Cours 7 Flashcards

1
Q

(Toujours dans l’étape 2)

A

Bin bo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définition insight?

A

The capacity to gain an accurate
and deep intuitive understanding of
a person or a thing.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Autour de quels 3 axes s’encre le besoin du consommateur?

A

1- L’idée en elle-même (le consommateur va faire un souhait, ex: “je voudrais…”
2- La motivation (aimerait ce changement pour une raison)
3- La tension ou le frein (qqc qui ralentit la réalisation de cette envie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définition données secondaires?

A

Si l’information existe déjà (peut être interne (base de données interne, comptabilité, service à la clientèle) ou externe (information publiée par divers organismes))

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définition données primaires?

A

Si l’information doit être produite pour et par l’organisation (avec aide firmes spécialisées parfois)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

3 types de recherche?

A

1- Exploratoire
2- Descriptive
3- Causale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Recherche exploratoire?

A
  • Recommandée lorsque problème est flou, complexe, qu’on a pas de direction claire
  • 2 outils:
    1- Entrevue individuelle
    2- Groupe de discussion
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Recherche descriptive?

A
  • Recommandée lorsque problème précis et facile à cerner
  • Outil: questionnaire (posé à échantillon ou panel)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Recherche causale?

A
  • Cause à effet
  • Utilisé pour observer changements dans comportements des individus lorsque modification de l’environnement
  • Outil: expérimentation (manipulation d’une variable) (test A/B)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Triangulation des données?

A
  • Aucune donnée prise en compte si elle n’est pas confirmée par autre source
  • Si deux données diffèrent, recourir à 3e source pour résoudre problème
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Carte perceptuelle?

A
  • Visualiser positionnement différentes marques selon 2 axes
  • Bon pour analyse environnement concurrentiel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Diagnostic général

A
  • Constats faits et insights trouvés
  • Pas un résumé de ce qui a été appris, une prise de position
  • Pas réponse au problème, énoncé du problème
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Étape 3: Définition des objectifs

A
  • Pas une problématique
  • Différencier de but (but = intention, orientation générale, ex: diminuer transmission VIH) (objectif: résultat précis qu’on cherche à atteindre, ex: augmenter de 20% le nombre d’hommes de 18 à 24 ans qui utilisent des préservatifs)
  • Max 1, 2 ou 3 objectifs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Définition objectifs S.M.A.R.T. (étape 3)

A
  • S: spécifique (augmenter revenus en restauration)
  • M: mesurable (augmenter revenus de 10% en restauration)
  • A: accessible (augmenter 3%, premier trimestre, 3% deuxième trimestre et 4% troisième trimestre en restauration)
  • R: réaliste (doit avoir moyens de nos ambitions)
  • T: temporel (augmenter revenus de 10% en restauration dans 9 prochains mois)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

3 types de tâches de communication? (étape 3)

A
  • Connaissance (bâtir une notoriété)
  • Attitude (influencer une opinion)
  • Comportement (influencer un comportement)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly