Cours 6 - Bonnes pratiques en entrevue d'enquête et l'importance de l'enquêteur Flashcards
L’interrogatoire est-il un processus statique ?
Non, il s’agit d’un processus dynamique, au même titre que la décision de confesser/collaborer ou non
- Peut aller moins bien par moment, mais ça ne veut pas dire qu’on ne peut pas rattraper le coup
Quels sont les quatre groupes de suspects lorsqu’il s’agit de la confession ?
- C -> C : Vrai confesseur
- N -> N : Vrai négateur
- C -> N : Faux confesseur
- N -> C : Faux négateur
Quelle est la prévalence des deux catégories de suspect ?
Aucun changement de décision : Env. 75%
Changement de décision : Env. 25%
Quelles sont les caractéristiques du groupe de changement négatif ? (CC et CN)
- Perception de la preuve, avocat, complice, antécédents et police = facteurs qui peuvent expliquer le changement de décision
- Perception de la preuve : ont l’impression que la preuve n’est pas solide
- Avocat = se font donner le conseil de garder le silence
- Police = perception de l’attitude de la police a une influence sur le changement de décision
Quelles sont les caractéristiques du groupe des changements positifs (NN, NC) ?
- Perception de la preuve, police = facteurs pouvant expliquer le changement de décision
- Perception de la preuve = ont l’impression que la preuve est plus forte que ce à quoi ils s’attendaient
- Police = une attitude positive, respectueuse peut avoir une influence positive sur la décision de collaborer
Qu’est-ce que l’enquêteur peut faire pour influencer un changement de décision positif ?
- La façon de poser les questions (ouvertes, libres, donne l’impression d’écouter)
- Techniques qui misent sur le développement et le maintien d’une bonne relation (respect, écoute, réciprocité)
- Présentation stratégique de la preuve (ponctuelle, partielle à travers l’entrevue)
Pourquoi est-ce que l’on dit que l’interrogateur a le rôle central dans la dynamique relationnelle établie avec le suspect ?
- Attitude respectueuse et sans jugement
- Écoute, empathie, adopter le point de vue de l’auteur
- Techniques visant le développement d’une relation de confiance
- Questions ouvertes et récit “libre”
- Implique activement le suspect dans la conversation dès le début de l’interrogatoire
= Favorise la confession et l’obtention d’informations incriminatoires ou contributives à l’enquête
Quelles techniques d’interrogatoire sont classées parmi les techniques efficaces ?
- Recours à la preuve et le dévoilement progressif et stratégique après la version des faits du suspect
- Faire appel à la conscience du suspect (accéder aux valeurs morales, placer la situation dans un autre contexte)
- Identification des contradictions (avec des preuves pour que ce soit elles qui soient confrontantes)
- Recours à des questions ouvertes et au récit libre
- Démonstration d’empathie et de non-jugement
Quelles techniques d’interrogatoires sont classées parmi les techniques à utiliser avec soin (en raison d’enjeux éthiques, malgré leur efficacité) ?
- Minimisation : peut amener le suspect à croire faussement qu’il n’y aura pas tant de conséquences, souvent associée à des erreurs de justice (manipulation, fausse collaboration, etc.), mais peut aider à retirer le tabou de la situation si bien utilisée
- Maximisation : mettre sur l’accent sur la gravité du geste (peut brusquer un suspect, vient du modèle REID comme la minimisation)
- Persuasion : pourrait être considéré comme de la manipulation
- Justifications morales, déresponsabilisation
- Confrontation
Quels sont les comportements et les techniques à éviter en interrogatoire policier ?
- Interrompre
- Questions fermées, négatives et répétitives (peuvent être essentielles, mais à éviter lorsqu’elles peuvent l’être)
- Jugement
Pourquoi est-ce que certaines différences individuelles peuvent aider un enquêteur malgré la formation et la sensibilisation ?
- Impossible de contrer l’influence de la personnalité de l’enquêteur
- Capables de développer des habiletés avec l’expérience et les formations, à l’intérieur de nos capacités personnelles
Parmi les différences individuelles et la personnalité, quels sont les prédicteurs de la performance de l’interrogateur et du succès global de l’entrevue ?
- Certains aspects de la personnalité
- Intelligence (ex : ceux qui sont capables de s’adapter à toutes situations)
En lien avec la théorie de l’iceberg (Spencer et Spencer, 1993), quelles sont les 4 couches d’un individu ?
Visibles :
- Habiletés et connaissances techniques (formation technique de l’enquêteur)
- Habiletés et connaissances générales (connaissances interdisciplinaires non-spécifiques à la sphère du travail)
Invisibles :
- Normes, standards et éthique (de la personne, Ordre professionnel)
- Traits, motivations et image de soi
En lien avec la théorie de l’iceberg, quelles sont les couches de l’individu qui sont le plus associées à la performance au travail ?
Les couches invisibles
- Malgré la formation, si ces deux couches ne correspondent pas aux valeurs et qualités recherchées, la “base” va finir par revenir
Qu’est-ce que la théorie du Big Five de McCrae et Costa ?
La personnalité de l’individu est séparée en cinq grandes composantes sur différents continuums