Cours 5 - Influences familiales Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 dimensions examinées de la famille comme facteur criminogène?

A

1- Structure familiale
2- Socialisation des enfants par les parents
3- Déviance des parents
4- Familles négligentes et abusives

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2
Q

Comment est le relation entre la séparation parentale et la délinquance?

A

Relation faible à modéré

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3
Q

Quels sont les 2 mécanismes expliquant la relation entre la séparation parentale et la délimquance?

A

1- Qualité des relations familiales

2- Conséquence de la séparation (pauvreté, déménagement, faible supervision parentale)

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4
Q

Quelle est la relation entre être né D’une mère adolescente et la délinquance?

A

relation modéré avec la délinquance

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5
Q

Qu’est-ce qui explique la relation entre la délinquance et les mères adolescentes?

A

enfants sont souvent plus à risque victimes d’abus et de négligence, moins de supervision, difficultés académiques

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6
Q

Qu’est-ce que la socialisation?

A

Renvoie à la transmission de règles et de normes qui régissent une socité, une institution,etc

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7
Q

Quelles sont les 2 dimensions de la compétence parentale et en quoi consistent-elles?

A

1- Degré d’affirmation du contrôle: clarté, souplesse et consistance des limites et règles imposées aux enfants
2- Sensibilité aux besoins des jeunes: capacité et volonté de s’ajuster aux besoins des enfants qui évoluent au cours du développ.

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8
Q

Qu’est-ce que le style parental autocratique selon les 2 dimensions?

A

Parents peu sensibles aux besoins de l’enfant et contrôle actif

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9
Q

Qu’est-ce que le style parental démocratique selon les 2 dimensions?

A

Grande sensibilité aux besoins de l’enfant et contrôle actif

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10
Q

Qu’est-ce que le style parental désengagé selon les 2 dimensions?

A

Parents peu sensibles aux besoins de l’enfant et faible contrôle

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11
Q

Qu’est-ce que le style parental permissif selon les 2 dimensions?

A

parents sensibles aux besoins de l’enfant et faible contrôle

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12
Q

Nomme quelques pratiques parentales à risque pour la délinquance à l’adolescence.

A

Peu de supervision, conflits parent-enfant, fréquence des punitions, discipline inconsistante

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13
Q

Que stipule le modèle de coercition de Patterson?

A

Échanges conflictuels entre parents et enfant où ce dernier apprend que l’utilisation de comportements aversifs lui permet de se soustraire aux demandes des parents ou d’obtenir ce qu’il veut

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14
Q

Pourquoi le phénomène décrit par le modèle de coercition de Patterson est-il problématique?

A
  • Escalade de la gravité et fréquence des échanges négatifs
  • Ne permet pas à l’enfant de s’autoréguler
  • Parents ont des difficultés à encadrer l’enfant
  • Difficultés relationnelles à l’école et avec les pairs
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15
Q

Nomme quelques pratiques parentales à suivre.

A

Règles claires et une routine de vie

  • Consistance et sensibilité dans le respect des règles
  • Souligner les comportements prosociaux
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16
Q

Quel est le but de la théorie du lien social de Hirschi?

A

Comprendre pourquoi les enfants se conforment aux règles sociales

17
Q

Quelles sont les 2 propositions générales de la théorie du lien social?

A

1- L’attachement aux parents est le point de départ à partir duquel l’individu développe un sentiment d’attachement envers la société
2- Délinquance renvoie à la fragilité du lien d’attachement parent-enfant et à la société

18
Q

Quels sont les 4 éléments principaux de la théorie du lien social? Décris le lien pour chaque élément.

A

1- Attachement: Plus un enfant développe un lien d’attachement avec le parent, plus il va agir pour plaire à ses parents. L’attachement sécure se généralise ensuite vers la société.
2- Engagement: Plus une personne s’investit dans un mode de vie conforme à la société, plus elle hésiteras à mettre en péril cet engagement.
3- Participation: Plus une personne participes à des activités conformistes (valorisés par la société), moins elle aura de temps pour s’adonner à des activités non conformes à la société
4- Valeurs: Plus une personne adhèrent à des valeurs conformistes, moins elle risque de s’engager dans des comportements prosociaux.

19
Q

Vrai ou faux. La théorie du lien social est basée sur la proposition de Rousseau selon laquelle les humains naissent bons, et la société les corrompt.

A

Faux. Dans la théorie de Hirschi, les humains naissent avec des tendances agressives, et la socialisation leur permet d’apprendre à contrôler ces pulsions

20
Q

Quelle est l’influence des croyances dans les théories du contrôle?

A

Nos croyances et notre peur des sanctions constituent des sources de contrôle réduisant le risque de comportements délinquants

21
Q

Vrai ou faux. Selon les théories du contrôle, Peu de différences existeraient entre les individus quant à la motivation à émettre des comportements délinquants. Or, plusieurs différences existeraient quant au contrôle inhibant cette tendance.

A

Vrai

22
Q

Quelles sont les principales sources de contrôle? (4)

A

1- Directes et externes: règles et lois
2- Engagement dans la conformité
3- Croyances envers la délinquance
4- Contrôle de soi

23
Q

Quelles sont les 4 principales caractéristiques liées à la délinquance chez les enfants?

A
  • Criminalité des parents et de la fratrie
  • Psychopathologies
  • Violence dans la famille
  • Problèmes de dépendance
24
Q

Quels mécanismes pourraient être en jeu dans la criminalité des enfants en lien avec celle des parents?

A
  • Transmission génétique du gène
  • Pratiques parentales
  • Imitation, enseignement
    Biais de la police et de la cour
25
Q

Qu’est-ce qu’un modèle de médiation?

A

les variables intermédiaires expliquent le lien entre l’incarcération des parents et la délinquance

26
Q

Qu’est-ce qu’un modèle de modération?

A

les variables intermédiaires modifient le lien entre l’incarcération des parents et la délinquance. La variable modératrice modifie le lien entre les 2 autres variables

27
Q

Quel type de maltraitance aurait le plus grand impact sur la délinquance?

A

négligence

28
Q

Décrit l’effet cumulatif des facteurs criminogènes.

A

Plus un enfant est exposé à un grand nombre de facteurs criminogènes, plus sa propension à s’engager dans une trajectoire délinquante sera élevée.

29
Q

Qu’est-ce que le modèle de cascade des effets?

A

Insiste sur le cumul toujours croissant des facteurs de risque individuel et présents dans l’environnement dans le temps.

30
Q

Qu’est-ce que la transmission intergénérationnelle de la violence?

A

Enfants abusés ont plus de risque d’avoir de tels comportements avec ses enfants