Cours 4: Melting pot Flashcards
Quel est l’ordre suggéré pour la lecture d’un article scientifique ?
- Résumé
- discussion-Conclusion
- Introduction
- Résultats
- Méthode
Quels sont les buts de la phénoménologie de Husserl ? (5)
- La recherche de la signification d’un phénomène;
- Arriver à connaître le sens précis que prend ce phénomène pour les gens qui le vivent;
- Permettre au praticien de ce servir de ce qui est dit;
- La recherche de la signification des faits, des attitudes, de l’exprimé;
- Émergence d’une signification pure et universelle du phénomène (transcendantale).
Quels sont les 4 concepts de la phénoménologie transcendantale ?
- La conscience : moyen qui donne accès à tout ce qui est vécu dans l’expérience
- L’intentionnalité : Le mot intentionnalité ne signifie rien d’autre que cette particularité foncière et générale qu’a la conscience d’être consciente de quelque chose, de porter, en sa qualité de cogito, son cogitatum en elle-même.
- La réduction phénoménologique:
- le bracketing : la reconnaissance et la mise entre parenthèses, par le chercheur, des ses valeurs, croyance, préjugés et connaissances théoriques relatives au phénomène à l’étude = ne pas juger les propos des participants
- la réduction eidétique : mettre de côté les faits particuliers ou individuels des témoignages pour tendre vers ce qui est universel (discours commun). Processus d’abstraction : une signification qui transcende (va au-delà) des discours, des valeurs, des croyances, des expériences vécues. - L’intuition : processus du chercheur pour décrire l’expérience quotidienne telle qu’elle est vécue par les participants.
Quelle est la technique d’échantillonnage de la phénoménologie ?
C’est l’échantillonnage raisonné = méthode d’échantillonnage qui consiste à sélectionner certaines personnes ayant vécu l’expérience en lien avec le phénomène à l’étude
L’échantillon doit être diversifié afin de recueillir des propos divergents. C’est un critère de crédibilité.
Quelle est la grandeur de l’échantillon en phénoménologie ?
Elle est limitée par saturation autrement dit lorsque le chercheur conclut que les témoignages sont redondants, c’est-à-dire qu’une nouvelle information n’ajoutera rien.
Comment se fait la collecte de données en phénoménologie ?
Par des entrevues (plus d’une entrevue avec le même participant est recommandé)
Pas de bonne ou mauvaise réponse, le chercheur doit faire preuve d’écoute et d’empathie : le chercheur doit éviter un jugement hâtif, puisqu’on ne veut pas parler de soi, mais bien des personnes que l’on a questionnées.
Quelles sont les 5 étapes de Giorgi (1977) ?
- Collecte de données verbales
- Lecture des données
- Division des données en unités de sens
- Organisation et énonciation des données brutes dans le langage de la discipline
- Synthèse des résultats
Quelles sont les 7 étapes de Cara (1977) ?
- Reconnaître la vision du chercheur (bracketing)
- Rechercher des participants
- Être présent aux récits des participants (présence authentique - compassion)
- Dégager l’essence des récits
- Échanger avec les participants quant à l’essence des récits (validation, vérification auprès des participants)
- Processus de caring : dialogue, cocréation de la signification (chercheur-participant)
- Élucider l’essence du phénomène
Quelles sont les 5 étapes du processus d’élucidation de l’essence du phénomène ?
- Isolement des unités de sens
- Découverte des sous-thèmes
- Découverte des thèmes
- Émergence de eidos-thèmes
- Cocréation de la signification du phénomène
Quels sont les 5 critères de la scientificité de la recherche phénoménologique ?
- L’authenticité : est-ce que les résultats correspondent bien à la signification ou à l’expérience telle que décrite par les participants
- La crédibilité : est-ce que les résultats décrivent vraiment le phénomène, est-ce que les lecteurs et les experts reconnaissent l’expérience vécue
- La critique : attitude critique du chercheur afin d’éviter les biais. Lorsqu’un autre chercheur pourra arriver à des conclusions semblables
- L’intégrité : préoccupation du chercheur de valider ses interprétations
- La transférabilité : résultats de recherche qui peuvent être transférés à des situations similaires
Quelles sont les forces de la recherche phénoménologique ? (2)
- Recueille la perspective des gens vivant le phénomène
- Permet l’obtention d’une description rigoureuse du phénomène étudié
Quelles sont les limites de la recherche phénoménologique ?
- Le nombre de participants est restreint
- Résultats reflètent uniquement la perspective des participants interrogés
- Transférabilité des résultats de recherche limitée
Qu’est ce que la recherche descriptive interprétative ?
- Elle met en valeur la subjectivité humaine, tant du point de vue du chercheur que de celui des participants.
- Elle puise dans diverses méthodes qualitatives pour explorer en contexte des sujets d’intérêt pour la pratique sage-femme.
- Lorsqu’il s’agit de décrire un phénomène du point de vue des personnes concernées par ce phénomène.
Quelle est la posture du chercheur dans une recherche descriptive interprétative ?
- Ses position théoriques et disciplinaires doivent clairement être indiquées.
- Une analyse de son implication sociale et émotive dans la relation avec les participants doit être effectuée afin que l’interprétation du chercheur reflète bien le point de vue des participants.
Comment se fait la collecte de données en recherche descriptive interprétative ?
Par des entrevues individuelles ou de groupe, observations, documents, etc.
Décrire la technique d’analyse pour la recherche descriptive interprétative. (3)
- La condensation des données en grandes thématiques;
- La présentation des données, qui implique, entre autres, la mise en relation des thèmes;
- L’élaboration des conclusions et la vérification de celles-ci (p. ex retour auprès des participants)
