Cours 4-Mesures de sélection Flashcards

1
Q

En quoi consiste la sélection?

A
  • Acte qui consiste à choisir
  • En fonction de critères prédéterminés
  • Parmi les candidats déjà retenus
  • Ceux que l’on va engager
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2
Q

Quelle est l’importance générale de la sélection?

A

AVANTAGES

  • Réduction du roulement
  • Collègues plus satisfaits

INCONVÉNIENTS

  • Coûts directs élevés
  • Coûts indirects
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3
Q

Quelle est l’importance stratégique de la sélection?

A

SELON LE CYCLE DE CROISSANCE…

  1. Embryonnaire: Prise de risques
  2. Forte croissance: Entreprise grossit, avoir des règles pour avoir une structure
  3. Maturité: Bien fonctionner dans un environnement réglementé
  4. Décroissance: Gérer la réduction d’effectifs
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4
Q

Quels sont d’autres objectifs de la sélection?

A
  • Embaucher les meilleurs candidats
  • Renforcer la culture organisationnelle
  • Respecter les programmes d’équités
  • Se conformer aux lois
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5
Q

Quels liens peut t-on faire avec la GRH?

A

Analyse de poste: Exigences du poste

PRH: Critères de sélections en découlent

Recrutement: Sélection - efficace si la réserve est trop pauvre ou trop riche

Évaluation rendement: Pour déterminer les outils ou mécanismes de sélection

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6
Q

Quelles sont les étapes du processus de sélection?

A
  1. Établir les critères de sélection du poste à pourvoir
  2. Déterminer les instruments de sélection pertinents et en établir la séquence
  3. Procéder à la présélection, donc ne conserver que les candidatures qui correspondent aux critères de sélections
  4. Comparer les candidatures de la liste restreinte et choisir les meilleures (avec les instruments de sélections)
  5. Choisir le candidat
  6. Négocier les conditions d’emplois et faire une offre
  7. Informer les autres candidats du choix fait
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7
Q

Quels sont les rôles du service des RH?

A
  • Collecter les renseignements
  • Pré-sélection
  • Faire les entrevues
  • Références
  • Tests
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8
Q

Quels sont les rôles des cadres?

A
  • Préciser les besoins en RH
  • Participer aux entrevues
  • Choisir les candidats
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9
Q

Qu’est-ce qui distingue un critère théorique d’un critère réel?

A

THÉORIQUE

  • Construction, idée abstraite
  • Peut amener de la déficience (inadéquation due à l’omission d’une dimension)

RÉEL

  • Facteurs mesurables
  • Contamination possible (inadéquation du à l’ajout d’une dimension non reliée à l’emploi)
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10
Q

En quoi consiste la fidélité?

A

INSTRUMENT

  • Constant dans le temps
  • Comparable selon les évaluateurs
  • Varie seulement en fonction de la performance du candidat

STABILITÉ ENTACHÉE PAR…

  • Questions trop ambigues
  • Environnement bruyant
  • Contexte particulier
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11
Q

En quoi consiste la validité?

A

INSTRUMENT DOIT ÊTRE VALIDE..

  • Quant à son contenu
  • Quant à son apparence
  • Quant à sa capacité prédictive

INSTRUMENTS NON-VALIDES
-Ils ne précisent pas , sur la base des résultats, si un candidat va réussir mieux qu’un autre

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12
Q

Quelles sont les 2 méthodes de prises de décision en sélection?

A

MÉTHODES CLINIQUES

  • Expert prend connaissance du dossier
  • Tire conclusion personnelle

MÉTHODES ACTUARIALES

  • Formule mathématique
  • Pondérée vs non pondérée
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13
Q

En quoi consiste les approches compensatoires et non compensatoires?

A
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14
Q

Quelles sont les principales caractéristiques des évaluateurs?

A
  1. Stéréotypes et préjugés
  2. Perception sélective et effet de halo
    - P.S= rechercher ses propres valeurs
    - Halo = Se fier à 1 seule caractéristique
  3. Attentes
    - Disposition à trouver chez une personne ce qu’on attend d’elle
  4. Gestion des impressions
    - Éviter de se laisser impressionner ou créer des attentes
  5. Clémence
  6. Sévérité
  7. Tendance centrale
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15
Q

Quels sont les divers objectifs des types de bilan?

A
  1. BILAN DES APTITUDES
    - Aptitude = Potentiel
    - Capacité = Potentiel actualisé
  2. ## BILAN DES COMPÉTENCES
  3. ## BILAN DE LA PERSONNALITÉ
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16
Q

Quelles sont les erreurs de sélection possible?

A
  1. Minimiser les erreurs de recrutement
    - Ne pas embaucher qqun qui n’est pas capable de faire le travail
    - Faux +
  2. Minimiser les erreurs de rejets
    -Faux -
    -
17
Q

En quoi consiste les méthodes discriminantes?

A

-Permettent d’obtenir suffisamment d’information pour départager les candidats

18
Q

En quoi consiste les méthodes englobantes?

A

-Couvrent un champ clairement défini de connaissances et d’aptitudes reliées…

AUX EXIGENCES DU POSTE À COMBLER
-Poste d’aujourd’hui

AUX POSSIBILITÉS DE DÉVELOP. DE L’IND
-Poste de demain

AU CONTEXTE DE TRAVAIL
-Env. propice à l’épanouissement personnel