Cours 1: Introduction Flashcards

1
Q

Quelle est la définition d’un comportement?

A

C’est la manière d’ÊTRE, d’AGIR ou de RÉAGIR des êtres humains, d’un groupe, des animaux;
Attitude, conduite: Un comportement étrange

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2
Q

Qu’est-ce qu’une manière d’être?

A

Identité, personnalité (éléments qui nous bloquent et influencent notre comportement/tempérament)

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3
Q

Qu’est-ce qu’une manière d’agir?

A

Mauvaise prise de décision

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4
Q

Qu’est-ce qu’une manière de réagir?

A

Réagit à l’environnement (tout le monde réagit différemment)

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Q

Qu’est-ce que la définition psychologique du comportement?

A

Connaissance psychologique construite à partir de l’observation du comportement et de ses conditions. (On intervient sur qqch d’observable)

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6
Q

Quelle est la définition des sciences du comportements?

A

L’ensemble des sciences qui s’appuient sur l’étude du comportement (psychologie objective, éthologie, sociologie…)

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7
Q

Quelle est la définition d’un trouble du comportement?

A

Défaut manifeste d’adaptation à la vie sociale

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8
Q

Pourquoi et quand intervenir sur les comportements?

A

Intervenir quand il y a des conséquences qui peuvent arriver suite à un comportement. S’aider avec la distribution normale. Intervenir le plus tôt possible.

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9
Q

Qu’est-ce que la distribution normale?

A
  • La loi statistique sur la probabilité
  • Nous aide à déterminer ce qui est normal vs anormal (ce qui sort du cadre / de la moyenne)
  • Plupart des gens sont proches de la moyenne = 0
  • Ce qu’on souhaite lors d’évaluation de fonctions cognitives = être dans la moyenne ou au dessus.
  • « la normale » dépend de la culture / société
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10
Q

Quelles sont les visées des interventions en général ?

A
  • Viser un fonctionnement adéquat pour le client.
  • Adapter le client, le + possible, à la société.
  • Compenser les difficultés du client en misant sur ses forces (cognitives, émotionnelles et sociales)
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11
Q

Qu’est-ce qu’un facteur de risque vs un facteur de protection?

A

Facteur de risque: favorise le maintien des comportements nocifs/négatifs de la personne.
Facteur de protection: favorise le changement des comportements ou le maintien du changement.

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12
Q

Qu’est-ce que l’approche biopsychosociale?

A
  • Modèle intégratif qui visent d’identifier l’ensemble des facteurs ayant une incidence sur la personne
  • Met en lumière qu’il y a plus que simplement les facteurs biologiques qui ont une influence.
  • Il est important de comprendre que plus la personne a de facteurs de risque, plus il lui sera difficile de changer son pronostic.
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13
Q

Quel est le but de ce cours?

A

Est d’explorer les facteurs biologiques ou concomitantes (ex: psycho-bio, socio-bio) qui vont influencer le développement.

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14
Q

Que faut-il connaître pour bien saisir les différences biologiques?

A
  1. Gènes et ADN
  2. Cerveau (régions / organisations / cellules)
  3. Fonctions cognitives
  4. Le lien entre des concepts psychologique ou sociaux sur le développement neuronal.
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15
Q

Qu’est-ce que la théorie transformiste?

A

théorie de Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)

  • Un des 1ers à évoquer la science de la biologie
  • Théorie transformiste basée sur l’évolution naturelle des êtres vivants.
    • Chgts internes sous des effets dynamiques dut au métabolisme
    • Diversification des espèces à la suite d’une adaptation au milieu
    • Implication divine dans le processus de transformation
    • Chgts s’opèrent durant la vie ou d’une génération à l’autre
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16
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’évolution?

A

Charles Darwin (1809-1882):

  • L’origine des espèces
  • Le système évolutif de la nature étant un immense jeu d’essais / erreurs
  • Aborde le processus de sélection naturelle, soit le succès reproductif entre des individus d’une même espèce et le succès des gènes présents dans une population.
  • La survie façonnée par l’environnement.
17
Q

Qu’est-ce que la théorie transformiste et la théorie de l’évolution ont en commun? Qu’est-ce qui les distinguent?

A

Commun: L’adaptation influencent nos comportement.
Distinction:
Transformiste=spirituelle, très rapide
Évolution=Mécanique, s’étends sur des milliers d’années