Cours 6. Rationalisme (siècle des Lumières) Flashcards

1
Q

2 événements importants

A

Indépendance des É-U (1776)

Révolution française (1789)

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2
Q

En quoi les droits de l’homme vont teinté la psychologie?

A

Pave la voie à certaines réformes (Pinel = enlever les chaînes des personnes atteintes de maladies mentales)

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3
Q

Rationalisme vs Empirisme : esprit actif/passif?

A

Pour les rationalistes, l’esprit ne se limitait pas à organiser et à entreposer les données sensorielles (passif), il leur ajoutait quelque chose (actif)!

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4
Q

Spinoza : Panthéisme

A

Dieu est la nature = comprendre la nature = comprendre Dieu

Ce n’est pas une personne a qui tu devrais prier : «fais tel miracle, enlève-moi la maladie mortelle»
Il attend de toi que tu comprennes la nature, pcq si tu la comprends, tu comprends Dieu
«Accepte la maladie et essai plutôt de la comprendre»

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5
Q

Kant

A

Voir feuille

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6
Q

L’univers est un nombre infini d’unités de vie (monades)

A

Les monades de bas niveau (dans la hiérarchie) n’ont pas de conscience, MAIS les humains oui (haut niveau)

En général, la hiérarchie part de Dieu aux humains, puis aux animaux, aux végétaux et à la matière non vivante

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7
Q

Il y a de petites perceptions (sous la conscience) qui s’accumulent pour former des perceptions conscientes = perception …

A

Supraliminale (seuil est atteint)

Ex. chatouille qqun qui a les yeux fermés, ne s’en rend pas compte au début, mais si je le chatouille assez longtemps et assez fort = s’en rendra compte

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8
Q

Processus dialectique : notre compréhension progresse vers l’absolu

A

Premièrement, nous avons une thèse (un point de vue) et une antithèse (point de vue opposé ),
Puis nous avons une synthèse (compromis entre la thèse et l’antithèse), ce qui conduit à un nouveau point de vue.
Ce nouveau point de vue devient alors la thèse pour le prochain processus dialectique.

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9
Q

Le peuple est au service de l’État (le + important) plutôt que l’inverse comme le soutien Locke = “ le tout est plus important que …””

A

Les parties

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10
Q

Les idées ne sont jamais sensorielles (idée d’être chatouillé vs être chatouiller)

A
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