Cours 6 - acquisition du langage Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux hypothèses quant à l’acquisition du langage?

A

Hypothèse de la discontinuité et de la continuité

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Q

Que dit l’hypothèse de la discontinuité?

A

Les processus cognitifs du traitement du langage sont qualitativement différents à l’enfance et à l’âge adulte.

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3
Q

Que dit l’hypothèse de la continuité?

A

Ce sont les mêmes processus cognitif qui s’occupent du langage à l’âge adulte et à l’enfance, il y a seulement une différence quantitative.

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4
Q

Que disent les résultats des études comportementales sur ces deux hypothèses?

A

Les résultats appuient les deux points de vue.

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5
Q

Quelle autre façon d’étudier le langage a été trouvé puisque les données behaviorales ne permettaient pas de tirer une conclusion?

A

les potentiels évoqués

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6
Q

Qu’a acquis au niveau du langage un bébé de 2 mois?

A

Identification des frontières de mots :

–> discrimination des phonèmes

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7
Q

Qu’a acquis au niveau du langage un bébé de 5 mois?

A

Identification des frontières de mots :

–> discrimination des “patern” de mot

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8
Q

Qu’a acquis au niveau du langage un bébé de 9 mois?

A

Identification des frontières intonationnelles (prosodie) –> important pour le traitement de la phrase qui viendra plus tard

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9
Q

Qu’est-ce que la surdité phonologique?

A

l’enfant ne reconnaît que des sons de sa langue maternelle

survient à 9 mois

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10
Q

Qu’acquiert au niveau du langage un bébé entre 12 et 14 mois ?

A

Traitement lexicale :
12 mois –> traitement de la forme lexicale
14 –> traitement de la sémantique lexicale

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11
Q

Qu’acquiert au niveau du langage un enfant entre 24 et 36 mois ?

A

traitement de la phrase :
24 mois –> reconnaissance des verbes
32 mois –> reconnaissance des syntagmes
36 mois –> processus morpho-syntaxique (accord verbe-sujet)

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12
Q

Vers quel âge la N400 et la P600 sont acquises?

A

N400 : 18 mois

P600 : 32 mois

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13
Q

Sur quoi portait les premières études sur l’acquisition du langage?

A

phonémique (MMN : mis match negativity)
catégorie lexicale (verbe, nom, adjectif)

*études sur les traitements de plus haut niveau étaient rares

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14
Q

Comment étudie-t-on la discrimination phonétique ?

A

on montre un film muet à l’enfance pendant lequel on entend des phonèmes
- phonème standard : celui que l’enfant entend tout le temps
- phonème deviant : celui qui change
on prend nos données avec un EEG

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15
Q

Si l’enfant possède une meilleure discrimination du contraste phonémique à 7,5 mois, qu’aura-t-il plus tard?

A

1) meilleure production des mots à 24 mois
2) plus de complexité syntaxique à 24 mois
3) production de phrases plus longues à 30 mois

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16
Q

Qu’est-ce que la prosodie ?

A

l’intonation

17
Q

Qu’est-ce qu’une frontière dans une phrase?

A

C’est lorsqu’on fait une pause dans une phrase pour montrer la virgule

18
Q

Comment s’appelle la composante dans les ERP qui montre le traitement des frontières dans une phrase?

A

Closure positivity shift : positivité apparaît lorsque la frontière est entendue

19
Q

Comment s’appelle la composante dans les ERP qui montre le traitement de la discrimination phonétique ?

A

mismatch negativity (MMN)

20
Q

Il y a-t-il une N400 à 12 mois ?

21
Q

Quand la N400 apparaît-elle ?

A

à 19 mois pour les mots incongrus et les pseudo-mots

22
Q

Quelles sont les différences entre la N400 observée chez l’enfant et chez l’adulte ?

A

1) amplitude plus grande pour les ERP observés chez enfants
2) Durée étendue : durée est plus longue pas pcq neurones sont activés plus longtemps, mais pcq certains enfants ont la N400 un peu en retard donc quand on fait la moyenne de tous les enfants, la N400 est un peu décalée
3) délai

23
Q

Comment s’appelle la composante ERP qui montre le traitement de l’accord ?

A

LAN et P600 (chez enfant de 8 à 13 ans)

24
Q

Que prédit le modèle de Fredericci quant au traitement de l’accord pour les 3 premières années de vie ?

A

une maîtrise de la morphosyntaxe