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Psychobiologie > cours 6: Système moteur et stress > Flashcards

cours 6: Système moteur et stress Flashcards

1
Q

À quoi servent les aires en général?

A

Elles permettent de délimiter certaines fonctions précises.

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Q

Que signifient les aires 4 et 6?

A

Aire 4 = Cortex moteur primaire

Aire 6 = Cortex moteur secondaire

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3
Q

Où se trouve le bulbe rachidien?

A

Dans le tronc cérébral

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4
Q

À quoi sert le cervelet?

A

Équilibre, vision visuo-spatial

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5
Q

Quelles sont les étapes du message d’un mouvement volontaire?

A

1- Émission du message nerveux (dans le cortex)
2- Transmission synaptique du message nerveux moteur
3- Conduction du message nerveux par la motoneurone

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6
Q

Lorsqu’il y a une transmission de message que ce passe t’il de spécial?

A

Il y a un croisement au niveau des messages. Ce changement de côté se fait dans le bulbe rachidien.

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7
Q

Lorsqu’il y a un message d’un mouvement volontaire de transmis quel est le nom du premier neurone et le nom du dernier neurone?

A

1er : neurone pyramidal

dernier: neurone défferent

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8
Q

Quels sont les 2 types de motricité?

A

Motricité volontaire et involontaire

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9
Q

Qu’est-ce que la motricité volontaire?

A

Ce sont des mouvements/actions qui sont contrôlées: Synchronisation motrice et intégration visuo-spatiale

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10
Q

Qu’est-ce que la motricité involontaire?

A

Ce sont des mouvements/actions involontaires (des réactions physiologiques)= On ne réfléchit pas, spontané

  • Dilatation pupillaire
  • Rythme cardiaque
  • Réflexes
  • Réactions selon l’environnement et le besoin de l’organisme (important pour notre survie)
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11
Q

Pourquoi avons-nous des mouvements qui sont involontaires?

A

Si tous nos mouvements étaient volontaires, ça demanderait beaucoup trop à notre cerveau.

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12
Q

Est ce qu’il y a des actions qui peuvent s’avérer à être volontaires et involontaires?

A

Oui, ex: le sourire

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13
Q

Quels sont les 2 types de sourires et que signifient-ils?

A 
Sourire volontaire (contrôlé) : Sourire forcé, croisé qqun
Sourire involontaire (spontané) : Apprendre une bonne nouvelle, rire, être content.
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14
Q

Quelle est la majeure différence entre le sourire spontané et contrôlé?

A

C’est la contraction du muscle orbiculaire (seulement présent dans un sourire spontané)

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15
Q

Qu’arrive t’il s’il y a une lésion au niveau du cortex moteur primaire et/ou au niveau des noyaux gris centraux?

A
  • Atteinte des capacités motrices volontaires
  • Sourire spontané intact (mais la personne ne peut plus sourire volontairement, sur commande, elle n’a plus de contrôle sur ses muscles faciaux)
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16
Q

Les 3 structures des noyaux gris sont reliés à quoi?

A

Reliés avec la maladie de Huntington et du Parkingson

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17
Q

Qu’arrive t’il s’il y a une lésion au niveau du système moteur lié aux expressions faciales (implication du lobe frontal et gyrus cingulaire)

A
  • Parésie faciale émotionnelle

- Sourire volontaire intact (Donc la personne n’a plus la capacité de faire des sourires involontaires)

18
Q

Quelle est l’organisation du système moteur

A

Système moteur
Volontaire Involontaire
Squelettique/ Sympathique /Parasymp./Endocrinien
Somatique

19
Q

Qu’est-ce que le système nerveux autonome?

A
  • Système moteur réactif et rapide
  • Lié au système nerveux périphérique
  • Fonction lié aux réactions physiques (Rythme cardiaque/ Activité électrodermale/ Respiration)
20
Q

Est-ce que nous pouvons contrôlé certaines de nos réactions physiques (SN Autonome)?

A

Oui, on a un certain contrôle! Mais on a besoin du lobe frontal pour cela et c’est le dernier à se développer. Donc, un bébé de 2 ans ne pourrait pas avoir le contrôle sur sa respiration comme un adulte.

21
Q

Qu’est-ce que le système nerveux sympathique?

A

Moment d’action, On s’active devant menace ou situation menaçante.

22
Q

Nomme les réactions du corps lorsque le système nerveux sympathique est activé.

A
  • Dilatation de la pupille
  • Relâchement les bronches
  • Accélère le rythme cardiaque
  • Inhibe le péristaltisme et les sécrétions
  • Stimulation de la production et libération du glucose
  • Sécrétion d’adrénaline et de noradrénaline
  • Inhibe la contraction de la vessie
  • Stimule l’orgasme
23
Q

Qu’est-ce que le système nerveux parasympathique?

A

État plus calme, plus inhibé, moins alerte

24
Q

Nomme les réactions du corps lorsque le système nerveux parasympathique est activé.

A
  • Contraction des pupilles
  • Stimulation des glandes salivaires
  • Contraction des bronches
  • Ralentissement du coeur
  • Stimulation du péristaltisme et de la sécrétion
  • Stimulation de l’émission de bile
  • Contraction de la vessie
25
Q

Qu’est-ce que le système endocrinien et que fait-il?

A
  • Apporte des changements physiologiques et biologiques
  • Fait partie du Système nerveux autonome: Responsable des changements rapides
  • Réponses plus lentes via les hormones
  • Lié à différentes glandes dans notre corps
  • Les hormones (des messagers chimiques), sont transportés par le système sanguins
26
Q

Qu’est-ce que l’hypothalamus?

A
  • C’est une région dédiée à la régulation des besoins biologiques/ fonctions vitales.
  • Constitués d’une douzaine de noyaux qui répondent à différents éléments: Luminosité / Faim, satiété / Sécrètent hormone ou stimule l’hypophyse.
27
Q

Le système endocrinien est contrôlé par quelle glande?

A

Glande Pituitaire ou Hypophyse

28
Q

Que fait l’hypophyse?

A

Elle gère la sécrétion des différentes hormones responsables de notre équilibre biologique.
- Certaines hormones sont liées à des fonctions de bases/biologiques (ex: hormone de croissance)
- Certaines hormones sont liées aux émotions (ex: adrénaline)
+
Au total, elle sécrète 9 types d’hormones (prolactine)

29
Q

Quels sont les réponses anxiogènes (anxiété)?

A
  • Système sympathique adrénergique

- L’axe hypothalamo-hypophysio-surrénale

30
Q

Qu’est-ce que le système sympathique adrénergique?

A
  • Lié à l’activation du système autonome

- Sécrétion de l’adrénaline

31
Q

Qu’est-ce que l’axe hypothalamo-hypophysio-surrénale?

A
  • Réponse au stress

- Sécrétion du cortisol (hormone du stress)

32
Q

Quelle est la définition du stress?

A

Réaction mentale, émotionelle et physique lorsqu’une menace (réelle ou perçue) à notre intégrité physique ou psychologique se présente.

33
Q

Les réponses de stress ont pour but de ?

A

Ont pour but de faciliter l’organisme à adopter des réponses particulières par le biais de changements physiques et homéostasiques.
Stress = but de survie

34
Q

Quels sont les types de stress?

A

bon stress = à un léger degré, il est perçu comme un agent activateur
mauvais stress = plutôt ressenti comme étant déplaisant et punitif. on préfère l’éviter
- Stress absolu et relatif

35
Q

Qui est le premier chercheur a avoir parlé de stress?

A

Seyle

stress étant un terme du domaine de l’ingénierie (modèle adapté à l’humain)

36
Q

Quels sont les facteurs cognitifs des sources de stress?

A 
C = Sentiment de non- CONTRÔLE
I   = Imprévisibilité (non prédictible)
N = Nouveauté
É  = Égo menacé (Évaluation sociale menaçante)
37
Q

On vise un niveau de stress où? (avec l’hypothèse du stress optimal)

A

Niveau de stress moyen, où tu vas être performant

38
Q

Il faut avoir quoi pour que qqch soit menaçant?

A

Souvenirs

39
Q

Explique les boucles de l’axe hypothalamo-hypophysio-surrénalien.

A

Boucle de réactions en chaîne afin que les glandes surrénales sécrètent du cortisol (glucocorticoïdes) et adrénaline.
Par la suite: Boucle de rétroaction, où il y a inhibition.
Ajustement des hormones selon la situation: Stade d’initiation et Stade d’inhibition

40
Q

Qu’arrive t’il avec l’axe hypothalamo-hypophysio-surrénalien lorsqu’il y a un stress chronique?

A
  • HHS devient hypersensible = Hyperactivation du système / taux de cortisol chronique
  • Effet domino au niveau cérébral: Atrophie au niveau des hippocampes et du cortex (impact sur l’extinction de la peur)

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