Cours 6 Flashcards
Jeux de bataille enfant-enfant et père-enfant
Chez la majorité des enfants ont retrouve un pic d’agression physique vers quel âge?
De 2-3 ans
- Période établir hiérarchie de dominance entre enfants à garderie
- Met évidence tendance innée compétitivté pour les ressources du mileu
Distinction entre agression instrumentale et agression hostile?
Instrumentale: atteindre un objectif
Hostile: faire du mal, exprimer colère
Vrai/Faux? En moyenne, les garçons sont plus agressifs que les filles?
Vrai au niveau des agressions physiques
D’autres aspects sur l’agression physique chez l’enfant
- Diminution jusqu’à l’adolescence
- Sinon = entraîner problèmes d’adaptation sociale
- Importance mieux comprendre mécanismes socialisation permettent socialisation de l’agression physique
Que sont les principales caractéristiques du jeu de bataille?
- Affect positif (sourires, rires)
- Réciproque (les deux ont possibilité avoir position dominance)
- Activité se prolongeant
- Semble sans but (ce n’est pas pour avoir des ressources)
Que sont les princiaples caractéristiques de la bataille?
- Affect négatif (regard fixe, visage froncé, cris) ce n’est pas plaisant
- Unidirectionnel (1 seul gagnant)
- Provoque séparation des pairs
- Conflit pour ressources ou dominance
Dès l’âge de 2 ans, on retrouve des jeux de bataille. Nomme des caractéristiques?
- Jeux de lutte et de poursuite
- Impliquent beaucoup de contact physique avec autre partenaire
- Sans objects
- Surtout chez les garçons
Et aussi des jeux de guerre. Que sont les caractéristiques?
- Jeux de “faire semblant” ou de rôles
- Social ou solitaire
- Jeux avec fusils, soldats, super héros
- Surtout chez garçons
Les jeux de bataille enfant-enfant - des caractéristiques?
- Chez tous mammifères, surtout mâles
- 5% du temps libre au préscolaire indépenfant des vraies batailles
- Enfant 4 ans capables de discriminer entre jeux de bataille et batailles
- Indicateur positif de compétence sociale
- Conduisent à des jeux avec règles; jeux coopératifs
- Risque escalade en agression:
- enfants populaires: 0,006%
- enfants rejetés : 28%
Les enfants rejetés..
- Ont difficulté interpréter les signaux qui discrimient jeux et agressions
- Ont tendance à répondre par agressions lorsque situations sont ambigues
- Se sentent facilement menacés
Il y a des interventions pour prendre conscience..
- Des différences entre jeux et agressions
- Que les agressions font mal
- Qu’il y a d’autres moyens plus efficaces pour atteindre ses buts
Que sont les fonctions des jeux de bataille chez les primates?
- Cohésion sociales par formation liens sociaux
- Dvp habiletés de combat
- Familiarisation avec les rôles de dominant et subordonné
- Évaluation mutuelle des forces et habiletés des participants
- Établissement et maintien dominance
Que sont les mécanismes des jeux de bataille enfant-enfant pour permettre leur prolongation?
- Présence de signaux de jeu (sourires) qui inhibent intervention tiers
- Réciprocité
- Pauses mutuelles
- Sélection de partenaires de taille ou de force similaire
- Handicaper sa force: le plus fort ajuste sa force au plus faible
Jeux de guere entre les enfants - des caractéristiques?
- Typique espèce humaine, surtout chez garçons
- Parents encouragent garçons
- Chez les enfants qui font jeux, probabilité plus grande d’avoir fratrie plus agée
- Effet des émissions de télévision
- Pas de lien avec âge de l’enfant et classe sociale
Pas de lien entre jeux de guerre et agressivité des enfants - SAUF enfants avec hyperactivité et troubles de cpt
- cpts anti-sociaux
- d’émotions négatives
- Difficulté détecter comprendre les émotions
Répondent plus négativement aux menaces de perdre jeu compétitif, de façon stable dans temps
Michael Lamb et collaborateurs (1985) ont proposé quoi…?
L’idée que jeux physiques père-enfant contribuent dvp attachement père
Que comprenait cette idée?
- Que surtout les pères s’impliquent peu dans autres dimensions
- Les pères utilisent plus les jeux physiques vigoureux que les mères
Très tôt dans le développement de l’enfant, la mère est perçue comment..?
Une source de bien-être et sécurité, alors que le père préféré comme compagnon de jeu, surtout chez garçons
- Dimension “chaleur” et “contrôle
Carson et al. (1993) ont proposé quoi?
L’idée que les jeux de bataille père-enfant pourraient jouer un rôle important dans l’apprentissage de la régulation des émotions lors interactions agressives avec autres enfants
À quel âge il y a un pic des jeux physiques père-enfant?
Vers 4 ans
Les jeux de bataille père-enfant - la relation?
La relation de dominance établie grâce à ces jeux pourrait faciliter discipline et obéissance (et assurer protection)
Les jeux de bataille entre un père et enfant pourraient permettre enfant d’apprendre?
- Contrôler ses émotions agressives
- Avoir confiance en lui dans situations de compétition
- Prendre sa plave, valoir ses droits d’une manière socialisée
