cours 5 Flashcards

1
Q

Reflet

A

Qu’est-ce qu’on va percevoir, quel message émotif de ses propos, qu’est-ce qu’on sent à travers.

Mettre un mot sur tout ce qu’il est en train de faire?

N’est pas une question, mais une affirmation

Permet de valider notre compréhension

Aider à nommer l’émotion de la personne.

Peut parfois invalider si ils ne sont pas à l’aise avec l’émotion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Reflet simple

A

Je sens que tu es en colère, si j’ai pas raison, c’est mon opinion du moins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Reflet amplifié

A

Utiliser comme forme de confrontation, sert à ébranler la personne, réfleter ce qu’on ressent, mais amplifié, rajouter forcer de venir. Ils répondent souvent qu’on exaggere ce qui ouvre une porte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Reflet à deux côtés

A

On ramène une émotion, mais on soulève un côté qui peut être bénéfique pour l’autre personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

La vérification

A

Technique qui vise à assurer une bonne compréhension des messages transmis entre l’émetteur et le récepteur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La reformulation

A

Partir du discours de la personne en reformulant ce qu’elle a dit et aller chercher ce qui est essentiel.

Affirmation n’est pas une question.

On communique avec le cerveau de l’autre. Ce que j’entends… pas obliger de dire j’entends que….

Par exemple, ce que j’ai compris c’est que vous avez essayer plusieurs moyens qui ne fonctionne pas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Focalisation

A

On focus sur une affaire, amène à vouloir aider la personne de préciser ou approfondir quelque chose.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Focalisation non verbale

A

écoute active et silence, nous dit quelque chose, on va la regarder et hocher la tete. on dit c’est interessant, ce que vous dites, disez en plus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Focalisation par la question ouverte

A

On veut creer un entenoire. Expliquer moi le conflit vécu. quelle est votre part de responsabilite dans ce conflit la. Identifier de plus en plus de probleme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Focalisation par répétition

A

Répéter pour que la personne reparte de la et continue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Focalisation à l’aide d’adverbe ou conjonction

A

Donc ou et mais la personne va continuer car c’est comme s’il manque un bout. mais est une focalisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Résumé

A

Un résumé c’est un reflet ou une reformulation, sur plus de stock. Un résumé peut etre utiliser pour revalider votre compréhension

Réunir des parties de propos qu’elle a jamais réalisée qui n’etait pas ensemble, mettre en relief

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La clarification

A

Demander à la personne des explications ou des précisions sur ce qui est incompris ou floue. Qu’est-ce que vous entendez par ça?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La rétroaction constructive

A

Habileté par laquelle celle ou celui qui reçoit un message renvoie une confirmation du message reçu, ou exprime l’effet du message sur elle ou lui. C’est une action de retour par laquelle le récepteur vérifie s’il a bien compris le message émis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

immédiateté

A

Partir de l’ici et du maintenant.

Implique des attitudes comme la conscientisation de soi et l’observation.

écrire quelque chose et l’utiliser pour l’intervention

Trois types:
Révèle ce qu’il pense ou ressent au moment présent

Donne une rétroaction à propos des comportements/sentiments de l’aidé qui survienne pensant l’entrevue.

révèle ses sentiments/pensées à propos de la relation avec l’aidé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Questions ouvertes

A

Plus que oui ou non ou un mot, question ouvertes plus générale

17
Q

Questions multiples

A

Question ouverte et on va terminer avec une question fermée, question bac à bac, plusieurs questions ouvertes. Questions qui se suivent.

18
Q

Question double

A

Deux questions, mais il va souvent avoir un ou dans le milieu. On reste dans le même sujet.

19
Q

Question fermé

A

réponse très courte. Un mot pourrais-tu est une question fermé, car la personne va souvent répondre oui ou non.

20
Q

Soutien

A

Manifester de l’interet envers la personne, montre qu’on comprend la personne et qu’on est la pour l’accompagner dans des moments qui sont plus difficile. Temps ou on va normaliser ce que la personne vit. On va franchir ces étapes là ensemble. Vous pouvez comptez sur moi, rassurer la personne, lui donner de l’espoir amener la personne à croire.