Cours 6: Phénoménologie

Question 1

Quel est le but de la phénoménologie ?

Answer 1

Vise la compréhension de l’expérience humaine telle que vécu par les personnes elles-mêmes.

C’est une description plutôt qu’une explication.

Question 2

Quels sont les 2 grands types de phénoménologie ?

Answer 2

• Descriptive (avec la méthode de Husserl) qui donne une description du phénomène tel que rapporté et vécu.
• Interprétative ou herméneutique (avec la méthode de Giorgi) qui interprète diverses expériences vécues sous forme écrite.

Question 3

Quelles sont les caractéristiques de la méthode Husserl ?

Answer 3

• mettre entre parenthèses les connaissances passées pour saisir le phénomène = bracketing
• description riche
• recherche des essences et tendre vers ce qui est universel

Question 4

Quelles sont les caractéristiques de la méthode de Giorgi ?

Answer 4

• méthode qualifiée de scientifique

- se fondant sur le postulat de l’intentionnalité

Question 5

Quelles sont les étapes de la méthode Giorgi ?

Answer 5

1. La collecte de données verbales
2. La lecture des données
3. La division des données en unités de signification
4. L’organisation et l’énonciation des données brutes dans le langage de la discipline
5. La synthèse des résultats

Question 6

Qu’est ce qui détermine le choix de la méthode ?

Answer 6

C’est la question de recherche.

Question 7

Quels sont les différentes approches de la phénoménologie ? (4)

Answer 7

• Ethnographique
• Phénoménologique
• Théorisation ancrée
• Étude de cas

Question 8

Quelles sont les caractéristiques de l’approche ethnographique ?

Answer 8

• vise à comprendre les comportements
• centrée sur le milieu culturelle
• collecte de données: observation/entrevues/documents
• processus d’analyse : interprétation triangulation
• résultats: description dense et détaillée

Question 9

Quelles sont les caractéristiques de l’approche phénoménologique ?

Answer 9

• vise l’expérience vécue
• centrée sur le phénomène
• collecte de données: entretiens 5 à 20 pers/choix rais
• processus d’analyse: réflexion sign./ comparer
• résultats: description approfondi de l’expérience

Question 10

Quelles sont les caractéristiques de l’approche de la théorisation ancrée ?

Answer 10

• but: théorie sur terrain
• centrée sur le processus
• collecte de données: entrevues + sources div
• résultats: élaboration de nouvelles théories

Question 11

Quelles sont les caractéristiques de l’approche de l’étude de cas ?

Answer 11

• but: 1 personne ou groupe en profondeur
• centrée sur 1 ou plusieurs milieux
• Collecte de données: observations, entrevues, doc. écrits, audiovisuel
• processus d’analyse: étude approfondie 1 ou plus
• résultats: description détaillée

Question 12

Quels sont les critères de validité en qualitatif ? (6)

Answer 12

• Prise en compte du positionnement du chercheur
• Réflexivité, distanciation
• Confrontation à un maximum de données objectives (conditions, contraintes…)
• Consensus intersubjectif: triangulation, validation par participants, inter-juges
• Fiabilité
• Traçabilité des données

Question 13

Qu’est ce que la théorisation ancrée ?

Answer 13

C’est une méthode d’analyse qualitative visant à générer inductivement une théorisation au sujet d’un phénomène culturel, social ou psychologique, en procédant à la conceptualisation et la mise en relation progressives et valides de données empiriques qualitatives.

Question 14

Quels sont les autres synonymes de la théorisation ancrée ?

Answer 14

• Grounded theory (GT)

- Méthodologie de la théorisation enracinée

Question 15

Quelles sont les 6 étapes de la théorisation ancrée selon Pierre Paillé ?

Answer 15

1. Codification
2. Catégorisation
3. Mise en relation
4. L’intégration
5. La modélisation
6. La théorisation

Question 16

Qu’est ce que la codification ?

Answer 16

C’est le fait de dégager l’idée maîtresse et de nommer en quelques mots les propos tenus par les personnages interrogées, en parcourant presque ligne par ligne les transcriptions de l’entretien.

Question 17

Qu’est ce que la catégorisation ?

Answer 17

Elle vise à élever l’analyse à un niveau conceptuel en regroupant les événements ou les éléments qui ressortent des données et à les nommer de manière plus riche et plus englobante.
faire apparaître des catégories.

Question 18

En quoi consiste la mise en relation ?

Answer 18

Il s’agit de tracer des liens entre les diverses catégories.

Sert à donner un sens, un ordre logique aux catégories.

Question 19

En quoi consiste l’intégration ?

Answer 19

Il s’agit de définir l’objet étudié en fonction de l’analyse effectuée et non en fonction du cadre de départ.

Question 20

En quoi consiste la modélisation ?

Answer 20

Consiste à cerner le phénomène central identifié en faisant apparaître l’organisation des relations structurelles et fonctionnelles qui le caractérise.

Question 21

En quoi consiste la théorisation ?

Answer 21

Vise à théoriser le phénomène en dégageant les multiples dimensions et les rapports de causalité, permettant ainsi d’en arriver à une compréhension nouvelle.