Cours 6 - 7 déc

Question 1

Donner quelques exemple de nouvelles pratiques

Answer 1

Sports « extrêmes »/ sports à risque sports d action

Compétitions d aventure

Nouvelles activités de mise en forme

Création de nouveaux sports (parfois

Utilisation des APS à des fins publicitaires

Utilisation des APS pour des levées de fonds

Utilisation des activités d aventure en plein air
à des fins psychosociales

Utilisation des APS pour la formation du personnel
en entreprise (stage de

Question 2

Qu’est-ce qui pourrait expliquer ces innovations ?

Answer 2

Transformations socioculturelles contemporaines

1.
Aspiration à la libre expression de la personnalité
intime des individus
2.
Valorisation du jeu , de l humour
3.
Recherche de sensations fortes (goût du
4. Egobuilding Importance de la valorisation de soi
5. Versatilité des goûts chez les consommateurs et
nécessité de « nouveaux » produits pour recruter
des pratiquants.

Question 3

Les innovations en matière d’APS semblent répondre à quoi ?

Answer 3

Les
innovations en matière d APS
semblent répondre aux nouveaux goûts,
et préférences résultant des
transformations socioculturelles de nos
sociétés de consommation.

Question 4

Prospective : Qu est ce qui va rester et
qu’est ce qui est éphémère?

Answer 4

Les tendances lourdes

Les tendances « passagères »

Question 5

Qu’est-ce que la prospective exploratoire en matière
d APS ?

Answer 5

La
prospective consiste à envisager un
ensemble de scénarios vraisemblables de
futurs en matière de pratiques de
consommation, et ce, à partir des
connaissances mises en commun par des
experts de différents domaines

Question 6

refaire le schéma prospective exploratoire en APS

Answer 6

diapo 27

Question 7

Quelles sont les 5 tendances lourdes ? donner un exemple pour chaque tendance !

Answer 7

1)
« Massification » et diversification des APS

2) Féminisation des pratiques (Camille Leblanc-Bazinet
Championne mondiale de crossfit)

3)
Allongement de la durée des
cycles de vie sportifs (exemple pickeball, golf, ligues des joueurs ainée)

4) Recherche de pratiques à faibles contraintes
organisationnelles (slikeline, roller)

5)
Mondialisation (diffusion internationale) des
nouvelles APS (accès infini à une diversité de sport en ligne venant d’autre pays changement démographique)

Question 8

Quelles sont les tendances davantage passagères « faits porteurs d avenir »

Answer 8

1)
Individualisation et personnalisation des
activités (aspiration à l autonomie) – avoir accès à une salle ou avoir un entraineur perso

2)
Délocalisation, écologisation

3)
Combinaison, enchaînement, hybridation
d’activités diverses

4)
Technologisation des pratiques
(instrumentations, appareillages,
véhicules)

5) Mise en forme aventureuse des activités

Question 9

Comment varie le degré de risque ?

Answer 9


La nature du sport : ex sport plus artistique ou plus physique

La façon de le pratiquer : ex Hockey avec ou sans contact

Le contexte environnemental : Sol glissant ou sec

Les caractéristiques des pratiquants : quelqu’un qui est plus casse cou

Question 10

Comment définir le “risque” ?

Answer 10

En termes
sociologiques
«
Tout ce qui est considéré comme
potentiellement nocif par un groupe social
donné , à un moment et dans un lieu donnés . »

on ne peut définir c’est quoi le risque une fois pour toute

Question 11

Si la pratique sportive est indissociable de la prise de
risque , sur quels critères se base t on pour dire qu il
s agit d un « sports à risque/extrêmes » ?

Answer 11

Sur quels critères se base t on?

Le nombre de blessures/ traumatismes sportifs ? (types
et gravité des blessures, accidents, morts)

La quantité de sources d incertitudes ? (interactions
physiques, environnement)

Risque réel/perçu/ressenti versus compétences?

Question 12

Pourquoi les
sports traditionnels NE sont PAS
considérés comme des «sports extrêmes/à
risque/d action?

Answer 12

parce qu ils possèdent une réglementation qui
tente de délimiter la pratique à l intérieur d un
cadre de risques socialement acceptés

Question 13

Comment définir les sports « à risque »/
« extrêmes »/« d action »

Answer 13

Deux (2) façons :
1.
Définition en terme de finalité :
sports qui recherchent le risque pour le risque
(explorer l’inconnu, innover, tester les limites
humaines, revendiquer une identité).
2.
Définition relationnelle :
sports qui se construisent en opposition aux
sports traditionnels

Question 14

Comment expliquer l ENGOUEMENT pour ces
sports

Answer 14

Hypothèse proposée par
D. Le Breton
Il fait une
analogie avec
un rite sacré du
Moyen âge : l ordalie

Question 15

Qu’est-ce que hypothèse proposée par D. Le Breton :
l’ordalie des sociétés postmodernes

Answer 15

Ordalie
au Moyen Âge
Rite sacré où l
on demandait aux dieux de faire savoir, à
travers la réussite ou l échec d une épreuve , si une
personne était coupable ou non d une faute pour
laquelle on la soupçonnait.

L individu soupçonné est soumis à une épreuve

Sa mort ou sa survie est la réponse des dieux
concernant sa culpabilité ou son innocence

Question 16

Quelles sont les Caractéristiques
de nos sociétés postmodernes ?

Answer 16

1)
Indétermination de sens et de valeurs :
« quand tout est également bon ou mauvais, on
ne sait plus quoi faire »
2)
Absence de lignes de conduite ( morale ) claires
pour les jeunes
3)
Futur incertain pour les jeunes

Question 17

Quelle est l’ordalie des temps modernes

Answer 17


Les sports à risque contemporains NE sont PAS un
rite sacré
mais seraient une
expérience
« à travers laquelle un acteur
demande à la mort ,
par l intermédiaire de la prise de risque , si son
existence a encore un prix ».

Question 18

Qu’est-ce que ça fait la prise de risque ?

Answer 18

1)
procurerait des sensations fortes qui donnent
l impression de vivre plus intensément (sensation
de plénitude d exister)
2)
renforcerait son sentiment d identité (il faut être
« quelqu un » pour prendre ces risques)
3)
donnerait la sensation d affronter l éventualité de
mourir, confirmant ainsi la valeur de son
existence ( ça vaut le coup de vivre

Question 19

Quelles sont les 3 types de finalités/significations

Answer 19

1.
Pour l effet de « distinction » qu’elles
peuvent procurer
2.
Pour vivre une sorte « d ordalie »
3.
Par « culte de la maîtrise de soi et de
son environnement »

Question 20

explique moi l’effet de distinction sur 3 points

Answer 20

 Pratiques peu répandues, spectaculaires,
extraordinaires (pas possible pour le commun
des mortels)
 Manifestation d’une forme d’héroïsme sportif:
«chacun doit faire l’exploit de devenir
quelqu’un en se singularisant»
 Permettent la valorisation de soi lorsque les
conditions d’existence en offrent peu.

Question 21

explique moi pourquoi essayer de vivre une sorte “d’ordalie” ?

Answer 21

 Servent à donner du sens à une vie qui en
manque
 Permettent de « se prouver » dans une
compétition avec soi-même – le « soi » est
érigé en référence ultime
 Permettent un jeu risqué avec les limites
humaines.

Question 22

explique moi le “culte de la maîtrise de soi et de son
environnement »

Answer 22

 Permettent la démonstration de sa maîtrise de
la technique et de l’environnement où se
déroule l’activité.
ATTENTION : PAS des pratiques suicidaires!
 Volonté de s’en remettre à leurs seules
ressources personnelles – revendication de
leur propre construction (ego-building).

Question 23

Quelle est la différence hommes et les femmes ? (au niveau de la finalités des pratiques à
risque selon l’étude de N. Penin)

Answer 23

 Les raisons des hommes renvoient davantage à
une certaine forme de reconnaissance sociale –
performance orientée vers les autres – il s’agit de
dépasser les autres, de montrer sa supériorité.
 Les raisons des femmes renvoient davantage à
leur bien-être individuel, leur recherche
d’épanouissement, de voyage intérieur.

Question 24

Donne moi la description des Compétitions d’aventure

Answer 24

Description des CA
 Activité multisports, couvrant plusieurs jours
 Activité de pleine nature (sauvage)
 Activité d’endurance physique et mentale
 Activité d’équipe mixte
 Absence de médailles hiérarchisées
 Le plus souvent médiatisée (reality-show)

Question 25

Quelles sont les caractéristiques dominantes des pratiquants ?

Answer 25

 Cadres supérieurs (entrepreneurs) : 60 %
 Sportifs professionnels : 10 %
 Autres : 30 %

Question 26

donner quelques exemples de compétitions d’aventure

Answer 26

Exemples de compétitions d’aventure
- Trophée Camel (1980)
- Raids Gauloises (1989)
- Southern Traverse (1991)
- Eco-challenge (1995)
- Elf authentique (1999)
- Harricana (1999)
- Rallye Aïcha des Gazelles (1990)
- Patagonian expedition race (2004)

Question 27

pourquoi il y en a autant des compétitions d’aventure ?

Answer 27

ça attire les gens

Question 28

Quelles sont les valeurs mis en avant par les compétitions d’aventure ? (5)

Answer 28

 Croissance personnelle
 Aller au bout de ses limites en endurance
 Adaptation à un environnement changeant
 Gestion du risque
 Performance d’équipe

Question 29

explique moi l’offre et la demande pour comprendre les stages d’aventure par un schéma ?

Answer 29

diapo 63

Question 30

Qui fait le demande des CA ? et pourquoi ?

Answer 30

les nouveau dirigeant

1. Contexte de mondialisation des marchés,
   d’accroissement de la concurrence et de
   changements socioéconomiques rapides
2. Développement d’une « nouvelle culture
   d’entreprise » (The New Corporate cultures) :
    Nouvelles valeurs
    Nouvelles façons de travailler
    Nouvelles formes de « formation continue »

Question 31

ça permet quoi la transformation de la culture d’entreprise dans nos société postmordernes ?

Answer 31

 Stages de formation à l’extérieur de
l’entreprise et dans des situations
réelles

• orga moins en moins hiérarchique
• cohésion
• coopération
• interdépendance
• prendre des risque

Question 32

En quoi consistent les STAGES de formation en pleine
nature pour entreprises ?

Answer 32

• Stages de perfectionnement/formation (apprentissage
  expérientiel)
• effectués dans un contexte de pleine nature,
• qui proposent des activités sportives d’aventure (risques) et
• qui s’adressent plus particulièrement aux cadres et
  dirigeants d’entreprise pour développer des habiletés
  requises au travail.

Question 33

Important !!!

Quels sont les FONDEMENTS (hypothèses - arguments de
vente) de ce nouveau type de formation

Answer 33

1. Le contexte des milieux naturels (externes au milieu de travail)
   favoriserait l’expression authentique des individus.
2. Les expériences réelles constitueraient des méthodes plus
   efficaces d’apprentissage que les « jeux de simulation » en
   salle.
3. Les situations réelles des stages d’aventure seraient analogues
   aux situations vécues en milieu de travail, donc les
   apprentissages pourraient être mieux transférables que les
   formations en salle qui sont artificielles.

Question 34

Quel est L’objectif général des stages de formation
en plein air ?

Answer 34

Faire l’apprentissage expérientiel
des valeurs de la « nouvelle culture
d’entreprise ».

Question 35

L’enjeu ultime des stages de formation en
plein air?

Answer 35

Le transfert dans le travail des
apprentissages vécus/effectués lors
des stages en plein air.

Question 35

Objectifs spécifiques des STAGES de
formation en plein air ?

Answer 35

1. Construire/renforcer l’esprit d’équipe (team building)
   par la prise de décision en groupe face aux risques
2. Apprendre à s’engager au MAX, à aller au bout de
   ses limites
3. Développer sa capacité d’être à l’aise devant
   l’incertitude du futur
4. Apprendre à être créatif (capacité d’innovation)
5. Développer sa capacité à réagir rapidement
6. Apprendre à gérer les risques
7. Apprendre à gérer le stress