Cours 5- TCC et difficultés d’adaptation chez les 0-5 ans

Question 1

Vrai ou Faux? Presque tous les enfants de 0-5 ans ont des comportements perturbateurs

Answer 1

Vrao

Question 1

Qu’est-ce qu’un comportement perturbateur?

Answer 1

Actions qui perturbent l’environnement physique ou autrui.

Question 2

Quelle est la majeure différence entre problèmes de comportements et troubles de comportements chez les enfants de 0-5 ans

Answer 2

Les problèmes de comportements (12-20%) ne cotent pas sur les critères diagnostiques mais leurs comportements affectent tout de même le fonctionnement. Ceux qui on un TC (4-5%) cotent sur les critères

Question 3

À quel âge le pic d’agressivité arrive-t-il?

Answer 3

2 ans

Question 4

Qu’est-ce qui permet de diminuer les comportements perturbateurs au fil du développement ?

Answer 4

Le développement du langage, de l’inhibition, des habiletés de résolution de problème

Question 5

Pourquoi est-il important d,intervenir tôt et de faire de la prévention avec les enfants (et leurs parents) ayant des comportements perturbateurs?

Answer 5

+ comportements précoces et sévères , + risquent de persister et s’aggraver et générer des conséquences négatives

Question 6

Nommez 2 conséquences à court terme en lien avec les comportements perturbateurs

Answer 6

Réponses parmi:
- Conflits avec les pairs, rejet
- Interactions négatives avec famille et adultes significatifs
- Difficultés d’apprentissage et retards
développementaux
- Difficultés au niveau de la transition scolaire

Question 7

Nommez 2 conséquences à long terme en lien avec les comportements perturbateurs

Answer 7

Réponses parmi:
- Faible sentiment de satisfaction personnelle
- Isolement social
- Décrochage scolaire
- Troubles de l’humeur
- Abus de substances
- Comportements antisociaux

Question 8

Nommer un exemple pour chacun de ses facteurs de risque qui peuvent expliquer le développement de problèmes de comportement extériorisés
Individuels:
Environnementaux:
Familiaux:

Answer 8

Déficit cognitif
Quartier
Anxiété maternelle

Question 9

Quel facteur en commun ont les troubles extériorisés et intériorisés qui pourrait expliquer leur comorbidité?

Answer 9

Le biais au niveau du traitement de l’information

Question 10

Comment peut-on faire l’évaluation des comportements extériorisés? (3 réponses)

Answer 10

Questionnaires standardisés
Observations directes
Entrevues cliniques semi-structurées

Question 11

Comment peut-on faire l’évaluation des pratiques parentales?

Answer 11

Observations directes
Entrevues cliniques

Question 12

À quoi sert l’évaluation des pratiques parentales

Answer 12

L’évaluation permet d’identifier les comportements parentaux susceptibles de contribuer au maintien des comportements
problématiques et qui peuvent devenir des cibles d’intervention.

Question 13

Quels sont les 3 éléments que tous les programmes de soutien à la parentalité ont en commun?

Answer 13

Priorisation des apprentissages collaboratifs et participatifs
Stratégies d’intervention interactives et concrètes (ex.: modelage, jeux de rôle, exercices de résolution de problème,
Approche collaborative

Question 14

Vrai ou Faux? Le fait de rester dans sa posture d’expert lorsque l,on travaille avec des parents est un facilitateur à l’intervention

Answer 14

Faux

Question 15

Qu’implique une stratégie pour encourager les comportements positifs?

Answer 15

Se “forcer” à porter une attention au positif
Renforcer le comportement qui était attendu

Question 16

Quel sorte de renforcement fonctionne le plus?

Answer 16

Renforcement social

Question 17

Les conséquences doivent être ___1__ et __2__

Answer 17

Éducatives
Logiques