Cours 7 Flashcards
Quels types de procédures peuvent être utilisés pour recueillir des données ?
questionnaires aux parents, tests formels, tests informels, grille d’observation
L’échelle de Rossetti, l’IMBDC / CDI et EVIP sont des tests de quel type ?
formels
Les échantillons de langage varient selon ?
l’interlocuteur
le matériel
la tâche
la longueur d’échantillon recueillie
Quels sont les 3 mesures fréquemment utilisées ?
MLU
Diversité sur le plan morphosyntaxique
Diversité lexicale
Quels types de segmentation existe-t-il ? (3)
T-unit
C-unit
Énoncés
L’index of productive syntax permet d’évaluer :
les structures de phrases et de syntagmes
Quel est l’avantage du test F-LARSP par rapport au test IPS-SYN ?
Il permet de faire une analyse plus détaillée afin de fixer des objectifs (très utile en clinique)
Comment mesure-t-on l’échantillon de langage ?(3 mesures)
mesure morphosyntaxique
mesure de contenu
mesure de l’accès lexical
Nommez quelques trucs pour faire parler l’enfant lors de l’échantillon de langage ?
Aller dans ses intérêts ne pas parler jeu parallèle jeu interactif être enthousiaste et patient suivre l'enfant, l'écouter valoriser l'enfant ne pas faire le naïf apprendre à penser comme un enfant
C’est inquiétant si à 24 mois on a moins de ____ mots expressifs
50
Qu’est-ce qui correspond à la catégorie de mot “autre” ?
les cris d’animaux (moins utilisé quand l’enfant connait 200-300 mots)
Replacer les étapes d’acquisition des déterminants en ordre
- utilisation des fillers
- omission des déterminants obligatoires
- utilisation adéquate
2-1-3
Quels types de verbes sont acquis en premier (3) ?
modaux
d’état
d’action (62%)
Quel âge a un enfant qui utilise les pronoms suivants: moi, je, tu toi ?
2 ans
Vrai ou Faux: le mot interrogatif “qui” est appris après le “où” .
Faux, avant
