Cours 1 Flashcards
Déterminisme
Tous comportement a une cause et si je la connais je peux prédire le comportement (si je connais X, je peux prédir Y)
Types de déterminisme
Biologique : cause génétique
Environnemental : cause environnemental (famille, etc.)
Socioculturel : culture, règles sociales
Indéterminisme
Principe d’Heisenberg : le simple fait d’observer un comportement le modifie = impossible de l’étudier objectivement et d’en connaître les causes de façon certaine
NON-déterminisme
Existence du libre arbitre = pas nécessaire d’expliquer les comportements à partir de variables prédéterminées
Déterminisme et responsabilité (rude et adouci)
Rude = pas de place au libre arbitre (1 parent délinquant = 1 enfant qui deviendra automatiquement délinquant)
Adouci = personne est responsable de ses actions (1 parent délinquant = probabilité élevée d’avoir des comportement délinquants)
Matérialiste
Matière = seule réalité
Idéaliste
Tout s’explique en terme de conscience et de perceptions
Moniste
Existence d’UNE seule réalité : idéaliste OU matérialiste
Dualiste
Idéalisme ET matérialisme : évènements physiques ET mentaux
Nativisme (vs empirisme)
Inné : rôle de l’hérédité
La plupart des psy adoptent la position comme quoi le cpt humain est influencé par les 2
Empirisme (vs nativisme)
Acquis : rôle de l’expérience sensorielle/environnement
Locke : enfant = Tabula Rasa (c’est entièrement l’expérience qui vont déterminer son comportement)
Mécanisme (vs vitalisme)
Le comportement de tous les organismes peut être expliqué en terme de lois et composantes (comme une machine)
Vitalisme (vs mécanisme)
Les choses vivantes contiennent une force qui n’existe pas dans les objets inanimés = esprit/âme
(approche psychodynamique)
Rationalisme (vs irrationalisme)
Courant dominant pendant la période des Lumières
Met l’emphase sur la logique pour expliquer le comportement
Irrationalisme
Met l’emphase sur les déterminants inconscients du comportement qui ne peuvent pas être pondérés de manière rationnelle (émotions)
Comment les humains sont liés aux animaux? (différence quantitative ou qualitative)
Si la différence est quantitative (structures du cerveau) = l’étude des animaux PEUT permettre de comprendre le cpt humain
Si la différence est qualitative = l’étude des animaux NE peut PAS apporter une contribution
Quelle est l’origine de la connaissance? (épistémologie vs empirisme radical vs rationalisme vs nativiste)
Épistémologie : étude de la connaissance
Empirisme radical : savoir provient de l’expérience sensorielle (esprit = passif)
Rationalisme : esprit = actif
Nativiste : certaines idées sont parties intégrantes de l’esprit (innées)
Réalité objective vs subjective
(réalisme naïf et réification)
Réalisme naïf = notre expérience (subjective) est identique à ce qui est présent dans le monde physique (objective)
Réification : erreur dans laquelle on croit que si quelque chose possède un nom, alors cette chose est réelle physiquement (si j’ai le concept de Dieu, c’est pcq Dieu existe)
Universalisme (vs relativisme)
But = décrire des lois et principes généraux (vérités universelles) qui gouvernent le monde et notre perception
Relativisme (vs universalisme)
Vérités universelles N’existent PAS = tout est relatif
