cours 6 : rationalisme Flashcards

1
Q

le rationalisme est associé à quoi?

A

Associé siècle des lumières (18e siècle)

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Q

Débat entre quoi et quoi?

A
  1. Empirisme
  2. Rationalisme
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3
Q

Donne 4 points de l’empirisme

A

1 Esprit passif qui agit de manière mécanique
2. Met l’accent sur l’induction
3. L’expérience, la mémoire, les associations et l’hédonisme déterminent non seulement comment une personne pense et agit, mais également sa moralité
4. Approche du traitement de l’information de type «Bottom-up»
*plus induction
*Bottom up = expérience sensorielle détermine la vérité
ex = tuer est mal sauf si fait plus de bien

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4
Q

Donne 4 points rationalisme

A
  1. Esprit actif qui agit sur l’information des sens et fournit la signification
  2. Met l’accent sur la déduction
  3. Raisons rationnelles derrière le comportement et certains actes ou pensées sont plus désirables que d’autres
  4. Approche du traitement de l’information de type «Top-down»
    *plus déductif
    *Top down = connaissance détermine
    ex = tuer est bien ou mal puis prend décision de le faire ou non
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5
Q

Spinoza propose que quoi est inséparable? (3)

A
  1. Dieu
  2. La nature
  3. L’esprit
    sont des aspects de la même substance
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6
Q

C’est quoi le panthéisme de Spinoza?

A

Dieu est la nature
- Comprendre la nature = Comprendre Dieu.
- Dieu est présent partout et dans tout
*Pas une personne à qui tu devrais prier car lois de la nature viennent de lui

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7
Q

C’est quoi la théorie du double aspect en lien avec Spinoza?

A

Théorie du double aspect
- Le problème corps-esprit est résolu en affirmant que l’esprit et le corps sont deux aspects de la même chose.
*Dieu s’attend de toi que tu comprenne la nature car à ce moment là tu comprend dieu

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8
Q

Spinoza
1. Libre arbitre?
2. Nature régie par quoi?
3. Qu’est-ce qui fait partie de la nature?

A
  1. Pas de libre arbitre
  2. Nature (Dieu) est régie par des lois.
  3. Humains font partie de la nature
    - Pensées et comportements sont régis par des lois (déterminés)
    - Notre liberté est de réaliser que tout ce qui est doit être et tout ce qui arrive doit arriver puisque tout est le résultat de Dieu
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9
Q

Spinoza
Dit que le plaisir provient de oû?

A

Plaisir provient des idées claires indispensables à la survie de l’esprit.

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10
Q

Spinoza dit que quand l’esprit entretient des idées confuses il se sent comment?

A

Quand l’esprit entretient des idées confuses, il se sent faible et vulnérable.

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11
Q

Spinoza dit que la passion est associée ou pas à quoi?

A

Passion n’est pas associées à une pensée particulière.
- Émotion est liée à une pensée particulière, spécifique (ex: l’amour d’un enfant pour sa mère)

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12
Q

Nicolas de malebranche dit que Dieu est le médiateur de l’interaction corps-esprit, ce qui mène à quel concept?

A

Occasionalisme
- Quand une personne a le désir de bouger une partie de son corps, Dieu en est conscient et bouge cette partie du corps

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13
Q

Gottfried Wilhelm von Leibniz est en désaccord avec Locke, croit que les idées ne proviennent pas de l’expérience.
Explique sa vision

A
  • Idées ne sont pas matérielles donc ne peuvent pas être causées par des activités matérielles comme l’activité sensorielle
  • Idées doivent être innées
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14
Q

Leibniz voit l’univers comment?

A

L’univers consiste en nombre infini d’unités de vie (monades).
- Un monade est comme un atome
- Tous les monades sont actives et conscientes.
—> Monades diffèrent dans la clarté de la conscience dans une hiérarchie
—> En général, la hiérarchie part de Dieu aux humains, puis aux animaux, aux végétaux et à la matière non vivante

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15
Q

Leibniz dit qu’il y a un problème corps-esprit
donc il propose…?

A

un parallélisme psychophysique avec une harmonie préétablie.
- Monades n’influencent jamais les autres, semblent seulement le faire
- Le corps et l’esprit semble s’influencer entre eux mais travaillent en parallèle. Ils travaillent en harmonie parce que Dieu a planifié les choses de cette manière (2 horloges).

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16
Q

Leibniz dit qu’il y a des perceptions qui sont conscientes et certaines qui sont sous la conscience (petites perceptions)

A
  • Quand les petites perceptions s’accumulent, leurs forces causent une aperception.
    —> Loi de la Continuité
    ——-> Toutes les différences dans la nature sont caractérisées par des petites gradations.
    —> Seuil SUPRALIMINAL
17
Q

C’est quoi la psychologie du sens commun de Reid? (2)

A
  • Puisque tous les humains sont convaincus de l’existence d’une réalité physique, elle doit exister.
  • On peut se fier à nos impressions du monde physique car cela reflète le sens commun de faire cela.
18
Q

Reid dit que le pouvoir de raisonnement de l’esprit comprend plusieurs facultés (3 sous-points)

A
  1. C’est plus qu’une seule classification (comme les autres psychologues des facultés).
  2. Facultés mentales sont les pouvoirs actifs de l’esprit
  3. Elles existent et influencent les pensées et comportements
19
Q

Kant propose que l’esprit doit faire quoi avant d’atteindre la connaissance?

A

Propose que l’esprit doit ajouter quelque chose à l’information sensorielle avant d’atteindre la connaissance. Quelque chose doit être ajouté par une catégorie de pensée a priori.
*expérience bébé profondeur

20
Q

Donne des exemples de catégories de pensée de Kant

A

Catégories de pensée:
unité, totalité, temps, espace, cause et effet, réalité, quantité, qualité, négation, possibilité-impossibilité et existence-non-existence

21
Q

Selon Kant, notre expérience mentale…? (2)

A
  • Toujours structurée par les catégories de pensée
  • Notre expérience phénoménologique est une interaction entre les sensations et les catégories de pensée.
    —> Ne peut pas connaître la vraie réalité physique, juste apparences qui sont contrôlées par les catégories de pensée.
    *Être le plus collé possible réalité psychologique
22
Q

Pour Kant, l’esprit ajoute le concept de … et de … à l’information sensorielle?

A

L’esprit ajoute le concept du temps et de l’espace à l’information sensorielle.
Les concepts sont fournis par une catégorie a priori de pensée

23
Q

C’est quoi l’impératif catégorique de Kant? (2 points)

A
  • Principe rationnel qui gouverne ou devrait gouverner le comportement moral
  • Similaire aux préceptes moraux anciens de la “règle d’or”
24
Q

C’est quoi l’anthropologie de Kant?

A

Manière non scientifique d’étudier comment les gens se comportent
*Pour kant = est-ce que si tout le monde faisait la même chose ça produirait l’ordre ou le chaos?

25
C'est quoi l'absolu de Hegel?
- Univers est interrelié - Connaissance vraie est atteinte en reliant les instances isolées au tout.
26
Selon Hegel, notre compréhension progresse vers l’Absolu par quoi?
Le processus dialectique - Premièrement, nous avons une thèse (un point de vue) et une antithèse (point de vue opposé ), - Puis nous avons une synthèse (compromis entre la thèse et l’antithèse), ce qui conduit à un nouveau point de vue. ---> Ce nouveau point de vue devient alors la thèse pour le prochain processus dialectique. *Illustration: Société victorienne (sexualité réprimée/cachée); thèse Révolution sexuelle 60/70; antithèse Les gens se sont dit qu’on va trouver un juste milieu = synthèse
27
Hegel propose quel concept?
Aliénation - Utilisé plus tard dans les théories de Fromm, Rogers et les existentialistes
28
Selon Hegel, le tout est...?
Le tout est plus important que les parties - Le peuple est au service de l’État (le + important) plutôt que l’inverse comme le soutien Locke *On enlève un roi mais à la place on met un empereur qui incarne la volonté du peuple ---> Bcp moins démocratique là dedans
29
Herbart ne croit pas que la psychologie peut être une science expériementale
Croit que l’expérimentation divise nécessairement la matière ---> L’esprit agissant comme un tout intégré, il ne peut pas être fractionné.
30
C'est quoi la mécanique psychique de Herbart? (3)
1. Idées ont une force ou une énergie et les lois d’association ne sont pas nécessaires. 2. Idées ont le pouvoir d’attirer ou de repousser d’autres idées dépendamment de leur compatibilité. 3. Idées tentent de s’exprimer par la conscience et compétitionnent entre elles pour faire ça.
31
C'est quoi la masse paerceptive de Herbart?
- Les idées qui sont présentes à la conscience à un moment donné et auxquelles nous portons attention dans l’instant présent. - Les idées hors de la masse (idées incompatibles) seront repoussées par les idées de la masse.
32
Selon Herbart, c'est quoi le seuil?
Le seuil entre le conscient et l’inconscient
33
Quel était le but de Herbart?
But était d’exprimer mathématiquement les relations entre la masse, le seuil et les idées en compétition
34
Herbart applique ses idées à la psychologie de l’éducation en offrant des suggestions, nommes en
- Réviser le matériel déjà appris - Préparer les étudiants pour le nouveau matériel en donnant un aperçu de ce qui est à avenir - Présenter nouveau matériel - Lier la nouvelle matière à ce qui a déjà été appris. - Montrer les applications de la nouvelle matière - Donner un aperçu du nouveau matériel qui doit être appris.