Cours 6

Question 1

En gros, c’est quoi l’entretien motivationnel?

Answer 1

Une conversation collaborative permettant de renforcer la motivation et son engagement vers le changement.

Question 2

Quels sont les stades de changement selon Prochaska et DiClemente?

Answer 2

Précontemplation, contemplation, préparation, action, maintien, (terminaison)

Question 3

Expliquez le comportement du client dans le stade de la précontemplation.

Answer 3

Résistant, Ignore qu’il a un problème ou ne le réalise pas. Se sent forcé par son entourage d’aller voir un intervenant. N’ont pas l’intetion d’avoir un plan, passif.

Question 4

Dans le stade de précontempalition, qu’est-ce que l’ont doit faire en intervention?

Answer 4

Augmenter la motivation et ne pas se concentrer sur les changements comportementaux.

Question 5

Quels sont les objectifs à atteindre pour passer au prochain stade lorsque le client se retrouve au stade de précontemplation?

Answer 5

1- Réaliser qu’il y a un problème

2- Comprendre les effets négatifs de ce problème.

Question 6

Expliquez le comportement du client dans le stade de contemplation.

Answer 6

Réalise le problème, mais ambivalence: pour ou contre. N’est pas nécessairement prêt à y faire face. Tout se passe au niveau cognitif, on peut rester à ce stade très longtemps.

Question 7

Que doit-on faire en intervention lorsque la personne est dans le stade de contemplation?

Answer 7

1- Augmenter le niveau de conscience

2- Stratégies pour la résolution de l’ambivalence. (Jeux de rôle et élaboration des priorités)

Question 8

Quels sont les objectifs à réaliser pour passer au prochain stade lorsque nous sommes dans le stade de la contemplation?

Answer 8

1- Prendre la décision d’agir

2- Faire des actions préliminaires (initier certaines actions)

Question 9

Qu’est-ce qui caractérise le comportement de la personne dans le stade de préparation?

Answer 9

L’intention de changer est verbalisé et décider. Tentative de changement dans la dernière année, on est prêt à s’engager. Il y a une réduction de l’ambivalence, ce stade est généralement de courte durée.

Question 10

Comment doit-on intervenir auprès d’une personne dans le stade de préparation?

Answer 10

1- Préparer un plan d’action

2- Augmenter l’engagement

Question 11

Quels sont les objectifs à réussir pour une personne dans le stade de préparation pour parvenir au prochain stade?

Answer 11

1- Accepter le plan d’action

2- Initier les activités du plan d’action

Question 12

Quelles sont les caractérisques d’une personne dans le stade s’action?

Answer 12

Décision de changer est fermement prise et actions concrètes le démontre. Volonté de suivre les conseils et les traitements suggérés. La personne veut rechercher et discuter. Ce stade est habituellement d’une durée de 6 mois.

Question 13

Comment doit-on intervenir avec des personnes dans le stade d’action?

Answer 13

1- Aider et appliquer certains changements

2-

Question 14

Quels sont les objectifs à réaliser pour passer au prochain stade?

Answer 14

Application du changement pour 6 mois.

Question 15

Quel sont les comportements de la personne dans le stade de maintien?

Answer 15

Les comportements liés au changement sont incorporés de manière quotidienne. Le travail est constant et les efforts aussi.

Question 16

En tant qu’intervenant, comemnt fait-on avec une eprsonne dans le stade de maintien?

Answer 16

La personne ne vient plus aussi régulièrement en thérapie. On doit toutefois être rpésent pour le smini-rechutes et travailler sur les autres problèmes ayant mené au comportement de dépendance.

Question 17

Qu’est-ce que le stade de terminaison?

Answer 17

La personne change définitivement de comportement , tout risque de rechute est écarté. Limite une utopie: pas super réaliste.

Question 18

Qu’est-ce que le réflexe correcteur?

Answer 18

Tendance à vouloir changer la problématique à la place des clients.

Question 19

Qu’est-ce que le réflexe correcteur peut amener?

Answer 19

Perte de la liberté, réactance et augmentation de l’ambivalence.

Question 20

Qu’est-ce que le discours changement?

Answer 20

Éléments du discours qui favorise le changement: Inconvénient, Avantage, Intention de changement, Optimisme

Question 21

L’entretien motivationnel vise quoi?

Answer 21

À augmenter la motivation intrinseque et le changement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence.

Question 22

Quels sont les 2 objectifs de l’Entretien motivationnel?

Answer 22

1- Augmenter le discours-changement

2- Diminuer la divergence

Question 23

Quelles sont les 3 composantes relationnelles et leuropposé du conseil directif?

Answer 23

1- Collaboration (Confrontation)
2- Évocation (Éducation)
3- Autonomie (Autorité)

Question 24

Quels sont les quatre principes généraux de l’entretien motivationnel?

Answer 24

1- Empathie
2- Développer les divergences
3- Jouer avec la résistance
4- Renforcer le SEP

Question 25

Quelles sont les comporsantes de la méthode ouver?

Answer 25

1- Questions Ouvertes
2- Valorisation
3- Écoute réflexive
4- Résumer

Question 26

Quelles sont les autres stratégies?

Answer 26

1- Question à échelle 
2- Balance décisionnelle 
3- Questions à extrême 
4- Regard vers le passé et le futur 
5- Les exceptions

Question 27

Quels sont les pièges à éviter?

Answer 27

1- Question réponse
2- Prise de partie 
3- Menace 
4- Expertise 
5- Étiquetage

Question 28

Quelles sont les 4 stratégies pour rouler avec la résistance?

Answer 28

1- Reflet amplifié
2- Changer le focus
3- Recadrage
4- Mettre l’accent sur le choix et la liberté