Cours 6_ Attachement

Question 1

bases de l’attachement

Answer 1

• Figure d’attachement : n’importe qui qui offre de la sécurité et du réconfort à l’enfant
  L’historique des interactions parent-enfant constitue les bases de l’attachement
  Équilibre entre réconfort et exploration
• Figure d’attachement doit absolument être sensible pour avoir un attachement sécure; attentive aux signaux de l’enfant et capte adéquatement ses signes de détresse; l’enfant apprend qu’il peut compter sur la figue
• En retour aussi de la réaction de l’enfant, sentiment de compétence peut se développer chez le parent

Sécure
Insécure-évitant
Insécure-ambivalent
Attachement désorganisé

Question 2

ce qui se passe à l’adolescence

Answer 2

• L’ado s’attend à recevoir des soins, mais va prendre soin des autres aussi > idée de symétrie
• Différenciation de soi quand sécure : beaucoup plus porté à aller explorer, voir ce qui peut nous nourrir pour développer l’identité
• Veut un bel équilibre entre la différenciation de soi et de suivre le groupe, être capable de faire comme les autres tout en restant sa propre personne et se distinguer > sécurité pour exploration, recherche points de repères
• Deuil de son enfance, distance plus grande avec la famille pour pouvoir passer à une autre étape > attachement des parents aussi rentre en compte, car la séparation-individuation (différenciation)

Question 3

ce que détermine l’attachement à l’ado

Answer 3

Le processus de séparation du jeune avec sa famille à la puberté et à l’adolescence
Le processus d’entrée en relation avec des individus à l’extérieur de sa famille (amitiés, relations amoureuses, relations de groupes avec les pairs)

Question 4

attachement sécure

Answer 4

• Sécure : faut que les parents soient en paix aussi
• Prend en compte les opinions et sentiments des autres, des leaders, capable de se tourner vers l’autre sans être préoccupé par leurs propres enjeux; cpts prosociaux
• L’estime de soi et la confiance aux autres développées à l’enfance sont maintenues
• Développement de nouveaux attachements stables hors de la famille
  Premières relations intimes stables
  Première rupture difficile mais pas vécue comme une catastrophe

Question 5

attachement insécure-évitant

Answer 5

• Évitant pas tjrs pas vouloir être en relation, c’est qu’ils ne savent pas, ils tiennent à distance, ils aimeraient mais n’y arrivent pas > souffre
  Tendance à se tourner vers l’extérieur et quitter le milieu familial prématurément
  Le trouvent menaçant OU n’y trouvent pas le soutien émotionnel nécessaire
  Ont appris à se retirer ou à compter sur eux-mêmes lors de difficultés
  Réactions potentiellement agressives sans tenir compte des conséquences sociales
  Faible engagement en groupe
  Relations intimes: difficultés lorsque le.la partenaire a besoin de proximité et de soutien
• Les autres sont perçus comme menaçant leur intimité

Difficultés dans la gestion de leurs émotions
Agressivité parfois, troubles externalisés (ex: consommation) ou intériorisés (ex: troubles alimentaires)

Question 6

attachement insécure-ambivalent

Answer 6

• Ambivalent : peur de s’engager par peur d’être décevoir, processus de différenciation est difficile, peur de grandir et de perdre son enfance, pratiques parentales incohérentes, plus difficile de s’intégrer à un groupe (déchirement famille – amis)
  Peur de se sentir seul.e au monde
  Difficulté à s’engager dans des relations intimes qui risquent de décevoir
  Transformations dans les liens avec les parents sont vécues comme une menace de rupture
  Difficulté dans le développement de l’autonomie
  Confusion considérable : Rester dans la famille ou se débrouiller seul?
  Difficultés aggravées dans un contexte familial inconstant
  Contrôle, interventions intrusives, inconsistances dans les exigences parentales
  Moins disponible pour les apprentissages quotidiens
  Parfois, intégration (ardue!) dans un groupe

Question 7

2 modes insécure-ambivalent

Answer 7

1) Inhibé, passif: Manifestation de la dépendance relationnelle
Relation fusionnelle avec un pair ayant le même style d’attachement
Possessivité, hautes attentes affectives
Difficulté à s’affirmer
Lié à: anxiété, dépression, troubles phobiques

2) Instable et combattif
Humeur et comportements instables
Lié à: dépression, colère, troubles externalisés
instable, car charmant avec les parents puis agressifs, difficile à comprendre pour les parents

Question 8

attachement désorganisé

Answer 8

Difficultés marquées de régulation émotionnelle :
Recours massif à l’agir pour contrôler leur environnement
Sentiment de vide et d’abandon
Faible estime de soi
- Quand ils.elles recherchent de la proximité ou de l’aide, les membres de la famille, les ami.e.s et les membres du groupe peuvent trouver leurs comportements et leurs émotions durs à comprendre.

Oscillation rapide entre la recherche de proximité et un sentiment d’étouffement
Caractère imprévisible de leurs réactions
Relations interpersonnelles difficiles
Clivage entre les membres du groupe (noir-blanc)
Violence, agressivité