Cours 6: Relations interpersonnelles Flashcards
Quelle est la définition de besoin d’affiliation (d’appartenance)?
• Besoin fondamental d’établir et de maintenir au moins un minimum de relations
interpersonnelles durables, positives et significatives (Baumeister et Leary, 1995)
Quelles sont les raisons sous-jacentes à l’affiliation?
Soutien émotionnel « Être avec les autres est l’une de mes plus grandes sources de réconfort lorsque les choses vont mal. »
Stimulation positive « Je sens que j’ai accompli quelque chose de valeur lorsque j’arrive à être près de quelqu’un. »
Comparaison sociale « Lorsque je suis incertain de ma réussite sur une tâche, j’aime être avec des gens afin de me comparer à eux. »
Attention
« J’aime principalement être
avec des gens qui croient
que je suis une personne importante et excitante. »
Quels sont les bénéfices de l’affiliation?
- Acceptation et appartenance
- Contrer la solitude
- Bien-être et santé
En quoi l’acceptation et l’appartenance est un bénéfice de l’affiliation?
• Acceptation sociale
–Estime et validation d’autrui
• Sentiment d’appartenance
–Connexion, faire partie de quelque chose,
–Identité, avoir sa place
Quelles sont les 3 sortes de la solitude? Quelle(s) sorte(s) ne doivent pas être présentes afin de contrer la solitude.
• Solitude sociale
– Relation interpersonnelles
– nombre et fréquence de
contacts (intégration sociale)
• Solitude émotionnelle
– Relations intimes (amoureuse) – qualité
• Solitude existentielle
– Anxiété face à l’existence et absence de sens
– Relations intimes et appartenance à des groupes
– Partage de sa conception du monde (culture, valeurs, etc.)
– Théorie de la gestion de la terreur
Les 3 formes ne doivent pas être présentes afin de contrer la solitude.
En quoi le bien-être et la santé sont un bénéfice de l’affiliation?
• Psychologique
– Affect positif & satisfaction de vie
– Facilite adaptation en réponse au stress ou
difficultés
• Physique
– Risque de mortalité et morbidité
– Réactivité physiologique de stress (cortisol & réactivité cardiaque)
– Protection d’effets du stress sur santé
Qu’est-ce qu’une relation interpersonnelle?
« Un ensemble de liens continus entre deux
personnes ou plus, lesquels s’influencent mutuellement, dans un cadre émotionnel,
cognitif, social, temporel et
multidimensionnel. »
(Vallerand, 2006, p.657)
Qu’est-ce qu’une relation intime?
Qualifiée par le degré mutuel :
• d’interdépendance entre les deux personnes;
• d’intimité, de compréhension et de validation;
• d’engagement envers la relation (son maintien);
• de volonté d’accommoder, sacrifier et pardonner;
• de motivation et de sensibilité [passée, présente et
future] à protéger et promouvoir le bien‐être de
l’autre (symétrie)
Donnez des prototypes de relations intimes? Est-ce qu’elles sont nécessairement intimes?
Relations d’amitié, amoureuses, familiales.
MAIS…
Elles ne sont pas
nécessairement intimes. Dépend du degré d’atteinte des qualités qui définissent une « relation intime »
Quelles sont les caractéristiques de la cible ou du contexte qui favorise l’attirance?
A. Lien génétique (parenté) B. Stimulation hormonale – Oxytocine – Partenaire amoureux et enfants C. Beauté physique D. Transfert d’excitation physique
Quels sont les standards de beauté physique?
• Caractéristiques de la classe
dominante
• Concordance entre membres de différents groupes ethniques quand aux standards de beauté pour le visage humain (évolue dans le temps, mais il y a quand même quelque chose de partagé et de commun (universalisé) qui transcende).
Quelles caractéristiques sont associées à la beauté physique en Amérique du Nord?
Compétence sociale, popularité Maturité Bonheur, bien-être Vanité AFFIRMATION DE SOI
« Ce qui est beau est bon »
Quelles caractéristiques sont associées à la beauté physique en Corée?
Compétence sociale, popularité Maturité Bonheur, bien-être Vanité HONNÊTETÉ, GÉNÉROSITÉ EMPATHIE, SENSIBILITÉ
Considérant que : « Ce qui est beau est bon »…
Culture individuelle: affirmation de soi=bon
culture collectiviste:
honnête, emphatique=bon
Donc, nous dit ce que l’on valorise dans notre société.
Y a-t-il du vrai dans le stéréotype de lien entre beauté physique et compétence sociale et popularité?
Oui.
Y a-t-il du vrai dans le stéréotype de lien entre beauté physique et bonheur et
bien-être?
Non.
En quoi les prophétie qui s’autoréalise sont des conséquences de la beauté physique?
Snyder, Tanke et Berscheid (1977) ont constaté que nos premières impressions d’autres personnes peuvent devenir des prophéties auto-réalisatrices. Dans une étude, les participants de sexe masculin ont été amenés à croire qu’une autre participante à laquelle ils parlerait au téléphone était soit attirant ou non attirante. Lorsque les participants masculins croyaient que leur partenaire de conversation était attirante (au lieu de non attirante), ces partenaires étaient plus susceptibles de se comporter d’une manière compatible avec les stéréotypes au sujet des personnes attirantes (amical, sympathique, sociable, etc.).
https://www.youtube.com/watch?v=LVQMmrHfJ_0
Quelle est la conséquence attributionnelle selon la théorie bifactorielle de Schachter?
Lorsqu’une personne ne dispose pas d’informations
susceptibles d’expliquer pourquoi elle se sent activée physiologiquement, elle se base sur les informations disponibles dans la situation et le contexte pour interpréter et donner un sens à son activation physiologique. Cependant, lorsque la personne n’est pas
dans un état d’éveil physiologique particulier ou qu’elle dispose d’une explication adéquate à celui-ci, elle ne va chercher dans l’environnement les facteurs qui lui permettraient d’expliquer cette activation.
Qu’est-ce que le transfert (ou mésattribution) d’excitation physique?
Parfois, une attribution d’une activation physiologique peut être erronée, c’est-à-dire qu’une émotion forte peut déclencher une stimulation corporelle que nous attribuons selon les informations que nous avons à quelque chose qui n’est pas la source réelle de cette activation.
Donner un exemple d’étude sur le transfert (ou mésattribution)
d’excitation physique.
L’expérience, du pont Capilano à Vancouverdatant de Dutton et Aron en 1974.
Ces auteurs cherchent à savoir si le vécu d’une émotion forte ne pouvait pas amplifier l’attrait pour une personne du sexe opposé.
Les Sujets sont tous des hommes entre 18 et 35 ans non accompagnés et traversant un pont.
Lequel pont est soit un pont suspendu avec des planches de bois au dessus d’un canyon, soit un pont en dur moins difficile à traverser.
Les types de pont permettent donc de créer deux conditions différentes.
Une jeune femme, sous le prétexte d’une étude artistique, abordait le sujet alors qu’il venait de passer le pont. Il ou elle demandait de répondre à quelques questions (âge, démographie…) puis de commenter une représentation graphique permettant de mesurer le degré d’imaginaire sexuel.
Pour finir, l’enquêtrice ou enquêteur proposait au sujet d’obtenir plus d’information sur l’étude et confiait à cette fin leur numéro de téléphone.
Les auteurs mesuraient donc le nombre de sujet qui appelait effectivement la femme.
On constate que c’est bien le fait d’avoir vécu une émotion forte associé à la rencontre d’une jeune femme qui détermine l’appel des sujets. En effet, il y avait beaucoup plus d’appels fait par les hommes ayant passés sur le pont suspendus que ceux passés sur le pont durs.
Que prouve l’étude de Back, Schmukle et Egloff (2008) sur la proximité dans l’attirance interpersonnelle?
Les personnes étant à proximité ont plus de chances de développer une relation interpersonnelle.
En effet, dans l’étude, il a été observé que le fait d’être assis près ou loin de quelqu’un en classe influençait la probabilité d’être amis un an plus tard.
Que prouve l’effet d’exposition sur la familiarité dans l’attirance interpersonnelle? Donner un exemple d’étude.
Plus une personne nous a été exposé, plus il est probable que nous ayons une attirance envers cette personne.
L’étude de Moreland et Beach en 1992, a montré cet effet en demandant à une personne d’aller dans un classe 5 fois, dans une autre 10 fois, dans une autre 15 fois et dans une dernière de ne pas y aller. Les élèves de la classe ont trouvé la personne moins attirante si elle n’était jamais ou peu été dans la classe que lorsqu’elle s’y était rendue souvent.
Quelles sont les points de similarité qui peuvent augmenter l’attirance interpersonnelle?
- Démographique
- Intérêts, activités
- Attitudes, valeurs
- Apparence (beauté) physique (Théorie de l’appariement)
Qu’est-ce que l’égotisme implicite?
Similarité banale, quelconque
Associations positives avec objets liés à soi (Premières lettres de son nom et son prénom, Chiffres de date de fête)
On favorise ce qui porte sur nous, sans qu’on le sache.
Qu’observe-t-on dans les données d’archives américaines de mariages qui appuient l’égotisme implicite?
• Comparativement à ce qui est prévisible par le
hasard, on observe une probabilité plus élevée
que, avant leur mariage, les conjoints avaient…
– un nom commençant par la même lettre
– le même nom de famille
