Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psychobiologie > Cours 3: Le cerveau > Flashcards

Cours 3: Le cerveau Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 parties du système nerveux?

A

Périphérique et central

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le système nerveux périphérique?

A
  • Le + éloigné, contrôle au niveau moteur

- Nerfs crâniens (colonne vertébrale et muscles du visage) et spinaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que le système nerveux central?

A
    • au niveau psychologique
  • Cerveau, cervelet et moelle épinière
  • Protégé par une couche osseuse et un liquide cérébrospinal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que le liquide cérébrospinal?

A
  • Pression hydraulique = mécanisme de défense
  • Maintien équilibre dans le cerveau
  • Si contact entre boîte crânienne et cerveau = dangereux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle atteinte est plus grave, une atteinte au niveau du système nerveux central ou périphérique?

A

Une atteinte au niveau central est plus grave.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

De quoi le système nerveux est-il responsable?

A
  • De la communication entre les différentes parties du corps.
  • De la composante motrice et sensorielle ( Actions volontaires et involontaires / sensations conscientes et inconscientes)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que le système vasculaire?

A
  • Composé d’artères, de veines et de capillaires
  • Transporte le plasma, les plaquettes, les globules rouges et blancs
  • Assure une oxygénation des différentes cellules du corps humain (la survie des cellules en dépend)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que les études lésionnelles?

A

Lien entre les comportements observés et les structures neurologiques atteintes.

  • Études des lésions chez l’être humain à la suite d’un trauma (aire de Broca: étude des patients atteints d’aphasie et corrélation avec le lobe frontal gauche)
  • Dissection animales (sélection volontaire de régions d’intérêts)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nomme les 4 méthodes d’étudier le cerveau vu en classe.

A
  • Électroencéphalogramme
  • Scan cérébral
  • Imagerie par résonance magnétique
  • Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que l’électroencéphalogramme?

A

Indique les ondes cérébrales et mesure les changements d’activité cérébrale au niveau du scalp

  • En temps réel
  • Nous aide à savoir quelle région réagi ou pas
  • Utilisé par ex pour épilepsie et stade du sommeil
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que le scan cérébral?

A
  • Utilisation des rayons X pour identifier les structures cérébrales
  • L’absorption des rayons X dépend de la densité des tissus.
  • Scan = rapide
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que l’imagerie par résonance magnétique?

A
  • Indique les structures cérébrales (études des lésions + précise)
  • Peut démontrer un début de démence
  • Atomes d’hydrogène nous aide à déterminer densité du tissu et qu’elles sont les types de cellules, mortes ou vivantes?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle?

A
  • Meilleure méthode mais très coûteuse
  • Identifie les zones cérébrales en activité (flux sanguin : consommation d’oxygène)
  • Toutefois = limitation d’un voxel (1mm x 1mm x 1mm)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelle est la différence entre l’IRM et l’IRMf?

A 
IRM= Anatomie / structure du cerveau
IRMf= Fonction du cerveau (oxygène)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qui est Korbinian Brodmann et qu’a t’il fait?

A
  • Médecin allemand ayant analysé et étudié le cerveau humain.
  • Il a révélé des aires cérébrales différentes en disséquant des régions du cerveau et les associant selon leur structure. (nb de couche du cortex, épaisseur de la matière grise, organisation des cellules)
  • 52 aires de Brodmann
    (chaque région est associée à une fonction particulière)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que le cerveau?

A

Organe principal du système nerveux (chef d’orchestre)
C’est le siège des fonctions cognitives (De base: motricité, vision, audition / Complexe: Intelligence, émotions, personnalité)

17
Q

Quel est le rôle du cerveau?

A

Régule les systèmes biologiques (hormonal, cardiaque, digestif, etc)

18
Q

Pourquoi le cerveau a t’il cette forme?

A

Il tient sa forme en raison de dépressions/ creux nommé: Sillons (crevaces) & Scissures (crevaces + importantes)
et des crêtes nommés: Gyrus & Circoncolutions

19
Q

Qu’est-ce qui relie les 2 hémisphères?

A

Corps calleux

20
Q

Quel est le nom de la «craque» entre les hémisphères?

A

Fissure interhémisphérique

21
Q

Nommes les lobes du cerveau ?

A
  • Lobes occipitaux
  • Lobes pariétaux
  • Lobes temporaux
  • Lobes frontaux
22
Q

À quoi servent les lobes occipitaux?

A
  • Dédiés à la vision (primaire)
  • Hiérarchie localisée allant de la vision de bas niveau aux représentations plus complexes
  • Les lobes sont rarement atteints, ils sont relativement stables.
  • Le 1/3 du cerveau est dédié à la vision.
23
Q

À quoi servent les lobes pariétaux?

A
  • Dédiés au traitement visuo-spatial et à l’analyse sensorielle
  • Aires secondaires pour le traitement visuel
24
Q

À quoi servent les lobes temporaux?

A

Régions complexes liées à plusieurs fonctions cognitives
- Liées à la mémoire
- Liées au circuit limbique (émotions)
- Aires primaires et secondaires de l’audition et de l’olfaction
Régions fréquemment atteintes/dysfonctionnelles selon certaines pathologies

25
Q

À quoi servent les lobes frontaux?

A
  • Se développent longtemps env. 25-30 ans
  • Régions complexes encore méconnues
  • ->Liées à l’intelligence
  • ->Liées à la prise de décisions, au jugement
  • ->Liées à la régulation des émotions
  • ->Liées à l’inhibition
  • ->Liées à la motricité et à la planification motrice
26
Q

Quels lobes nous différencie le + avec les autres mammifères?

A

Lobes frontaux

27
Q

Quels sont les lobes qui sont des régions très sensibles et qui sont souvent atteintes?

A

Lobes frontaux, très sensibles généralement atteintes / dysfonctionnelles selon certaines pathologies.

28
Q

Qu’est-ce qui a permis le développement du néocortex et des lobes frontaux (donc principalement la position de la marche?

A

l’évolution des primates et de l’espèce humaine

29
Q

Les lobes frontaux sont liés à des fonctions cognitives de haut niveau tel que: ?

A

Planification, Inhibition, Abstraction

30
Q

Qu’est-il arrivé à Phineas Gage?

A

Phineas Gage, un contre-maître travaillant sur l’installation d’un rail au Vermont a subi un accident de travail important. Une perche de métal de 3 pieds et 7 pouces de long lui transperce le crâne.

31
Q

Quelle région précisément la perche de Pineas Gage, a t’elle touchée?

A

La région orbitofrontale (touche pas le langage donc il pouvait bien parler avec la perche) et la région préfrontale médiane

32
Q

Qu’est-ce que Dr Hallow a t’il écrit dans une publication médicale 2 mois postévénement?

A

Suite à l’accident, aucune perte de conscience n’est pas rapportée (sinon très brève). Le patient peut marcher avec peu d’assistance. Il reconnaît le médecin et discute normalement avec lui.
Il souffrira d’une infection et son état de conscience fluctuera (lucide-délirant-comateux) pendant 3-4 sem.
Notons l’utilisation des saignées comme traitement médicale.
Avant l’accident = Homme avec habitudes tempérées, vigoureux et travaillant.
Après l’accident, il semblerait qu’il aurait conservé la pleine possession de sa raison à la suite de l’accident.

33
Q

Quelle est la seule caractéristiques mentionnée dans le rapport médicale de Phineas Gage?

A

Il aurait été «enfantin»

-Incapable de reprendre son travail dans le domaine ferroviaire. (il a donc occupé différent emploi)

34
Q

Qu’est-ce que le second médecin de P.G. aurait davantage écrit?

A

Il aurait davantage écrit sur sa récupération physique «quite recovered in faculties of body and mind»

35
Q

De quoi et quand P.G. est-il mort ?

A

11 ans postaccident: il est décédé d’une crise d’épilepsie à l’âge de 36 ans alors qu’il était itinérant et rejeté par la société.

36
Q

8 ans après la mort de P.G. qu’est-ce que Dr Hallow a-t’il publié?

A
  • Perte d’équilibre entre les facultés intellectuelles et les pulsions animales
  • Il serait devenu irrespectueux, irrévérencieux (manque de respect), impatient, capricieux tel un enfant
37
Q

Classiquement comment le cas de P.G. était-il présenté?

A

Il était présenté comme un cas de Syndrome de désinhibition (qqun qui n’a pas de frein) : Difficulté à s’adapté socialement, impolie, réactions émotionnelles intenses.

38
Q

Quel lien nous avons pu faire et qu’avons nous appris avec le cas de P.G.?

A

Nous à permis de savoir que les lobes frontaux sont en lien avec les cognitions sociales.

Psychobiologie (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions