Cours 6 (violence dans la famille)

Question 1

Quel type d’organisation familiale a moins de chance de divorcer?

Answer 1

3 fois plus de chances de séparation pour les couples en union de fait vs les couples mariés

Question 2

Les effets du divorce chez les enfants

Answer 2

-Effets plus importants dans les comportements externalisés (forte) que dans le rendement scolaire (moyen) que dans les comportements internalisés (faible)

-Les effets du divorce diminuent quand on prend en compte le niveau de fonctionnement avant le divorce (suggère le rôle facteurs associés au divorce), avant que les parents se divorcent il y avait des problématiques (c’est ce qui va jouer davantage que le divorce en tant que tel)

Question 3

Qu’est-ce qu’une variable modératrice?

Answer 3

modifie la force et la direction du lien entre deux autres variables

Question 4

Qu’est-ce qu’une variable médiatrice?

Answer 4

variable qui explique le processus, le mécanisme ou le moyen par lequel une variable est associée à une autre (le pourquoi qu’ils vont vivre des difficultés), elle explique le lien entre deux variables.

Question 5

(deux perspectives théoriques) Le modèle stress-adaptation

Answer 5

La réorganisation familiale a des conséquences sur l’adaptation des enfants, directement ou indirectement

Question 6

(deux perspectives théoriques) Modèle de sélection

Answer 6

La réorganisation familiale est la manifestation (conséquence) d’une vulnérabilité

Question 7

Coocurrence avec maltraitance

Answer 7

• Familles signalées pour maltraitance
• Femmes violentées : 41% des familles vivent aussi de la maltraitance, risque 2-3 fois plus élevé de vivre de la maltraitance

Question 8

Facteurs de risque (plusieurs sont partagés avec la maltraitance)

Answer 8

• Santé mentale du parent
• Consommation de substances
• Faible niveau d’éducation
• Pauvreté
• Adversité durant l’enfance du parent

Question 9

Conséquences (conflit constructif et conflit destructif)

Answer 9

• Conflit constructif : ex = discussion calme, soutien, résolution de problème, affection physique/verbale. Conséquences positives = augmente le sentiment de sécurité de l’enfant, enfant plus prosocial, meilleur bien-être
• Conflit destructif : ex = agressivité verbale/physique, retrait/évitement, colère verbale/non-verbale, insultes. Conséquences négatives = diminue le sentiment de sécurité de l’enfant, santé mentale/physique affectées

Question 10

Sécurité interparentale

Answer 10

-Système organisateur : système de défense sociale
-Fonction adaptative : protection contre blessure
-But externe/observé : désamorcer ou éviter les menaces d’autrui
-Tendance à l’action : vigilance, émotions négatives, stratégies sociales pour réduire escalade
-Conditions et indices environnementaux : comportements effrayés/effrayants du parents (comment le parent réagi aux autres personnes)

Question 11

Sécurité parent/enfant

Answer 11

-Système organisateur : système de l’attachement
-Fonction adaptative : Protection contre blessure
-But externe/observé : maximiser sensibilité et protection du parent
-Tendance à l’action : détresse, recherche de proximité/réconfort, surveiller/être proche du parent
-Conditions et indices environnementaux : indices internes ou externes qui proviennent de l’environnement (donc pas du parent)

Question 12

Attachement sécure (fonction et comportements)

Answer 12

Fonction :
-Coordination flexible de l’attention vers menace et récompense
-Souci pour parent plutôt que pour leur propre sécurité (ne se sent pas en danger)

Comportements :
o Un peu de détresse
o Retour rapide à la normale

Question 13

Attachement anxieux-ambivalent (Fonction et comportements)

Answer 13

Fonction : Gérer menace en maintenant lien social

Comportements :
o Vigilance
o Détresse (évidente)
o Cherche réconfort
o S’implique pour apaiser conflit

Question 14

Attachement dominant (fonction et comportements)

Answer 14

Fonction : Combattre menace agressivement

Comportements :
o Vigilance
o Peu de détresse
o Colère, hostilité

Question 15

Attachement démobilisant (évitant) (fontion et comportements)

Answer 15

Fonction :
o Diminuer le risque d’être victime en s’effaçant (ne fait pas de demande d’aide évidente mais vigilant)

Comportements :
o Vigilance
o Détresse (silencieuse)
o Soumission
o Évitement

Question 16

Conflit dans la fratrie

Answer 16

 Le conflit augmente le conflit conjugal, est la cause la plus fréquente de conflits entre parents d’adolescents
 Différence dans la façon dont les parents se comportent envers leurs enfants, provoque souvent conflit entre les enfants
 Être juste ne veut pas dire être égal
 Co-parenting (aspect de la relation entre les parents qui portent sur la façon dont il s’occupe de l’enfant) : incongruence dans le co-parenting augmente conflit conjugal
 Coalition intergénérationnelle : favoriser un enfant entre les deux

*souvent vu comme normal en raison de sa fréquence, parents minimisent souvent la sévérité/fréquence (tolère plus qu’avec des amis par exemple)

Question 17

Prévalence des types de violence

Answer 17

• En général = sommet vers 2-9 ans, plus la différence d’âge est grande, moins il y a de violence (exception : attaque physique causant blessure/avec arme)
• Physique = sommet vers 2-9 ans pour la prévalence, devient moins fréquent mais plus sévère avec l’âge
• Propriété = vol diminue, avec l’âge, vandalisme atteint un sommet vers 6-9 ans
• Psychologique = diminue avec l’âge