Cours 5 - Les autres approches d’intervention auprès des jeunes contrevenants Flashcards
Vrai ou faux: Tout ce qui se produit entre le lever et le coucher est considéré comme une intervention réadaptative.
VRAI
Vrai ou faux: La communauté porte une responsabilité dans le devenir des enfants.
VRAI
Les programmes d’intervention destinés aux adolescents en centres jeunesses découlent principalement de quelle approche?
L’approche Cognitive Comportementale
Nommez 1 des 5 choses que les programmes cognitivo comportemental visent à développer/corriger.
- Habiletés de communication
- Habiletés de gestion de colère
- Habiletés de gestion du stress
- Entrainement à la résolution de problèmes
- Gestion de la consommation
Vrai ou faux: Le jeu de rôle est un type d’intervention individuelle.
VRAI!
Quel est le but de l’approche sensible au genre?
L’amélioration de la qualité de vie et empowerment!
Nommez 1 des 4 principaux groupes dans les interventions de groupes.
- PAV: Programme alternative à la violence
- PRP: Programme de résolution de problèmes
- EHS: Programme d’entrainement aux habiletés sociales
- GEM: Groupe empathie
Compléter la phrase: La réadaptation demande un engagement (…) avec l’enfant.
Quotidien!
Vrai ou faux: La famille est l’environnement privilégié de socialisation et de sécurité.
VRAI!
Les émotions des êtres humains sont-elles causées par leurs:
A) Pensées et perceptions
B) Les événements eux-mêmes
A) Les pensées et les perceptions
La tendance des êtres humains à perturber leur vie par des croyances irrationnelles est renforcée par quoi?
L’environnement renforce cette tendance!
Vrai ou faux: les contrats comportementaux donne accès à des privilèges lorsque respecté.
VRAI!
Quelle est la première étape de l’entraînement aux auto-instruction ?
Prendre conscience du discours intérieur inadapté. Exemple: Je vais mourir, tout le monde parle de moi…
Vrai ou faux: Seuls les efforts prolongés et soutenus permettent de modifier de façon efficace les pensées, les émotions et les comportements dysfonctionnels.
VRAI!
Nommez 1 des 3 façon de gérer le stress.
1) Identifier le bon et le mauvais stress
2) Identifier des stratégies de gestion du stress
3) Apprendre des techniques de relaxation
Selon les programmes cognitifs comportementaux de Beck, classe en ordre les différentes étapes :
- Processus cognitif
- Réactions
- Croyances intermédiaires
- Schéma
- Discours intérieurs
- Schéma
- croyances intermédiaires
- processus cognitif
- discours intérieurs
- réaction
V ou F. Selon les programmes cognitifs comportementaux de Beck, nos schémas apparaissent de façon innée.
V. Nos schémas c’est quand on évalue ce qui nous arrive (craintif, méfiant, pessimiste, optimiste)
Selon le modèle de Beck, qu’est-ce qu’une croyance intermédiaire ?
Une façon d’agir qui est stéréotypée (attitudes stéréotypées : attitudes combatives, de retrait ou de repli selon notre schéma)
V ou F. Selon le modèle de Beck, le discours intérieurs sont des erreurs logiques.
F. C’est le processus cognitif qui est un erreur logique suite au schéma et aux croyances intermédiaires. p. ex : « Je me sens nul donc je suis nul ». On fait une finalité à partir de ce qu’on ressent.
Tandis que le discours intérieur, est la pensée automatique qui découle du processus cognitif.
V ou F. Les réactions sont les réactions physiologiques ressentie suite aux étapes précédents du modèle.
V. Les réactions physiologiques se situent au niveau cardiaque, digestif ou postural par exemple.
