cours 7 - les interventions en contexte TNC et SPCD Flashcards

1
Q

nous devons tenir compte de quoi durant nos intervention en contexte d’un TNC

A
  • antécédents médicaux
  • routine / habitude
  • préférences, intérêt
  • rôle significatifs
  • profile sensoriel
  • capacités préservées
  • considération culturelle
  • trauma
  • environnement
    on y va avoir le plus simple avant
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2
Q

nomme un type d’interventions peuvent être mises en place pour améliorer la qualité de vie d’une personne présentant un TNC ou réduire les impacts d’U
un SCPD

A

établir une routine/ des activités occupationnelles signifiantes
la routine engendre : contrôle sécurité stabilité
défis : application par tous, individualisation

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3
Q

quel sont les 12 principes de la méthode Montessori

A
  1. Avoir un but / capter l’intérêt de la personne
  2. Capacités préservées
  3. Demander à la personne (il n’y a pas qu’une
    démence/TNC)
  4. Offrir la possibilité de choisir
  5. Stimulation (quelque chose à manipuler)
  6. Indices visuels
  7. Parler moins, montrer plus
  8. Ralentir
  9. Diviser en sous-étapes
  10. Plus simple au plus complexe
  11. Engagement vers un but
  12. ”Avez-vous aimé? “
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4
Q

explique la stimulation cognitive

A
  • prémisses des activités cognitives
  • présence dù’un plasticité cérébrale et d’une réserve cérébrale cognitive chez les personnes ayant un TNC
  • but : activation mentale
    -engagement dans des activités variées et des discussion conçues pour maintenir/ améliorer le fonctionnement cognitif
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5
Q

explique comment l’activité physique est bonne

A
  • enrichissement cognitif
  • gestion du stress
  • dépendance énergétique (agitation, errance, aggressivité)
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6
Q

explique les intervention sensoriels

A
  • but :
    apaiser : simple lent rythmique
    éveiller : nouveauté, imprévisible, rapide, complexe
    -ajout a la routine
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7
Q

explique le contact sociaux

A
  • aide la solitude, ennuie, anxiété
  • visite des amis
  • contact virtuel
  • contacts stimule: photographie, peluche, animal etc
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8
Q

explique la zoothérapie

A
  • ralentissement du déclin cognitif
  • augmente les comportements prosociaux
  • diminue sentiment solitude
  • meillieur fonctionnement au quotidien
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9
Q

explique l’approche comportementale

A
  • récompensé le comportement désirable
  • approche confort-stimulation-distraction : élimination des zone d’inconfort, interaction, stimulation sensorielle
  • thérapie contre-intuitive: scpd: demande répétitive objectif : devancer la demande
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Perfectly
10
Q

explique l’approche environnementales

A
  • condition stimulant la nature
  • accès à un espace extérieur
  • rappel de la maison
  • repère spaciaux
  • barrières visuelles
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