)?

A
  1. Anion
  2. Monovalent
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8
Q

Comment les ions sont-ils dissout dans l’eau?

A

Ils sont entouré de molécule d’eau qui les séparent grâce à sa polarité

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9
Q

Réviser la diapositive 4

A

Ok

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10
Q

Qu’est-ce que la membrane cellulaire? De quoi est-elle constituée?

A

La bicouche de phospholipide constitue l’élément principal de la structure de la membrane de la cellule nerveuse et forme une barrière au passage des ions solubles dans l’eau

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11
Q

Que peut-on dire de la perméabilité et de l’hydrophobicité de la membrane?

A

La membrane est imperméable, il n’y a aucun point d’entrée pour les molécules autres que par les pores et les canaux ioniques ce qui la qualifie finalement le semi-perméable.
Pour ce qui est de l’hydrophobicité de la membrane, les phospholipides ont une extrémité polaire représentant la tête composé d’un groupement phosphate qui est hydrophile et ont une extrémité non polaire représentant la queue composé d’une chaine d’hydrocarbonée qui est hydrophobe, donc à l’intérieur de la bicouche composant la membrane.

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12
Q

Réviser la diapositive 5

A

Ok

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13
Q

Qui suis-je? Je suis une barrière perméable de manière sélective qui permet de séparer les compartiments extra- et intracellulaires ayant des compositions différentes

A

La membrane plasmique.
Elle permet, entre autre, de séparer le cytosol et les compartiments d’organites intracellulaire

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14
Q

Réviser la diapositive 6

A

Ok

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15
Q

Qui suis-je? Je suis la porte d’entrée de la cellule. Je permet à certaine molécule d’entrer dans la cellule et de traverser la barrière imperméable de la cellule

A

Les canaux ioniques

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16
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques principales des canaux ioniques?

A
  1. Ils ont une sélectivité ionique, donc laisse seulement passer des molécules spécifiques (canaux potassique par exemple)
  2. Ils ont une extrémité hydrophile
  3. Ils ont un centre hydrophobe
  4. Les canaux ioniques sont composés de 4 à 6 sous-unités
  5. Ils ont plusieurs mécanismes d’ouvertures
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17
Q

Quelles sont les _____ des canaux ioniques:
A) Structure primaire
B) Structure secondaire
C) Structure tertiaire
D) Structure quaternaire

A

A) Représentée par la séquence des acides aminés constituant le polypeptide
B) Enroulement du polypeptide en hélice alpha
C) Repliement tridimensionnel du polypeptide
D) Plusieurs polypeptides s’associent pour former une protéine plus grosse (polymère)

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18
Q

Réviser la diapositive 7

A

Ok

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19
Q

La diffusion passive d’ions se fait grâce à quel concept physique?

A

Les mouvements browniens

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20
Q

Qu’est-ce que le concept des mouvements browniens?

A

Le concept de mouvement brownien est directement lié à la diffusion passive des ions dans les milieux biologiques. Dans un liquide, les ions (ou autres petites particules) se déplacent de manière aléatoire en raison des collisions avec les molécules environnantes (par exemple, l’eau). Ce mouvement est désordonné et résulte des mouvements thermiques, similaires au mouvement brownien, qui causent la diffusion des ions dans le fluide.
En biologie, la diffusion passive décrit le mouvement des ions ou molécules à travers une membrane cellulaire, suivant leur gradient de concentration, c’est-à-dire en allant de la zone où ils sont en forte concentration vers la zone où ils sont en faible concentration. Ce processus n’exige pas d’énergie externe (comme de l’ATP) car il repose uniquement sur l’énergie cinétique des particules, due aux chocs thermiques et à l’agitation moléculaire — des mécanismes expliqués par le mouvement brownien.

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21
Q

De quels facteurs dépend le mouvement des ions?

A
  1. Gradient de concentration
  2. Des ports d’accès (canaux)
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22
Q

Réviser la diapositive 8

A

Ok

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23
Q

Comment caractérise-t-on le mouvement des électrons en présence d’un courant électrique?

A

Les charges opposées s’attirent, et les charges similaires se repoussent, ainsi les anions vont aller vers l’anode (pôle positif) et les cations vont se diriger vers la cathode (pôle négatif). Le tout se fera en fonction de la force du courant et de la résistance, puisque le courant électrique des électrons répond à la loi d’Ohms

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24
Q

Qu’est-ce que la loi d’Ohms?

A

I (courant) = V (voltage) / R (résistance)
Le courant (nombre de molécule/atomes par seconde qui passe à l’intérieur d’un certain canal) est proportionnel au voltage (différence de potentiel) et est inversement proportionnel à la résistance (la facilité avec laquelle les molécules peuvent passer au travers du canal) à l’intérieur de ce canal.

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25
Q

Qu’est-ce que l’inverse de la résistance?

A

La conductance

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26
Q

Dans un milieu biologique (dans une cellule) comment se traduit le courant électrique des ions?

A

La membrane prévient le courant électrique, ainsi les canaux doivent s’ouvrir pour permettre le courant de passer.

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27
Q

Vrai ou faux? Le mouvement des ions (courant électrique) est proportionnel à la différence de potentiel (voltage)

A

Vrai, car le courant électrique des ions respecte la loi d’Omhs

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28
Q

Quelle est le relation entre la différence de potentiel et le mouvement des ions?

A

Plus la différence de potentiel est élevé, plus les ions vont pouvoir pousser facilement à l’intérieur de ces canaux

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29
Q

Quelles sont les deux forces présentent dans la cellule qui compétitionnent avant l’atteinte de l’équilibre ionique?

A
  1. La diffusion passive
  2. Le courant électrique
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30
Q

De quoi dépend la force de la diffusion passive?

A

Du gradient de concentration

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31
Q

De quoi dépend la force du courant électrique?

A

De la quantité d’ion chargé présent de chaque côté de la membrane de la cellule

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32
Q

Que peut-on dire de ces deux forces aux point d’équilibre?

A

Au point d’équilibre, la force électrique qu retient les ions à l’intérieur est égale à la force de diffusion qui les poussent à l’extérieur

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33
Q

Vrai ou faux? On observe dans la cellule de grandes variations du potentiel membranaires qui résultent en de faibles modifications de la concentrations ioniques

A

Vrai

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34
Q

Réviser la diapositive 11

A

Ok

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35
Q

Par quoi est représenté le potentiel d’équilibre?

A

E ion (en bas) par exemple E Na+

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36
Q

Qu’est-ce que la force électromotrice?

A

La quantité d’ion transportée, ainsi que la vitesse de transport des ions à travers la membrane sont proportionnels à la différence entre le potentiel membranaire (le potentiel actuelle) et le potentiel d’équilibre (les ions essaient de l’atteindre, ils sont confortables)

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37
Q

Par quelle équation représente-t-on la force électromotrice?

A

Vm - E ion
On fait donc une différence entre la potentiel membranaire et le potentiel d’équilibre afin d’avoir une idée de la force à laquelle les ions veulent traverser afin d’établir leur niveau de confort.
Plus cette différence entre le voltage actuel et le voltage désiré est grande, plus la force électromotrice est grande afin de pousser les ions à travers les canaux.

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38
Q

Qu’est-ce que la capacitance membranaire?

A

C’est la différence de charge électrique qui s’opère à la fois sur la surface interne et externe de la membrane.
Les charges négatives à l’intérieur et les charges positives sont mutuellement attirées vers la membrane.

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39
Q

Qu’est-ce que la capacitance de la membrane permet?

A

Un échange rapide des ions de part et d’autres de la membrane lors des potentiels d’action

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40
Q

Que permet de calculer l’équation de Nernst?

A

L’équation de Nernst permet de calculer la différence de potentiel attendue pour un ion donné (potentiel d’équilibre d’un ion).
Il suffit de savoir la différence de concentration entre les deux côtés de la membrane.

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41
Q

Quelle est l’équation de Nernst?

A

E ion = 2,303 RT/zF log [ion]e/[ion]i

dans laquelle:
E ion = potentiel d’équilibre de l’ion
R = Constante gazeuse
T = Température absolue (le corps est normalement à 37degré Celsius)
z = Charge de l’ion (cation, anion, monovalent, divalent, etc.)
F = Constante de Faraday
log = Logarithme de base 10
[ion]e = Concentration ionique à l’extérieur de la cellule
[ion]i = Concentration ionique à l’intérieur de la cellule

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42
Q

Vrai ou faux? Dans l’équation de Nernst, on peut combiner les termes constants en un seul terme, selon la chage de l’ion

A

Vrai

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43
Q

Quelle est la constante lorsque la charge est de +1?

A

61,54 mV

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44
Q

Quelle est la constante lorsque la charge est de -1?

A

-61,54 mV

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45
Q

Quelle est la constante lorsque la charge est de +2?

A

30,77 mV

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46
Q

Réviser les diapositives 14-15

A

Ok

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47
Q

Quelle est la concentration du milieu extérieur des 4 principaux ions?

A
  1. K+: 5 mM
  2. Na+: 150 mM
  3. Ca2+: 2 mM
  4. Cl-: 150 mM
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48
Q

Quelle est la concentration du milieu intérieur des 4 principaux ions?

A
  1. K+: 100 mM
  2. Na+: 15 mM
  3. Ca2+: 0,0002 mM
  4. Cl-: 13 mM
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49
Q

Quelle est le rapport des concentrations des milieu extérieur/intérieur des 4 principaux ions?

A
  1. K+: 1:20 (20 fois plus à l’intérieur qu’à l’extérieur)
  2. Na+: 10:1
  3. Ca2+: 10 000:1
  4. Cl-: 11,5:1
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50
Q

Quels sont les 4 potentiels d’équilibre des 4 principaux ions (à 37 degré Celsius)?

A
  1. K+: -80 mV
  2. Na+: 62 mV
  3. Ca2+: 123 mV
  4. Cl-: -65 mV
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51
Q

Vrai ou faux? Ces potentiels sont valides seulement lorsque la perméabilité est pour un seul ion à la fois

A

Vrai

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52
Q

Que se passe-t-il alors s’il existe une perméabilité en parallèle à plusieurs ions?

A

On doit se fier à l’équation de Goldman
Ainsi, dans le cas où la membrane sera également perméable à K+ et Na+, le potentiel membranaire sera une moyenne de E Na et E K

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53
Q

Vrai ou faux? L’équation de Goldman est une formule mathématique qui tient compte de la perméabilité relative de la membrane à certains ions

A

Vrai

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54
Q

Quelle est l’équation de Goldman?

A

Vm = 61,54 mV log ( P K+ [K+]e + P Na [Na+]e) / (P K [K+]i + P Na [Na+]i)

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55
Q

Réviser la diapositive 17

A

Ok

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56
Q

Quel est le potentiel de repos de tous les ions combinés?

A

Le potentiel de repos, te que mesuré en électrophysiologie, est justement de -65 mV

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57
Q

Quelles est la source de cette différence de concentration ionique qui entraine une différence de potentiel au repos?

A

La pompe sodium-potassium qui vient créer une différence entre le Na+ et le K+

58
Q

Qu’est-ce que la pompe sodium-potassium?

A

Cette protéine associée à la membrane transporte les ions à travers la membrane, contre un gradient de concentration. Elle utilise de l’énergie pour effectuer ce transport

59
Q

Quelles sont les trois caractéristiques principales de la pompe sodium-potassium?

A
  1. La pompe transporte le sodium et le potassium contre leur gradient de concentration
  2. Elle éjecte trois ions Na+ pour attirer deux ions K+
  3. Elle brûle de l’ATP activement (pompe contre le gradient de concentration), consommant 70% de la quantité totale d’énergie utilisée par le cerveau
60
Q

Vrai ou faux? Le cerveau consomme 20% du budget énergétique du corps alors qu’il pèse seulement 2% de sa masse

A

Vrai

61
Q

Réviser la diapositive 19

A

Ok

62
Q

Pourquoi est-il important que la concentration ionique dans le cerveau soit précisément contrôlée?

A

Car une différence de concentration d’ions dans le milieu extracellulaire influence facilement le potentiel de repos

63
Q

Réviser la diapositive 20

A

Ok

64
Q

Quels sont les deux rôles des astrocytes dans le potentiel de membrane et les potentiels d’action?

A
  1. Les astrocytes comblent la plus grande partie de l’espace entre les neurones
  2. Ils aident aussi à réguler cette concentration de K+ dans l’espace extracellulaire
65
Q

Comment les astrocytes aident-ils à réguler la concentration de K+ de l’espace extracellulaire?

A

Leurs membranes présentent des pompes potassiques qui concentrent les ions K+ dans leur cytosol. Ainsi, quand la concentration de potassium s’élève les ions K+ pénètrent dans l’astrocyte par les canaux et les pompes. L’astrocyte ira ensuite les redistribuer plus loin pour ne pas influencer les concentration du milieu extracellulaire.

66
Q

Réviser la diapositive 21

A

Ok

67
Q

Pourquoi les neurones font-ils des potentiels d’action?

A

Car c’est leur façon de transmettre de l’informations aux autres neurones

68
Q

Combien de temps dure un potentiel d’action?

A

Le potentiel d’action dure environ 0.002 seconde (2 msec)

69
Q

Quelles sont les trois grandes phases du potentiel d’action?

A
  1. Il est caractérisé par une rapide dépolarisation de la membrane atteignant un pic d’environ +40 mV (phase ascendente)
  2. Pendant une courte période, l’intérieur du neurone est positif par rapport à l’extérieur
  3. La phase descendante du potentiel d’action correspond à une rapide reposarisation de la membrane, atteignant des valeurs plus négatives que celle du potentiel de repos
70
Q

Quelles sont brièvement les étapes d’un potentiel d’action complet du début à la fin?

A
  1. Potentiel de repos (la cellule est polarisée)
  2. Phase ascendente
  3. Dépassement
  4. Phase descendante
  5. Hyperpolarisation
71
Q

Réviser la diapositive 24

A

Ok

72
Q

Vrai ou faux? Il n’est pas facile d’enregistrer à l’intérieur d’un neurone ses potentiels

A

Vrai

73
Q

Quels sont les deux façons d’enregistrer les potentiels d’actions que reçoit un neurone?

A
  1. On mesure la différence de potentiel entre l’électrode intracellulaire et une autre électrode placée dans la solution baignant le neurone (Le ground).
  2. On peut aussi enregistrer les potentiels d’action avec une électrode extracellulaire (en interface cerveau-machine).
74
Q

Que peut-on dire des mesures d’une électrode placée à l’intérieur d’un neurone?

A

Nous allons pouvoir observer un potentiel d’action comme nous le connaissons. Ainsi, nous allons voir une dépolarisation jusqu’à atteindre une différence de potentiel de +40 mV et ensuite une repolarisation pour finir par une hyperpolarisation.

75
Q

Que peut-on dire des mesures d’une électrode placée à l’extérieur du neurone, près de celui-ci dans le milieu extracellulaire?

A

Nous allons observer un potentiel d’action inversé. En effet, nous allons voir une phase de dépolarisation aller dans le négatif, puis une repolarisation qui remonte dans le positif pour finir avec une hyperpolarisation dans le positif également. C’est donc complètement l’inverse de ce que nous observons à l’intérieur de la cellule.

76
Q

Vrai ou faux? Chaque neurone va avoir un potentiel d’action différent au niveau de la longueur de sa pause, de son amplitude, etc. C’est comme la signature de chacun des neurones

A

Vrai

77
Q

Réviser la diapositive 25

A

Ok

78
Q

Qui suis-je? Je suis le niveau critique de dépolarisation qui génère un potentiel d’action

A

Le seuil critique

79
Q

Vrai ou faux? Les potentiels d’actions sont des évènements de type tout ou rien

A

Vrai. Il y a un potentiel d’action ou il n’y en a pas

80
Q

Quel sera la réaction d’un neurone à un courant dépolarisant lui étant injecté?

A

C’est une série de potentiels d’action qui est déclenchée

81
Q

Réviser la diapositive 26

A

Ok

82
Q

Vrai ou faux? Si on atteint pas le seuil d’initiation, il n’y a pas de potentiel d’action

A

Vrai

83
Q

Quel est la fréquence des décharges maximum qu’un neurone peut avoir?

A

La fréquence maximum est d’environ 100 Hz

84
Q

De quoi dépend la fréquence de déclenchement des potentiels d’action?

A

Elle dépend de l’amplitude du courant continue dépolarisant

85
Q

Quelle information pertinente le système nerveux peut-il obtenir avec la fréquence des décharges?

A

Ceci est une processus utilisé par le système nerveux pour coder l’intensité de la stimulation

86
Q

Qui suis-je? Je dure environ 1 msec et j’empêche la création d’un autre potentiel d’action trop rapidement

A

La période réfractaire

87
Q

Quelle sera la réaction du neurone dans la situation suivante?
Si la quantité de courant injectée n’est pas suffisante pour atteindre le seuil de dépolarisation

A

Il n’y a pas de déclenchement de potentiel d’action, puisque le seuil critique de -40 mV n’est pas atteint.

88
Q

Quelle est la réaction du neurone dans la situation suivante?
Si le courant injecté dépolarise la membrane jusqu’à une valeur avoisine du seuil

A

Dès que le seuil est atteint, les potentiels d’actions sont générés

89
Q

Quelle est la relation entre la fréquence de décharge et les potentiels d’action générés?

A

La fréquence de décharge des potentiels d’action augmente avec le niveau de la dépolarisation (Plus la dépolarisation est grand, plus il y a de spike) proportionnellement à la quantité de courant injecté.

90
Q

Réviser la diapositive 27

A

Ok

91
Q

Par quel symbole représente-t-on la conductance ionique?

A

g ion

92
Q

Quelle est l’équation de la conductance ionique?

A

I ion = g ion ( Vm - E ion)

93
Q

Que peut-on conclure si la conductance est nulle?

A

Tous les canaux sont fermés ( g ion = 0)

94
Q

La force électromotrice dépend de deux facteurs dans le contexte de détermination de la conductance ionique. Quels sont-ils?

A

La différence entre le potentiel réel de la membrane et le potentiel d’équilibre (confort) (Vm - E ion)

95
Q

Quelle est la relation entre le nombre de canaux d’ouvert et la conductance ionique?

A

Le nombre de canaux ouverts est proportionnel à la conductance ionique? (G ion)

96
Q

Vrai ou faux? Lorsque nous avons atteint une équilibre des charges entre les deux côtés de la membrane, la conductance électriques est à 0.

A

Faux, elle est supérieure à 0

97
Q

Vrai ou faux? Plus nous sommes loin d’atteindre le potentiel d’équilibre entre les deux côtés de la membrane, plus la force électromotrice sera forte

A

Vrai

98
Q

Réviser et bien comprendre la diapositive 28

A

Ok

99
Q

Décris les 4 grandes étapes d’un potentiel d’action

A
  1. Avant de recevoir un fort stimulus qui déclenchera le potentiel d’action, le neurone est au repos et seulement les canaux K+ sont ouverts.
  2. Le potentiel d’action est alors déclenché. Nous somme en phase de dépolarisation. Les canaux Na+ sont ouverts et laisse entrer beaucoup de sodium dans la cellule. Le neurone devient positif.
  3. Après avoir atteint le pic de +40 mV (équilibre), il y a la repolarisation. Les canaux de sodium se referment et seulement les canaux de possium sont ouvert pour laisser sortir le potassium de la cellule grâce au gradient de concentration et au gradient ionique.
  4. Hyperpolarisation/retour à l’équilibre. Seulement les canaux ioniques de potassiums sont ouverts.
    ** La pompe sodium-potassium va également aider à rétablir l’équilibre
100
Q

Par quoi est provoqué la dépolarisation d’un neurone?

A

La dépolarisation d’un neurone est provoquée par l’influx de sodium à travers la membrane

101
Q

Que peut-on dire de la force électromotrice lors de la dépolarisation d’un neurone?

A

La force électromotrice qui s’exerce sur les ions Na+ est très forte (- 80 mV à 62 mV)

102
Q

Que peut-on dire de la conductance ionique lors de la dépolarisation d’une neurone?

A

Si la conductance du Na+ est très élevée, l’afflux d’ion va dépolariser le neurone jusqu’à ce que Vm = E Na (+62 mV)

103
Q

Réviser la diapositive 29

A

Ok

104
Q

Par quoi est provoqué la repolarisation d’un neurone?

A

La repolarisation d’un neurone est provoquée par l’influx de potassium

105
Q

Que peut-on dire de la force électromotrice lors de la repolarisation d’un neurone?

A

La force électromotrice qui s’exerce sur les ions K+ est très forte au sommet du potentiel d’action +62 - -80 mV)

106
Q

Que peut-on dire de la conductance ionique lors de la repolarisation d’un neurone?

A

Si la conductance au Na redevient faible, l’afflux d’ion K_ va repolariser le neurone jusqu’à ce que Vm = E K (-80 mV)

107
Q

Vrai ou faux? Dans un potentiel d’action, tout se joue dans le changement rapide de conductance des ions

A

Vrai

108
Q

Vrai ou faux? Les canaux ioniques dépendants du voltage sont transmembranaire

A

Vrai

109
Q

Comment peut-on expliquer que la conductance va changer aussi rapidement?

A

Il existe différent canaux ioniques qui vont s’ouvrir à différents voltage de la membrane. Ainsi, la conductance change en fonction du voltage de la membrane.
Quand la membrane atteint le seuil, le canal subit une modification de structure qui permet le passage des ions sodium à travers le port

110
Q

Réviser la diapositive 31

A

Ok

111
Q

Vrai ou faux? Le canal sodique est sélectif

A

Vrai

112
Q

Que peut-on dire de la sélectivité du canal sodique? (2)

A
  1. Le canal sodique possède un filtre moléculaire qui laisse passer uniquement les ions sodium, et non le potassium
  2. Les ions sont toujours escortés par des molécules d’eau (sodium hydraté seulement)
113
Q

Réviser la diapositive 32

A

Ok

114
Q

Qu’est-ce que le patch-clamp?

A

C’est une méthode utilisée pour étudier les courants ioniques au travers de canaux unique

115
Q

Ainsi que permet la méthode patch-clamp?

A

Elle permet de modifie le potentiel membranaire de -65 à -40 mV et de faire ouvrir le canal afin que le courant passe. C’est alors que nous pouvons détecter le courant et savoir quand le canal est ouvert et fermé

116
Q

Vrai ou faux? C’est avec la méthode du patch-clamp que nous avons découvert que le canal sodique s’ouvre seulement pendant quelques micro-secondes

A

Vrai
Il reste ouvert environ 1 msec, puis se referme

117
Q

Réviser la diapositive 33

A

Ok

118
Q

Vrai ou faux? Une dépolarisation continue ne provoque pas de nouvelles ouvertures tant que le potentiel membranaire ne retourne pas à une valeur négative

A

Vrai, c’est la période réfractaire

119
Q

Vrai ou faux? Les canaux ioniques dépendants du voltage sodique et potassique ne s’ouvrent pas au même moment

A

Vrai

120
Q

Quand les canaux ioniques dépendants du voltage K+ s’ouvrent-ils?

A

Ils ne s’ouvrent pas immédiatement après la dépolarisation de la membrane. Il leur faut environ 1 msec pour s’ouvrir

121
Q

Quel est le rôle des canaux ioniques dépendants du voltage K+?

A

Ces canaux entrent en jeu pour ramener plus rapidement la membrane à un potentiel négatif après une dépolarisation

122
Q

Énumère les différentes phases du potentiel d’action? (7)

A
  1. Potentiel de repos et concept de seuil
  2. Phase ascendante et contribution des canaux sodiques
  3. Phase de potentiel positif: le potentiel membranaire s’établie à une valeur proche de E Na+
  4. Phase descendante: Les canaux sodiques sont inactivés et les canaux potassiques s’ouvrent brutalement avec un délai de 1 msec
  5. Hyperpolarisation avec un potentiel membranaire proche de E K+
  6. Periode réfractaire absolue: Canaux sodiques inactifs
  7. Période réfractaire relative: Canaux potassiques encore ouverts. Nouveau potentiel d’action difficile (doit être très très fort)
123
Q

Réviser la figure de la diapositive 36

A

Ok

124
Q

De quelle direction s’effectue la propagation du potentiel d’action?

A

Il commence au cône d’émergence et se propage vers le bouton terminal.
Lorsqu’un potentiel d’action est initié, il se propage dans une seule direction le long de l’axone

125
Q

Qu’est-ce qui permet à l’axone de propager son potentiel d’action dans une seule direction?

A

Les canaux sodiques sont responsables de cette propagation directionnelle

126
Q

Quelles sont les deux types de propagation? Décris les brièvement.

A
  1. Propagation orthodromique: Du cône d’émergence de l’axone vers le bouton terminal
  2. Propagation antidromique: Du bouton terminal de l’axone vers le cône d’émergence
127
Q

Vrai ou faux? La vitesse de conduction des potentiels d’action est variable avec une vitesse moyenne de 10 m/s

A

Vrai

128
Q

Qu’est-ce qui permet la variation de la vitesse de conduction des potentiels d’action?

A

Plus l’axone est gros, moins il y a de résistance à la propagation du potentiel d’action, moins il y a de résistance au gradient d’ion, donc plus le potentiel se transmet vite

129
Q

Réviser la diapositive 37

A

Ok

130
Q

Vrai ou faux? La myéline facilite le passage du courant dans l’axone et augmente la vitesse de conduction

A

Vrai

131
Q

Qu’est-ce qu’un noeuds de ranvier?

A

La gaine de myéline n’est pas continue sur toute la longueur de l’axone. Il y a des interruptions par lesquelles les ions traversent la membrane pour générer des potentiels d’action, soit les noeuds de ranvier.

132
Q

Qui suis-je? Je suis un potentiel d’action qui saute de noeud en noeud de ranvier dans les axones myélinisés

A

La conduction saltatoire

133
Q

Qu’est-ce que la conduction saltatoire favorise?

A

Elle favorise la conduction rapide des influx

134
Q

Réviser la diapositive 38

A

Ok

135
Q

Quelles membranes, parmi les suivantes, ne génèrent pas de potentiel d’action?
A) Axone
B) Soma
C) Dendrites
D) Bouton terminal

A

B) Soma
C) Dendrites

136
Q

Pourquoi ces deux membranes ne générent-elles pas de potentiel d’action?

A

Ces membranes contiennent peu de canaux sodiques dépendant du potentiel

137
Q

Quelle membrane du neurone est la seule à pouvoir déclencher des potentiels d’action?

A

Seule la membrane proche de l’axone, appelée cône axonique est capable de générer des potentiels d’action, car elle est riche en canaux sodiques dépendants du potentiel

138
Q

Vrai ou faux? La dépolarisation des dendrites et du soma, causée par les afférences synaptiques, entraine de déclenchement de potentiel d’action si le cône axonique dépasse le seuil

A

Vrai

139
Q

Réviser la diapositive 39

A

Ok

140
Q

Quelles sont les trois façons dont la diversité neuronale se présente?

A
  1. Différents types de neurones, comme les neurones étoilés et les neurones pyramidaux, présente une diversité de canaux ionique qui détermine leur potentiel d’action
  2. Les patterns de décharge sont particuliers à chaque type de neurones
  3. Il est même possible d’identifier l’identité d’un neurone en fonction de la forme de son potentiel d’action (spike sorting)
141
Q

Réviser la diapositive 40

A

Ok