Cours 5 Flashcards
Quelles sont les 3 PROCESSUS DE BASE du traitement de l’informations sociale et leur définition?
Acquisition : perçoit des choses par nos sens. On accumule nouvelle information par nos sens.
Emmagasinage : Une fois les information recueillis on les emmagasine dans notre mémoire. On les stocke. Mémoriser information qu’on a perçu. Parfois, ça correspond pas à 100% de ce qu’on a vue ex : auto bleu vs grise
Récupération : ramener information à notre conscience.
Quelles sont les étapes du traitement de l’information?
- Stimulus de l’environnement
- Mémoire sensorielle
- Attention au stimulus
- Mémoire à court terme
- Mémoire long terme
Mémoire sensorielle, définition
Emmagasiner très peu de temps (0,2 à 2s). On voit une image, le temps que nos cellules réceptrice visuelle sont activés, c’est le temps que sa reste. Peu importe le sens utilisé.
Attention, définition
rôle important, quand on porte attention, plus de chance d’aller dans la mémoire de court terme. Si on a des problème d’attention, certaine information ne passerons pas et elle seront pas utiliser pour la perception sociales.
Mémoire court terme : elle va avoir 2 fonction principales, lesquelles?
La première est d’encoder nouvelles informations.
Le 2e est la mémoire de travail, utiliser information qu’on connait pour faire une tâche maintenant. Les informations ne sont pas la longtemps non plus. Il serait trop difficile de pensée à plusieurs chose en même temps, donc information dans notre MCT sont constamment remplacer. Elles sont la environ 20-30s.
Mémoire à long terme , définition?
Toute les informations accumulées sont stocker dans elle. On passe par le processus de récupération pour les utiliser. Les informations sont là pour toujours, sauf dans le cas d’exception. Par contre, les informations moins utilisé sont moins encré dans la mémoire, car les neurones sont moins utilisées.
Récupération , c’est quoi?
réaction information dans la MCT.
PROBLÈMES LIÉS À L’ATTENTION (4)
Problème d’attention sélective:
Problème d’attention partagée
Problème de distraction
Problème de vigilance
Problème d’attention sélective, c’est quoi?
Causé par le fait de diriger son attention sur un stimulus en particulier.
En soi c’est pas un problème, sa peut être utile quand on étudie, sauf que dans domaine perception sociale et qu’on néglige les autres élément, sa augmente risque d’erreur d’attribution et manquer d’information. On ne réussis pas à retenir toute information pour interprété.
Problème d’attention partagée, c’est quoi?
Causé par le fait de diriger son attention sur plusieurs stimuli à la fois. Par exemple, au resto et on parle avec quelqu’un. Pendant le soupé, tu vas regarder la télé mais en même temps écouter la personne parler. Physiologiquement, on peut pas porter attention à 2 choses en même temps, il vas nous manquer de l’informations a des endroits.
Problème de distraction, c’est quoi?
Causé par l’intervention de stimuli externes ou internes. Choses qui viennent nous distraire. Dans le précédent, on peut porter 2 choses en même temps, mais ici on veut pas. Notre but est de se concentrer sur une chose, mais ici on est pas capable.
Problème de vigilance, c’est quoi?
Causé par la rêverie, les absences psychologiques, la réflexion, la somnolence. Quand notre esprit vagabonde, être dans la lune. On pense pas vraiment, on déconnecte. Dans ce cas, on manque des informations.
PROCESSUS DE RÉCUPÉRATION (4)
Rappel
Rappel sériel
Reconnaissance
amorçage
Le rappel, c’est quoi?
Retrouver une information en la cherchant dans notre mémoire. Quand on se dit « ah comment il s’appelait lui ». effort pour chercher dans notre mémoire.
Le rappel sériel, c’est quoi?
Rappel d’informations dans un ordre précis. Car on les a mémoriser dans ordre précis. Par exemple l’alphabet, toujours le même sens. Quand on a appris les choses dans un certains ordre, toujours plus facile de les rappeler dans cette ordre.
La reconnaissance, c’est quoi?
Reconnaissance d’une information familière après y avoir été exposée. On y pensait pas, mais une fois qu’on le perçoit on se met à y penser. Se mettre à penser a quelque chose, car on voit ou on est amené à y pensée. Exemple : Sentir odeur et tu reconnais la senteur de biscuit. Tu reconnais quelque chose.
L’amorçage c’est quoi?
Activation d’associations mnésiques suite à la présentation d’un stimulus.
Un stimulus me rappel autre chose qui est associés. Si le stimulus te fait penser à un autre stimulus c’est de l’amorçage.
Lecture: L’ACQUISITION DE L’INFORMATION, nommez 3 problèmes plus subtiles relever lors de l’acquisition.
- Assiste à un crime est souvent en proie à des émotions intenses : La mémoire de l’individu s’en trouve modérément améliorée ou extrêmement diminuée, selon son niveau relatif d’anxiété et d’activation physiologique. Niveau de stress élevé a une incidence négative sur la mémoire, car il empêche le témoin de reconnaître le criminel et de se rappeler les détails entourant l’incident.
- Témoin se souvient parfois plus facilement de l’arme du crime de tout autre détail. Premièrement, car c’est rare d’être devant une arme et deuxièmement car on évalue le danger et notre attention est amené vers.
- Un témoin peut être sujet au biais favorisant la mémoire des visages des individus appartenant à sa propre ethnie. Tu mémorise plus facilement les traits d’une personne de ton ethnie. Serons davantage portés à nous concentrer sur les traits qui la distinguent.
Livre –>
Mémoire reconstructive, c’est quoi?
un événement est altérée par des informations obtenues une fois que l’événement s’est produit. La mémoire d’un événement combine les informations nouvelles (vraies ou fausses) et les informations premières, ce qui a pour effet d’altérer les souvenirs originels.
Emmagasinage, c’est quoi?
Processus par lequel notre mémoire magasine des informations nous avons acquises dans environnement.
C’est quoi une catégories?
Structures mentales qui incluent tous les objets, personnes ou événements partageant les mêmes caractéristiques typiques.
C’est quoi un schémas?
Structures mentales qui incluent des informations reliées entre elles.
Ici, information inclus ensemble, car relié entre elle. Nos schéma son différent d’une personne à l’autre, donc on a toute des schéma différents. On vit tous des choses, pas accès même information, donc le fait que nos schémas diffèrent, nos perceptions sociales seront différent, donc jugement peux être différent.
Interpréter nouvelles information en fonctions de ce que nous savons déjà.
Schéma varie en fonction nombre information
• On a des schéma simple : …
• Schéma complexe : ….
peu d’information, on connait moins. Il est plus facile a modifier
beaucoup information, plus difficile à modifier, nécessite beaucoup de changement.
Quelques types de schémas (6)
- sur soir
- sur les personnes qu’on connais
- Sur des événements
- les types de personnalité
- sur les rôles sociaux
- sur les groupes sociaux
Rôle des schémas consiste donc nous aider à ….
définir, à transformer et à interpréter les informations en fonction de que nous savons ou croyons déjà
Livre –> Pour faire un concept de soi, utilise diverses sources : (4)
- L’introspection;
- l’observation des réactions des autre
- l’observation de son propre comportement;
- la comparaison avec des personnes qui lui ressemblent dans son environnement
Livre –> Conscience réflexive, c’est quoi?
Formation du soi amène l’enfant non seulement à se reconnaître, mais aussi à réfléchir sur lui-même et, plus tard, à s’interroger sur ses propres capacités de réflexion.
LIVRE
Les réactions autres sont la principale source des croyances que nous élaborons à propos de nous-mêmes. Qui-suis-je?
soi en miroir
LIVRE
Théorie de la perception de soi, c’est quoi?
quand nous n’avons pas de certitude à propos de nos attitudes, de nos motivations et de nos traits de personnalité, nous nous observons, puis tirons des conclusions dictées par notre comportement.
LIVRE
La théorie de la comparaison social à 3 postulats, lesquels?
- L’individu a besoin d’évaluer adéquatement ses habiletés et ses attitudes.
- En l’absence de critères physiques, l’individu s’évalue en se comparant aux autres
- individu préfère se comparer à des personnes qui lui ressemblent
LIVRE
La comparaison sociale répond aux deux fonctions principales soi :
- Elle nous permet de nous distinguer des autres.
- Elle nous permet de nous situer dans une collectivité à I’égard de laquelle nous éprouvons un sentiment d’appartenance.
Livre
L’effet d’autoréférence, c’est quoi?
Ce phénomène se traduit par le fait que nous remarquons et retenons plus facilement information se rapportant à des dimensions importantes de notre définition de soi.
LIVRE
Présentisme, c’est quoi?
tendance à réinterpréter le passé en fonction de nos croyances et valeurs du moment.
LIVRE
vérification de soi , c’est quoi?
pour désigner cette tendance qui, au besoin, nous pousse même à susciter chez autrui des réactions confirmant notre concept de soi.
UTILITÉS DES CATÉGORIES ET DES SCHÉMAS (3)
- Organiser et simplifier les informations dans notre mémoire à long terme.
- Guider notre attention sur certaines informations présentes dans notre environnement.
- Évaluer et interpréter plus rapidement les nouvelles informations (objets, personnes, événements).
INCONVÉNIENTS DES CATÉGORIES ET DES SCHÉMAS (3)
- Sélectionner certaines informations plutôt que d’autres
- Transformer les informations recueillies
- Sauter rapidement à des conclusions.
C’est quoi un heuristique?
Raccourcis mentaux qui réduisent les activités mentales complexes en des jugements simples et rapides. Fait partie de l’approche pragmatique, stratégie pour réagir rapidement.
- HEURISTIQUE DE REPRÉSENTATIVITÉ, c’est quoi?
Processus par lequel il y a jumelage de l’information de notre environnement social avec des prototypes ou schémas déjà existants, afin de porter un jugement basé sur la ressemblance entre les deux.
