Cours 5 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un test T?

A

analyse de la différence entre deux populations
(à partir d’un échantillon de chaque population, on va déterminer si ces populations sont différentes en ce qui attrait à une caractéristique donnée)

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2
Q

Vrai ou faux: tout test d’hypothèse repose sur la comparaison d’un indice à une distribution d’échantillonnage présumée ou, en réalité, à une distribution de test par rapport à la validité de l’hypothèse nulle.

A

Vrai

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3
Q

comment calculer la différence des moyennes de deux échantillons?

A

choisir une moyenne échantillonnale de la distribution A et une autre de la distribution B
d = x barre 1 - x barre 2

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4
Q

Qu’est-ce que la distribution d’échantillonnage de la différence entre deux moyennes?

A

Quand on calcule la différence de moyenne entre deux échantillons de deux distributions différentes pour toutes les combinaisons possibles. (distribution de tous les d obtenus)

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5
Q

Quelle est la moyenne de la distribution d’échantillonnage de la différence entre deux moyennes?

A

δ = u1-u2 = 0

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6
Q

la distribution d’échantillonnage de la différence entre deux moyennes est approximativement normale si ….

A

Les distributions A et B sont aussi approximativement normales

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7
Q

Quoi faire lorsque lorsque sigma 1 et sigma 2 sont inconnus?

A

les estimer à l’aide des écarts types échantillonnaux, qui sont s1 et s2.

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8
Q

Le rapport critique (RC) est la statistique ____

A

t

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9
Q

qu’est-ce que représente la statistique t?

A

la différence de deux moyennes des échantillons divisée par l’erreur type de la différence entre les deux moyennes.

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10
Q

Quelles sont les étapes pour trouver t?

A

Étape 1: formuler l’hypothèse nulle et l’hypothèse alternative H0: u0=u1 H1: u0 =/ u1
Étape 2: choisir le seuil de signification du test (pas mal toujours 0.05) et la taille des échantillons
Étape 3: déterminer la distribution pour effectuer le test (si les deux n sont plus grands que 30 on prend distribution normale)
Étape 4: définir la région critique (à l’aide de la table : regarder ddl (df) et seuil de signification du test) (ex: 1,96)
Étape 5: établir la règle de décision: Maintenir H0 si t est plus petit que 1,96 ou plus grand que 1,96 OU rejeter H0 si t est plus grand que 1,96 ou plus petit que 1,96)
Étape 6: faire les calculs nécessaires
Étape 7: prendre une décision (rejeter hypothèse nulle ou non)

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11
Q

Si le seuil de signification du test de Levene n’est pas significatif (aka plus grand que 0,05), ceci signifie que les variances des deux groupes sont égales. Pourquoi?

A

Car dans le test de Levene, l’hypothèse nulle est que les variances sont égales.

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12
Q

Que faire si les variances et les effectifs des groupes étaient inégaux?

A

test non-paramétrique Mann-Whitney

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