cours 5 : Communication émotionnelle

Question 1

quel est le point commun des émotions

Answer 1

états internes qui peuvent, mais pas toujours, être observables à travers les expressions et les comportements

Question 2

Nomme un autre point commun des émotions

Answer 2

accompagnée de réactions physiologiques, le plus souvent

Question 3

dans quel aspect les émotions sont-ils importantes

Answer 3

dans la communication non-verbale

pour les relations inter-personnelles

Question 4

les éléments non verbaux véhiculeraient quel pourcentage de l’information

Answer 4

65 à 70%

Question 5

le non-verbale est important pour…

Answer 5

les relations interpersonnels

Question 6

donne la définition des émotions

Answer 6

sont des patrons biologiquement fondés de perception, d’expérience, de physiologie, d’action et de communication, caractérisés par leur aspect épisodique, de courte durée, et qui se produisent en réponse è des défis et opportunités physiques et sociaux spécifiques

Question 7

il y a eu une recherche sur quoi

Answer 7

la taxonomie des émotions

Question 8

quelles sont les émotions de base

Answer 8

peur /joie /tristesse /colère

Question 9

quelles sont les émotions réflexives

Answer 9

jalousie honte culpabilité orgueil

Question 10

quelles sont les deux 2 dimensions des émotions

Answer 10

valence (positive ou négative)
intensité ( faible ou élevé)

Question 11

Quelles sont les 3 expressions de l’émotion

Answer 11

psychologiques, comportementales, physiologiques

Question 12

les expressions de l’émotion présentent un profil général…

Answer 12

particulier

Question 13

est ce que ça varie d’une personne à l’autre

Answer 13

OUI

Question 14

est ce qu’une émotion varie d’une situation à l’autre

Answer 14

OUI

Question 15

nomme l’émotion
évènement inattendu
augmentation de l’énergie
augmentation de l’intensité de la voix
augmentation de la tension musculaire
changement respiratoire

Answer 15

colère

Question 16

nomme l’émotion qui correspond :

sentiment d’impuissance
diminution de la voix
diminution du rythme de la parole
diminution de la tension musculaire
prolongée
empêche la satisfaction d’un besoin
impossible à contrôlé

Answer 16

tristesse

Question 17

nomme l’émotion qui correspond :

modification de la température corporelle
augmentation du débit de parole
pour notre survie
crier
personnes hurlent
corps introverti
tétanisé

Answer 17

peur

Question 18

qu’est-ce que Darwin dit sur les émotions en 1872

Answer 18

elles sont innés et non acquises

Question 19

qu’est-ce que Paul Ekman dit sur les émotions

Answer 19

elles sont universelles

Question 20

les expressions faciales sont une …

Answer 20

résultante de la contraction de certains muscles et la relaxation d’autres muscles

Question 21

c’est quoi le facial action coding system

Answer 21

études des expressions faciales en fonction des muscles qui sont mis en action : unités d’actions

Question 22

il y a combien de muscles en actions , soit le nombre de types de contractions ou décontractions de muscles qui peuvent se combiner entre elles

Answer 22

46

Question 23

est ce que le facial action coding system décrit les émotions

Answer 23

non

Question 24

quelles lettres permettent de notée l’intensité des mouvements musculaires

Answer 24

A et E
intensité minimal à maximal

Question 25

A est l'intensité...

Answer 25

minimale

Question 26

E est l'intensité...

Answer 26

maximal

Question 27

Selon la classification des émotions et ressentis proposée par Philippe Turchet en 2009 l'émotion peut être ...

Answer 27

egocentrée ou exocentrée

Question 28

nomme 3 émotions exocentrées (vers les autres)

Answer 28

colérique agressif enthousiaste

Question 29

nomme 3 émotions egocentrées (vers soi)

Answer 29

confiant honteux apeuré

Question 30

quand survient le sourire de circonstance

Answer 30

durant des activités qui peuvent être sociales exemple : quelqu'un vient vous parlez

Question 31

les émotions diffèrent de ....

Answer 31

l'humeur des sentiments

Question 32

nomme des exemples de certains critères concernant les émotions

Answer 32

intensité durée objet expression manifestation les chercheurs ne sont pas tous d'accord

Question 33

Nomme une technique d'induction directe

Answer 33

Hypnose

Question 34

décrit c'est quoi une technique d'induction indirecte

Answer 34

il peut y avoir un feed back + ou - ex : entretien d'embauche (induire du stress)

Question 35

décrit les émotions incidentes

Answer 35

sources exogènes indépendant de la tâche exemple : lire ou écouter une vidéo

Question 36

décrit les émotions intégrales

Answer 36

sources endogènes provoque l'émotion déclenché par une tâche exemple : faire des mathématiques

Question 37

en 2021 on dit que l'émotion pourrait être liée à l'humeur explique

Answer 37

oui, car l'émotion oriente nos goûts

Question 38

les émotions ont des effets sur d'autres fonctions comme...

Answer 38

la mémoire impact des troubles fonctions exécutives exemple avec la théorie de l'esprit, on peut ajuster nos émotions en fonction de l'autre

Question 39

le coin des lèvres se resserre et se relève d'un seul côté quel émotion ?

Answer 39

mépris

Question 40

sourcils levé et rapprochés quel émotion ?

Answer 40

peur

Question 41

yeux grands ouverts quel émotion ?

Answer 41

surprise

Question 42

lèvres pincées quel émotion ?

Answer 42

colère

Question 43

lèvre inférieure abaissée quel émotion ?

Answer 43

dégoût

Question 44

nez retroussé quel émotion ?

Answer 44

dégoût

Question 45

pommettes remontent quel émotion ?

Answer 45

joie

Question 46

coins des yeux qui se plissent quel émotion ?

Answer 46

joie

Question 47

le recherche a permis quoi concernant les émotions (5)

Answer 47

comprendre les émotions savoir la définition les déclencheurs effet des émotions sur d'autres dimensions psychologiques effet des émotions sur d'autres fonctions (comme la mémoire)

Question 48

nomme une question que le recherche se pose

Answer 48

les émotions affectent-elles nos performances cognitives ? si OUI, dans quelles conditions, dans quelles proportions et par quels mécanismes ?

Question 49

l'étude des liens cognition-émotion permet quoi

Answer 49

permet de tester des modèles d'une activité cognitive ex : étude de la mémoire épisodique (1980)

Question 50

la mémoire épisodique implique quoi

Answer 50

la familiarité et la recollection ( 2 mécanismes)

Question 51

l'étude des liens cognition-émotion permet de découvrir quoi

Answer 51

permet de découvrir des caractéristiques des mécanismes cognitifs postulés par une théorie

Question 52

l'étude des liens cognition-émotion peut avoir une portée...

Answer 52

pédagogique oriente la pédagogie pour un meilleur apprentissage scolaire

Question 53

vrai ou faux : les enfants ont une meilleure mémorisation pour un contenu émotionnel que pour un contenu neutre

Answer 53

vrai

Question 54

l'enfant peut développer ... face aux mathématiques indépendamment de ses capacités

Answer 54

une anxiété

Question 55

l'étude des liens cognition-émotion oriente quoi

Answer 55

oriente la pédagogie pour un meilleur apprentissage scolaire et la prise en charge ex : les personnes dépressives focalise d'avantage leur attention sur des informations négatives

Question 56

nomme un autre impact important sur l'étude des liens cognition-émotion

Answer 56

aide à mieux comprendre le vieillissement cognitif naturel ex : les personnes âgés ont moins de déficits cognitifs lorsqu'elles traitent des informations émotionnellement positives

Question 57

nomme les 3 aspects positifs de l'étude des liens cognition-émotion

Answer 57

oriente la pédagogie pour un meilleur apprentissage scolaire aide au diagnostic oriente la prise en charge

Question 58

nomme un exemple qui reflète l'utilité clinique de l'étude des liens cognition-émotion

Answer 58

les personnes dépressives focalise d'avantage leur attention sur des informations négatives

Question 59

à quoi servent les questionnaires dans la méthodologie

Answer 59

c'est un entrevue qui permet d'aller chercher les changements émotionnels de la personne ils ont vu que la danse amène un meilleur flow chez les personnes

Question 60

nomme les évaluations qu'on fait concernant l'observation naturelle

Answer 60

journal et questionnaires

Question 61

explique le journal

Answer 61

émotion vécue dans la journée/semaine permet de 'sonder' la mémoire au participant (durée,intensité, type d'émotions) permet d'amener une réflexion

Question 62

Izard définit les émotions de base comme un phénomène motivationnel complexe, formé de trois composantes principales : nomme les

Answer 62

neurophysiologique expression subjective

Question 63

combien y-a-t-il d'éléments dans le differential emotions scale

Answer 63

30 il y a 3 éléments par facteur exemple : interêt : attentif concentration alerte

Question 64

décrit la composante expressive

Answer 64

facial réponse corporelle ou visuelle

Question 65

décrit la composante subjective

Answer 65

conscience de l'émotions

Question 66

décrit la composante neurophysiologique

Answer 66

inné : activité électrochimique ex : bouffé de chaleur

Question 67

le journal et les questionnaires permettent de faire quoi

Answer 67

une évaluation

Question 68

que veut dire PERS

Answer 68

perth emotional reactivity scale

Question 69

à quoi sert le PERS

Answer 69

c'est un questionnaire pour mesurer différents aspects et voir comment tu vis des évènements émotionnels à quel point tu appliques l'émotion ou non dans une journée normale ex : j'ai tendance à devenir contente vraiment facilement

Question 70

nomme les techniques d'induction directe

Answer 70

hypnose extraits de film (peur,joie,tristesse) extrait de musique odeurs récupération de souvenir émotionnel (autobiographie) présentation d'images de valences émotionnelles positives, négatives

Question 71

nomme la technique d'induction indirecte

Answer 71

feed back positif ou négatif ex: trier social stress test (simulation d'entretien d'embauche) tu vas induire un stress à la personne

Question 72

l'effet des émotions peut survenir de manière différente lorsque les liens ... sont étudiés

Answer 72

cognition/émotion

Question 73

par quoi on étudie l'effet des émotions

Answer 73

par des procédures d'induction émotionnelle, et par la manipulation de la valence émotionnelle des stimuli

Question 74

les études permettent quoi d'autres

Answer 74

permet de distinguer le rôle sur la cognition

Question 75

quels fonctions sont étudiées pour voir l'effet des émotions sur la cognition

Answer 75

générales spécifiques

Question 76

donne des fonctions générales

Answer 76

attention, mémoire, raisonnement

Question 77

donne des fonctions spécifiques

Answer 77

arithmétique,langage,perception des visages, le temps

Question 78

il y a une complémentarité des études sur...

Answer 78

le vieillissement les différences individuelles et la psychopathologie

Question 79

donne un exemple qui concerne le vieillissement

Answer 79

diminution des capacités attentionnelles, de la mémoire de travail, des capacités de doubles tâches

Question 80

donne un exemple qui concerne les différences individuelles et la psychopathologie

Answer 80

les personnes anxieuses