Cours 6 - Le psychologue communautaire en action

Question 1

les 2 buts de la recherche appliquée

Answer 1

• identifier des soln aux prob en recueillant des info et en vérifiant des hypothèses ou en en élaborant des stratégies de changement adaptées aux contextes
• évaluer ces stratégies de changement

Question 2

les 2 buts de la consultation

Answer 2

• identifier des prob et proposer des pistes de résoln

- élaborer et soutenir la mise en oeuvre de modalités de changement des pratiques et d’amélioration du fnctment

Question 3

2 éléments de la formation

Answer 3

• processus planifié, visant l’acquisition de connaissances et d’habiletés par un groupe cible
• composantes clé de la diffusion des connaissances en prévention

Question 4

2 éléments de l’animation des processus de participation

Answer 4

• faire émerger et faire valoir les points de vue de plrs individus et groupes impliqués dans une situation ou face à des décisions et de s’assurer que leurs intérêts soient pris en compte
• reflet des valeurs fondamentales de la psychologie communautaire, en particulier le respect pour la diversité et la collaboration

Question 5

2 éléments de l’échange des connaissances

Answer 5

• transfert des connaissances : un effet coopératif des chercheurs et des décideurs visant à résoudre des prob grâce à des activités de transfert et d’échange. un bon échange de conn implique des interactions entre chercheurs et décideurs et amène chaque partie à dév ses conn ds le cadre la planif, de la prod, de la diffusion et de l’application de la recherche à la prise de décision
• intégration de la communauté ds ce réseau de transfert et prise en compte des enjeux de pouvoir

Question 6

à quoi sert l’élaboration de programmes de prévention et de promotion

Answer 6

identifier ou créer un programme qui vise la réduction de l’incidence d’un problème dans le système, plutôt que de traiter un problème actuel

Question 7

2 types d’évaluation de programme

Answer 7

• évaluation d’implantation

- évaluation des effets

Question 8

5 ingrédients pour élaborer un programme efficace

Answer 8

• doit être appuyé par la science et fondé sur une bonne théorisation
• doit être multifactoriels, multi-stratégies, multi-niveaux
• proposé au bon moment, avec une intensité bien ajustée
• adapté aux différents milieux et à leurs contextes socioculturels
• mesures d’implantation optimale

Question 9

2 théories pour fonder un programme efficace

Answer 9

• théorie du problème

- théorie de l’intervention

Question 10

qu’est-ce qu’on évalue dans l’implantation

Answer 10

si le programme s’est implanté tel que prévu

Question 11

quelle évaluation est préalable à l’autre

Answer 11

évaluation d’implantation préalable à l’évaluation des effets

Question 12

en quoi consiste l’évaluation des effets

Answer 12

recueillir de façon systématique des informations au sujet d’un programme (vérifier le lien causal programme prévention-promotion et ses effets)

Question 13

2 éléments à prendre en compte dans l’évaluation des effets

Answer 13

• une diversité d’acteurs

- la création d’un climat favorisant la validité des résultats et l’ouverture au changement

Question 14

définition de la consultation

Answer 14

réalisation d’un mandat précis donné par un groupe, une organisation ou une communauté

Question 15

de quelle méthode de changement social les psychologues communautaires disposent

Answer 15

la consultation

Question 16

2 types d’expertises en consultation

Answer 16

• expertise de prescription

- expertise de processus

Question 17

synonyme de expertise de prescription

Answer 17

expertise de contenu

Question 18

cible : expertise de prescription

Answer 18

princip la pers en difficulté

Question 19

cible : expertise de processus

Answer 19

princip la pers responsable d’assurer l’aide

Question 20

objectifs : expertise de prescription

Answer 20

1- solutionner le prob soulevé

2- dév les habiletés de la pers responsable d’assurer l’aide

Question 21

objectifs : expertise de processus

Answer 21

1- dév les habiletés de la pers responsable d’assurer l’aide

2- solutionner le prob soulevé

Question 22

moyens privilégiés : expertise de prescription

Answer 22

interventions directes (auprès pers en difficulté)

Question 23

moyens privilégiés : expertise de processus

Answer 23

interventions indirectes (auprès de la pers assurant l’aide)

Question 24

responsabilité du consultant : expertise de prescription

Answer 24

-bcp de responsabilités pour résoudre les prob soumis à son att

Question 25

responsabilité du consultant : expertise de processus

Answer 25

responsabilités conservées à la pers responsable d’assurer l’aide

Question 26

attitudes du consultant : expertise de prescription

Answer 26

directive

Question 27

attitudes du consultant : expertise de processus

Answer 27

facilitation et collaboration

Question 28

nature des résultats : expertise de prescription

Answer 28

solutions rapides

Question 29

nature des résultats : expertise de processus

Answer 29

• changements de perceptions et attitudes

- dév des habiletés de la pers responsable d’assurer l’aide

Question 30

le modèle privilégié de consultation en psychologie communautaire

Answer 30

Lescarbeau, Payette et St-Arnaud

Question 31

quelle expertise est favorisée dans le modèle de Lescarbeau

Answer 31

de processus

Question 32

rôles du consultant (8)

Answer 32

1- agent de feedback
2- aidant
3- analyste
4- animateur
5- coach
6- conseiller
7- formateur
8- médiateur

Question 33

2 composantes du modèle intégré

Answer 33

• composante méthodologique

- composante relationnelle

Question 34

les 5 (6) composantes (parties) du modèle intégré

Answer 34

• entrée
• contrat
• orientation
• planifier les priorités d’action
• réaliser les actions
• finition

Question 35

les 3 étapes de recherche nécessaires avant de prendre une décision (orientation)

Answer 35

• cueillette
• analyse
• retour d’information

Question 36

2 types de recherche appliquée

Answer 36

• recherche action

- recherche participative

Question 37

2 soucis de la psychologie communautaire

Answer 37

• contribuer au changement social

- s’inscrire dans une démarche de dév des conn rigoureusement scientifique

Question 38

comment appelle-t-on la combinaison de l’action sociale et la recherche comme processus simultanés

Answer 38

la recherche action

Question 39

quelles valeurs guident la perspective communautaire (recherche action)

Answer 39

• autodétermination
• respect de la diversité
• justice sociale

Question 40

quel principe est rejeté par la psychologie communautaire

Answer 40

le principe de neutralité

Question 41

quel modèle est rejeté par la psychologie communautaire

Answer 41

le modèle réductionniste

Question 42

en quoi consiste le rejet d’un modèle réductionniste

Answer 42

à tenter d’étudier les différentes composantes d’un ensemble de manière séparée

Question 43

quels sont les 3 principes qui encadrent la production de savoir scientifique de la psychologie communautaire

Answer 43

• prise en compte des contextes
• étude des processus
• recherche de rationalités divergentes (intersubjectivité)

Question 44

quelle approche est enracinée dans la psychologie communautaire

Answer 44

une approche empirique

Question 45

quel est le principal outil d’intervention de la psychologie communautaire

Answer 45

la recherche

Question 46

quelles responsabilités sont partagées entre les chercheurs et les participants

Answer 46

• fixer les buts et objectifs de la recherche
• décider des méthodes et de la durée du projet
• établir la stratégie et le contenu de l’évaluation
• faire la collecte de données
• interpréter les données
• dissémination conjointe des résultats dans la langue de la communauté et en termes scientifiques

Question 47

sur quels principes s’appuient le partage de responsabilités

Answer 47

• le rôle ds la prise de décision/gouvernance est égal
• chacun est expert dans son propre contexte, de valeur égale
• reconnaitre les diff de pouvoir
• avantages et inconvénients sont discutés par tous
• conn sont créées conjointement et détenues en copropriété

Question 48

avantages de la recherche action

Answer 48

gagnant pour tous
chercheurs :
-facilitation du recrutement des participants
-faisabilité de la recherche testée plus rapidement
-sentiment que le projet est utile et aura davantage de retombées
participants :
-sentiment de valorisation
-résultats de recherche qui bonifient la pratique et adaptés à leur réalité

Question 49

désavantages de la recherche action

Answer 49

demande du tps, de la motiv et plus de ress que si la recherche est seulement faite par des chercheurs