cours 5 : empirisme, sensualisme, positivisme Flashcards

1
Q

C’est quoi l’empirisme?

A

Philosophie axée sur l’acquisition de connaissance
- Opposition entre les expériences intérieures (rêves, émotions, fantasmes…) et les expériences extérieures (sensorielles) qui se doivent d’être définies

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2
Q

C’est quoi l’épistémologie (science de la connaissance) de l’empirisme?

A

Soutient l’idée que les sens (expérience sensorielle) constituent la source primaire de tout savoir
- Si l’expérience sensorielle est la matière première, elle n’est pas à elle seule la connaissance
- Savoir ne peut pas exister tant qu’une preuve sensorielle n’a pas été recueillie
- Tous les processus intellectuels subséquents utilisent cette preuve et seulement cette preuve pour élaborer des propositions sur le monde

*Doit faire qqch avec facultés cognitives (reconnaissent l’existence mais donne pas importance

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3
Q

Qui est le père de l’empirisme britannique?
Il dit que l’homme…?

A

Hobbes
L’homme est une machine fonctionnant à l’intérieur d’une machine plus large
- Matière et le mouvement comme explication de l’univers (semblable à Galilée)

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4
Q

Hobbes utilise quelle méthode?

A

la méthode déductive de Galilée et Descartes
- Essaie d’appliquer les idées/techniques de Galilée à l’étude des humains

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5
Q

Quel est l’opinion de Hobbes sur les gouvernements?

A

Gouvernements sont nécessaires pour contrôler les tendances innées chez l’humain à l’agressivité, l’égoïsme et l’envie
- Démocratie est dangereuse parce qu’elle donne trop de liberté à ces tendances.
- Autorité du monarque plus importante que celle de l’Église (!!!)

*Contexte a changé par rapport au moyen âge

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6
Q

Hobbes est un … car l’esprit est une série de mouvements à l’intérieur de la personne

A

Est un matérialiste car l’esprit est une série de mouvements à l’intérieur de la personne (monisme physique)
- Comme Démocrite

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7
Q

Qu’est-ce que Hobbes dit sur les organes sensoriels?
Et l’imagination?

A

Organes sensoriels retiennent le mouvement causé par certains objets externes. (!!)

Imagination
- Impressions sensorielles déclinent avec le temps

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8
Q

3 points importants de Hobbes

A
  1. Propose une théorie de la motivation hédoniste
    - Recherche et maintien de plaisir
    - Évitement ou arrêt du comportement suite à la douleur
    *Hédoniste = pas toujours un plaisir
  2. Il n’y a pas de libre arbitre
    - Le comportement est entièrement déterminé
  3. Processus cognitifs complexes proviennent de la loi de la contiguïté (similaire à Aristote).
    *Les pensées proviennent de la loi de la contiguité (si je pense à 2 choses en même temps souvent ces choses là vont être associées)
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9
Q

La position de Locke sur les idées (4)

A
  1. Toutes les idées proviennent de l’expérience sensorielle
  2. Il n’existe pas d’idées innées (opposition à Descartes)
    - «Tabula Rase»
  3. Une idée est une image mentale utilisée en pensant et provient soit des sensations (stimulation sensorielle directe) ou de la réflexion (réflexion sur la stimulation sensorielle).
    *Si stimulation sensorielle = idée que ça chatouille par exemple
  4. La source de toutes les idées est la sensation
    - L’esprit peut cependant manipuler les idées
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10
Q

Selon Locke, donne le processus d’opération de l’esprit (3)
(ex: banane)

A
  1. Opérations de l’esprit incluent: perception, penser, douter, croire, savoir et vouloir
    - Opérations sont innées (partie de la nature humaine)
  2. Idées simples ne peuvent pas être divisées en d’autres idées alors que les idées complexes peuvent être analysées en différentes parties
  3. Les idées complexes sont formées avec la réflexion

*La capacité de penser est inné mais jamais le contenu d’une pensée (concept de dieu/concept de l’infini n’est pas inné)
*Jaune = idées simples que lorsqu’on combine idée complexe (banane)
*Ex banane = couleur, forme, texture, gout

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11
Q

Selon Locke, quels sentiments accompagnent les idées simples et complexes?

A

de plaisir et de douleur
- Autres émotions sont dérivées des deux sentiments de base.
- Théorie de la motivation hédoniste
—-> Recherche de plaisir et évitement de la douleur

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12
Q

Qualités primaires vs secondaires de Locke

A

Qualités primaires = créent des idées en nous qui correspondent à des attributs physiques des objets
- Extension, forme, mouvement et quantité

Qualités secondaires = produisent des idées qui ne correspondent pas à des objets dans le monde réel
- Couleur, son, température, goût

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13
Q

Selon Locke, qu’est-ce qui est utilisé pour expliquer les fausses croyances apprises par chance, coutume ou erreur?

A

Principe d’association (associé par contiguïté)

Plusieurs idées sont regroupées dans l’esprit parce certaines sont logiquement connectés entre elles et certaines naturellement associées
- Sont des associations adéquates

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14
Q

Quelle est l’idée innovatrice de Locke par rapport à l’éducation des enfants? (2)
Locke conteste quoi? (idée innovatrice)

A
  1. Parents devraient augmenter la tolérance au stress chez leurs enfants et fournir le nécessaire pour une bonne santé
  2. Enseignants devraient toujours rendre l’expérience de l’apprentissage plaisante et renforcer les accomplissements de leurs étudiants

Locke conteste l’autorité de droit divin des rois et propose un gouvernement pour et par le peuple

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15
Q

Qui s’oppose au matérialisme car il ne laisse aucune place à Dieu?

A

Berkeley
«Être, c’est être perçu» c’est à dire que nous existons seulement si nous sommes perçus par quelqu’un
- Donc, seulement les qualités secondaires existent puisqu’elles sont perçues

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16
Q

Selon Berkeley, toutes les sensations qui surviennent simultanément sont…?

A

Toutes les sensations qui surviennent simultanément sont associées (contiguïté)

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17
Q

Théorie de la perception de Berkeley suggère…?

A

Théorie de la perception de Berkeley suggère que pour évaluer la distance, plusieurs sensations de différentes modalités doivent être associées

18
Q

C’était quoi le but de Hume?
Il met l’accent sur…?

A

But était de combiner la philosophie empirique de ses prédécesseurs avec les principes de la science de Newton afin de créer une science de la nature humaine

Met l’accent sur la méthode inductive de Bacon pour faire des observations et généralisations (avec prudence)

19
Q

Selon Hume, le contenu de l’esprit provient de…?

A

provient de l’expérience
- Stimulation peut provenir soit des événements externes ou internes

20
Q

Selon Humes, quelle est la distinction entre les impressions et les idées?

A

Impressions = Fortes perceptions

VS

Idées = Faibles perception

21
Q

Humes dit que
Les idées simples…
Les idées complexes…
Une fois dans l’esprit les idées peuvent…

A
  • Les idées simples ne peuvent pas être séparées encore
  • Idées complexes sont faites d’autres idées
  • Une fois dans l’esprit, les idées peuvent être réorganisées par l’imagination un nombre illimité de fois
22
Q

Quelles sont les 3 lois d’association de Humes?

A
  1. Ressemblance —> passer d’une pensée à une autre similaire
  2. Contiguïté —> penser à un objet fait penser à autre chose expérimenté en même temps
  3. Cause et effet —> penser à un résultat amène à penser à ce qui l’a précédé
    - Causalité n’est pas en réalité une nécessité logique, il s’agit d’une expérience psychologique

L’esprit n’est rien d’autre que les perceptions que nous avons à un certain moment

23
Q

Selon Humes, tous les humains ont les même…?
Ils se diffèrent donc…?
qu’est-ce qui détermine la personnalité et le comportement?
Animaux et humains apprennent à agir de manière particulière en fonction de…?

A
  • Tous les humains ont les mêmes passions (émotions)
  • Les humains diffèrent dans le degré des émotions spécifiques
  • Les passions déterminent sa personnalité et son comportement
    —-> Par conséquent, nous répondons différemment à des situations.
  • Les animaux et les humains apprennent à agir de manière particulière en fonction de l’expérience avec des renforcements et des punitions
24
Q

Mill est un partisan de…?

A

Un partisan de l’utilitarisme
- Concept d’hédonisme, qui était la pierre angulaire de la philosophie politique et morale proposée par Jeremy Bentham.
- Hédonisme = bien-être du plus grand nombre vs douleur
*Pas juste penser plaisir mais comparer avec déplaisir

25
Selon Mill, l'esprit est composé de...? et les idées complexes sont faites de...?
L’esprit est composé de sensations et idées retenues ensemble par contiguïté Idées complexes étaient faites d’idées simples
26
Selon Mill, quand les idées sont continuellement expérimentées simultanément l’association peut devenir si forte qu’elle semblera...? Force des associations est déterminée par? (2)
être une seule idée. Force des associations est déterminée par : 1. Intensité des sensations et des idées 2. Fréquence des associations
27
Qui propose une chimie mentale où les idées complexes ne sont pas l’agrégat d’idées simples, mais qu’une idée peut fusionner pour devenir quelque chose de complètement différentes de ses composantes?
James Mill Le tout est plus que la somme des parties - Jaune + forme + texture = banane *Chimie des idée = plus complexe que juste adition (ex: sauce aigre douce n’est pas sauce aigre + sauce douce)
28
Mill plaide pour le développement de...?
d’une “science de la formation de la personnalité”, qu’il nomme éthologie. - Son éthologie expliquera comment les individus ou caractères se forment dans des circonstances spécifiques - Ethos commun à la profession de psychologue
29
Mill est un réformateur social qui a pris la cause de...? (3)
1. La liberté de parole 2. D'un gouvernement représentatif 3. L’émancipation des femmes
30
Julien de la Metrie est un matérialiste strict qui croyait que...? (4) Sensualisme
1. L’univers est fait de matière et mouvement 2. Sensations et les pensées sont des mouvements de particules dans le cerveau. 3. L’humain est une machine. 4. Humains et les animaux diffèrent seulement en degré d’intelligence *Rôle alimentation (dit moi ce que tu mange et je te dirai ce que tu es) *Importance alimentation pour la pensée
31
Julien de la Metrie dit que les humains et les animaux diffèrent comment? Sensualisme
- Intelligence est influencée par 3 facteurs: ---> Taille du cerveau, sa complexité et éducation ---> Par éducation, La Mettrie suggère que nous avons des interactions complexes avec d’autres plus fréquemment - Humains ---> Humains sont supérieurs en intelligence aux animaux car nous avons des cerveaux plus gros et plus complexes ainsi qu’une meilleure éducation
32
Étienne Bonnot de Condillac pousse plus loin les écrits de Locke... Il soutient Locke par rapport à...? Les pouvoirs de l'esprit dérivent de...? Utilise quelle anaologie? Sensualisme
Soutien que Locke attribut trop de pouvoirs innés à l’esprit Pour Condillac, les pouvoirs de l’esprit dérivaient seulement de l’habileté à sentir, se souvenir et expérimenter du plaisir et de la douleur. Utilise l’analogie de la statut de marbre dotée seulement de l’odorat pour illustrer son propos
33
Claude Helvétius explore en profondeur les implications des empiristes et des sensualistes comme quoi le contenu de l’esprit provient seulement de l’expérience. Il propose que si on contrôle l'expérience...? Sensualisme
Propose que si on contrôle l’expérience, on contrôle l’esprit de la personne - Par conséquent, les habiletés sociales, le comportement moral et le génie peut être enseigné en contrôlant l’expérience. - L’empirisme devient alors de l’environnementalisme radical
34
Auguste Comte propose que la seule chose dont on peut être certaint est...? Positivisme
Propose que la seule chose dont on peut être certain est ce qui est observable publiquement - Expériences sensorielles qui peuvent être perçues par les autres
35
Selon Comte le positivisme est égal à...?
Positivisme égale savoir avec des observations empiriques *Voulait que science remplace religion
36
Comte propose une loi en 3 étapes, lesquelles? Positivisme
Sociétés et disciplines passent par des stades définis par la manière dont les membres expliquent les événements naturels. 1. Premier stade - Théologique basé sur la superstition et le mysticisme 2. Second stade - Métaphysique, basé sur des essences invisibles, principes, causes et lois 3. Troisième stade - Scientifique, description, prédiction et contrôle d’un phénomène naturel
37
Comte "fonde" la sociologie et la décrit comme l'étude...? Positivisme
Sociologie décrit l’étude comparative des sociétés en regard des 3 étapes du développement
38
Comte propose une religion de l'humanité avec...? Positivisme
Propose une religion de l’humanité avec une société utopique basé sur des principes scientifiques - Humanité remplace Dieu; scientifiques et philosophes seraient les prêtres dans cette religion
39
Comte organise les sciences comment? Positivisme
Organise les sciences dans une hiérarchie de la plus développée à la moins développée
40
C'est quoi les 6 sciences selon Comte? Positivisme
1. Mathématique 2. astronomie 3. physique 4. chimie 5. biologie 6. sociologie *psycho serait pas là dedans car il dit que science doit être vue et états mentaux peut pas
41
Mach propose une seconde branche du positivisme qui diffère du positivisme de Comte en fonction de quoi?
Diffère du positivisme de Comte en fonction de la certitude à propos des données
42
Mach croit qu'on ne peut jamais faire quoi?
Il croit qu’on ne peut jamais expérimenter le monde physique directement - On expérimente seulement des sensations et des phénomènes mentaux - Kant: Noumena/phenoumena *On passe toujours par cette réalité objective + notre pensée