Cours 4 : Motivations intrinsèques et extrinsèque, punition et récompense Flashcards
Quelles sont les définitions de la motivation et de l’amotivation
Motivation: Émission d’un comportement
Amotivation: Arrêt d’un comportement, apathie = aussi absence Il n’y a plus de motivation
Qu’est-ce que la motivation intrinsèque
On pratique une activité pour le plaisir et la satisfaction que l’on en retire.
Activités pratiquées volontairement et par intérêt pour l’activité elle-même.
Satisfaction inhérente à l’activité.
Tendance innée à avoir de l’intérêt à explorer (curiosité), découvrir de nouvelles choses, entreprendre des projets intéressants, etc.
Quelles sont les origines intrinsèque
Motivation intrinsèque émerge de la satisfaction des besoins psychologiques que l’activité procure (Les besoins qui sont satisfait lors de l’activité)
Qu’est-ce que la motivation extrinsèque ?
Quelque chose qui vient de l’extérieur et qui nous motive (ou qui nous fait agir).
On fait l’activité pour obtenir un gain séparé de l’activité ou pour éviter quelque chose de négatif.
Seulement pour des raisons instrumentales et contingentes au comportement.
Si tu le fais pas, tu n’auras pas le gain.
Je fais telle chose dans le but de…
Est-ce que la motivation peut changer de type ?
Une motivation peut être extrinsèque et devenir intrinsèque.
Mais plus souvent, c’est l’inverse… : ex: commencer à faire un travail par amour pour le domaine, puis rester pour le salaire ou les conditions de travail
Quel est le lien entre la motivation et le décrochage scolaire ?
Alors que beaucoup de personnes qui retournent sur les bancs d’école ou qui décident de ne pas décrocher le font pour satisfaire certains besoins psychologiques comme l’accomplissement de soi ou gagner confiance en soi
Quelle est la logique derrière la motivation extrinsèque ?
« Fais ceci pour obtenir cela »
La source de la motivation est créée par l’environnement et elle contribue à initier et à faire persister l’action.
Quel est l’effet des récompenses sur la recherche de solution (Glucksberg, 1962) ?
Les gens qui n’ont pas de récompense ont été plus créatifs pour trouver la solution. Ils ont eu la flexibilité. Quand on donne une récompense, on affecte la créativité des personnes. Dans les tâches plus complexes, les récompenses viennent baisser la motivation intrinsèque.
Pour quelles raisons les punitions sont-elles utilisées ?
Pour faire cesser un comportement immédiatement.
Parce que les gens croient que c’est juste.
Pour exprimer une frustration.
Parce qu’il faut bien faire quelque chose!
Il semble que les punitions soient des stratégies motivationnelles inefficaces
Quels sont les effets des punitions ?
On apprend à ne pas faire le comportement pour ne pas avoir la punition.
Ex. S’attacher en voiture ou ralentir quand on voit la police
Déroge de la vraie conséquence du comportement.
Ex: Ralentir pour ne pas avoir d’accident et ne pas être un danger sur la route pour les autres.
Pas d’intériorisation du bon comportement
