Cours 7 - Counseling et relation d'aide Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du counseling ?

A

Le counseling est une des tâches essentielles de l’orthophoniste et de l’audiologiste pour autant qu’il porte sur le problème pour lequel on le consulte.

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Q

Quelles sont les 3 approches en couseling ?

A

-Paternalisme
-Approche centrée sur le client et ses proches
-Partenariat de soins

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3
Q

Que stipule l’approche paternaliste ?

A

Le clinicien informe le client sur les services à préconiser et Proches les prend décisions pour le client. Il agit dans le meilleur intérêt du client.

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4
Q

Où se situe le client dans l’approche paternaliste ?

A

À l’extérieur du groupe d’intervenants

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5
Q

Que stipule l’approche centrée sur le client et ses proches ?

A

Le clinicien se doit de comprendre la façon dont le client compose avec son problème. Il tient compte des besoins, préférences et valeurs du client sont considérées dans les décisions cliniques.

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6
Q

Où se situe le client dans l’approche centrée sur le client et ses proches ?

A

À l’intérieur du cercle

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7
Q

Où se situe le client dans l’approche de partenariat de soins ?

A

À la même place autour du cercle que tout le monde

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8
Q

Que stipule l’approche de partenariat de soins ?

A

Le clinicien coopère avec le client / ses proches pour qu’ils développent les connaissances et les habiletés qui leur permettront de prendre des décisions éclairées et d’agir de manière autonome.

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’ACP ?

A

((Problème) - (Expérience)) -» Personne -» Contexte

-Explorer le problème ET l’expérience vécue
-Comprendre la personne dans son contexte de vie
-Trouver un terrain d’entente

*Définition du problème, des forces et des besoins
*Buts à atteindre
*Rôles de chacun
=En vue de prendre une décision partagée

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10
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’expérience vécue dans l’ACP ?

A

-Perception / Compréhension du problème
-Impacts au quotidien + vécu
-Craintes / Inquiétudes / Questions
-Attentes à l’égard du professionnel

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11
Q

Dans l’ACP, un terrain d’entente est trouvé en fonction de…

A

-La nature du problème
-Ce que peut et veut le client

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12
Q

Quels sont les trois types de relation de partenariat possibles ?

A

-Hiérarchique
-Complémentaire
-Symétrique

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13
Q

Définit la relation hiérarchique.

A

La personne dans la position haute ne prend pas en compte la personne dans la position basse.

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14
Q

Définit la relation complémentaire.

A

Pour qu’elle fonctionne, les 2 personnes personnes doivent accepter le jeu relationnel.

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15
Q

Définit la relation symétrique.

A

Relation d’égalité.

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16
Q

Quel type de relation de partenariat prône-t-on ?

A

Relations de symétrie par alternance de complémentarité.

17
Q

Quelle est la définition de l’alliance thérapeutique selon le code de déonto de l’OOAQ ?

A

Le membre doit chercher à établir une relation de confiance mutuelle entre lui-même et son client

18
Q

Quelle est la définition de l’alliance thérapeutique selon l’ASHA ?

A

Pour partager leur expertise de façon efficace, les orthophonistes, les audiologistes, et les familles doivent réussir à établir une bonne alliance thérapeutique.

19
Q

Avec quelles clientèles en orthophonie l’AT a été reconnue comme l’un des facteurs de changement les plus importants ?

A

Aphasie, fluidité, surdité, TDL

20
Q

L’AT est le principe organisateur de quelle dimension ?

A

Celle relation du processus clinico-relationnel

21
Q

Qu’est-ce que la relation thérapeutique ?

A

Véhicule par lequel s’actualise l’alliance thérapeutique

22
Q

Sur quoi repose la relation thérapeutique ?

A

sur les compétences relationnelles et les attitudes du clinicien à l’égard du clinicien.

23
Q

Qu’est-ce que la prise de décision partagée ?

A

Processus collaboratif entre le clinicien et le client.

24
Q

Quelles sont les racines de la prise de décision partagée ?

A

Éthique et respect des droits et de l’autonomie

25
Q

Qu’est-il important de faire avec notre raisonnement clinique dans la prise de décision partagée ?

A

L’expliquer

26
Q

Quelles sont les dimensions de la pratique basée sur les faits scientifiques ?

A

-Faits scientifiques
-Expertise clinique
-PERSPECTIVES DU CLIENT
*Influence du contexte

27
Q

Les sources de variabilité dans l’AT peuvent découler de 3 types de facteurs, lesquels ?

A

-Reliés au clinicien
-Reliés au client
-Externe

28
Q

Quels sont les sources de variabilité dans l’AT dans les facteurs reliés au clinicien ?

A
  • S’adapte au degré de sévérité du problème et aux préférences/valeurs du client
  • Pas trop formel ni intrusif
  • Honnête au sujet des progrès et du pronostic tout en générant l’espoir
  • Reconnait l’unicité du client
  • Communication claire et écoute active
29
Q

Quels sont les sources de variabilité dans l’AT dans les facteurs reliés au client ?

A
  • Motivation à participer au processus de décision partagée (+)
  • Perception de jouer un rôle actif dans le processus thérapeutique (+)
  • Demande réelle (+)
  • Confiance dans la compétence clinique de l’intervenant (+)
  • Expérience passée (+/-)
  • Charge émotionnelle (-)
30
Q

Quels sont les sources de variabilité dans l’AT dans les facteurs externes ?

A
  • Points de vue ou pressions des proches (+/-)
  • Contraintes de temps (-)
  • Discontinuité relationnelle (-)
  • Modèle d’intervention centré sur les déficits (-)
31
Q

Quels sont les responsabilités du clinicien dans l’AT ?

A

Attentif à l’AT
Attentif à sa contribution dans l’AT
Attentif au client en tant que personne
Attentif à adapter son approche clinique avec souplesse

32
Q

Quelles sont les compétences relationnelles à déployer ?

A

1-Écoute
2-Empathie
3-Respect
4-Authenticité
5-Clarté, précision, spécificité
6-Simplicité et naturel

+rester attentif et concentré
+être patient
+dépasser ses peurs liées à l’entretien

33
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a l’écoute. Nomme les points importants.

A

 Centrer son attention sur autrui (verbal et non verbal)

 Saisir le message de surface et le message sous-jacent s’il y a lieu

 Tirer l’information qui permet de poursuivre tout en restant centré sur le client

34
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a l’empathie. Nomme la définition et les points importants.

A

-Percevoir le cadre de référence du client avec exactitude et avec les composantes émotionnelles et les significations qui s’y rattachent « comme si » on était cette personne mais sans jamais perdre la condition « comme si ».

 Questionner le client sur lui-même et sur ses émotions
 Exprimer sa perception des émotions ressenties par le client
 Manifester au client qu’on est sensible à ce qu’il vit

35
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a le respect. Nomme la définition et les points importants.

A

Manifester une considération réelle et une motivation à créer et à maintenir une relation significative impliquant de traiter le client avec égard et sans jamais le juger.

 Laisser au client le temps de s’exprimer et, si on doit l’interrompre, le faire avec tact
 Éviter d’être hautain et brusque
 Accorder de l’intérêt et de l’importance à ses opinions et à ses choix

36
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a l’authenticité. Nomme la définition et les points importants.

A

Faire correspondre de façon exacte ce qu’on pense intérieurement et ce qui est communiqué au client.

 Ne pas tout dire mais dire exactement ce qu’on pense et ce qu’on sent

37
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a la clarté, la précision, la spécificité. Nomme la définition et les points importants.

A

Définition : Ces concepts ont trait aux communications verbales (collecte et transmission d’informations). L’intervenant oriente l’échange pour s’assurer que le client comprenne et puisse discuter ouvertement de tout ce qui le préoccupe.

 S’exprimer de façon nette et concrète
 Éviter le jargon
 Vérifier la compréhension du client tout au long de l’entrevue
 Conserver le leadership de l’entrevue

38
Q

Dans les compétences relationnelles à déployer, il y a la simplicité et naturel. Nomme la définition et les points importants.

A

Être soi-même : ce qui permet d’éviter les excès et d’être naturel. La difficulté est d’atteindre la juste mesure et de ne pas sombrer dans la sympathie.

 Se montrer cordial
 Se montrer chaleureux
 Utiliser l’humour