Cours 4 - Les attributions

Question 1

Qu’est-ce qu’une perception sociale?

Answer 1

Processus par lequel nous formons des impressions et tirons des inférences au sujet des autres

Question 2

Quelles sont les caractéristiques des impressions?

Answer 2

• Automatiques
• Attentes acquises
• Relativement stables
… permettent la
compréhension

Question 3

Qu’est-ce qu’une inférence?

Answer 3

Conclusions au sujet de la cause de ses attitudes

ou de ses comportements

Question 4

Vrai ou Faux : Les conclusions sont les attributions.

Answer 4

Vrai. Ces conclusions sont des réponses que l’on se pose. Les réponses constituent les attributions visant à expliquer l’évènement ou le comportement.

Question 5

Quelle est la différence entre la psychologie sociale et la psychologie de la personnalité?

Answer 5

La psychologie sociale aborde le contexte situationnel et la motivation humaine alors que la psychologie de la personnalité vas se situer au niveau des traits de la personne.

Pourquoi je fais tel chose? À cause du contexte ou de la motivation.
Ex.: Contexte de cours, le professeur ne doit pas arriver en pigamas, ça n’aurais pas de sens.

Selon la personnalité, on agit d’une manière cohérente à notre façon d’être.

Question 6

Quelles sont les différentes approches en psychologie?

Answer 6

Approche situationnelle
o Comportement influencé par contexte ou caractéristiques de la situation

Approche des traits ( dispositionnelle )
o Comportement déterminé par les traits individuels de la personne (par l’acteur)

Question 7

Qu’est-ce que l’approche interactionniste en psychologie?

Answer 7

C’est l’approche combinée entre la situation et la personne.

Il y a souvent une combinaison entre la personne et son environnement. Une même personne, dans deux situations différente peut agir de façon complètement différente, car le contexte en demande autre chose.

Question 8

Vrai ou Faux : La puissance d’une situation ne peut pas dépendre des traits.

Answer 8

Faux.

La puissance d’une situation peut aussi dépendre des traits. Chaque personne a des traits différents qui répondent différament à chaque contexte.

Ex.: Dans les entrevue d’occupation double, tous ne fessaient pas l’entrevue de la même manière.

Question 9

Que veut-on dire par :

L’être humain est un scientifique naïf. Heider, 1944-1958

Answer 9

Une attribution est une inférence visant à expliquer le comportement d’autrui, son propre comportement ou pourquoi un évènement a eu lieu. C’est l’explication subjective de l’individu.

C’est un processus de recherche normal. Nous désirons connaître et contrôler notre environnement.

Nous n’avons cela dit, pas nécessairement toutes les informations pour répondre à une situation.

Question 10

Pourquoi on cherche une explication au comportement ou à l’événement observé?

Answer 10

• Pour comprendre la motivation d’autrui;

- Pour prédire les comportements futurs.

Question 11

Pourquoi est-ce que l’on fait des attributions?

Answer 11

• Comprendre et tirer du sens de son propre
comportement, de celui d’autrui ou d’une situation en
identifiant sa / ses causes.
– Organiser information sociale (c.f. schémas)
– Prédire comportements d’autrui, événements
– Protéger et valider nos perceptions

• Guider nos réactions affectives, comportementales et
cognitives

Ex.: Si on revient avec l’exemple d’occupation double en entrevue, on émet une réaction comportementale et on vas aller voter pour notre candidat favoris.

Question 12

Quand faisons-nous des attributions?

Answer 12

Pas toujours…au besoin!

• Situation d’incertitude
• Événement inattendu
• Événement d’importance
personnelle duquel on
souhaite faire du sens
• Échec

Lors d’un événement non conforme à nos attentes (schémas) ou constituant une menace pour soi.

Question 13

Selon Heider, l’individu cherche à identifier la cause première d’un comportement, ces deux causes peuvent être attribuable soit…

Answer 13

• À la personne (habiletés, effort, personnalité)

- À la situation ( contexte, pressions externes)

Question 14

Quelle est la théorie des inférences correspondantes de Jones et Davis (1965)?

Answer 14

Limitée aux attributions à l’égard du comportement d’autrui (hétéroattribution)
o Attributions dispositionnelles
o Faites par l’observateur
o Pour un comportement unique

Inférence que le comportement d’une personne correspond à ses caractéristiques stables (traits, dispositions). Comment elle vas agir? Ce sont des traits qu’elle a, des disposition qu’elle possède.

Question 15

La correspondance selon Jones et Davis entre comportement et disposition dépend de…

Answer 15

Choix de l’acteur
o libre ou forcé
Comportement attendu (désirable socialement)
o normatif ou non selon le rôle social ou le contexte (lié aux schémas)
Conséquences distinctives du comportement
o Cohérent avec plusieurs dispositions = faible correspondance
o Indicatif d’une seule disposition = haute correspondance

Question 16

Qu’est-ce qu’une haute correspondance?

Answer 16

On est capable d’émettre une attribution facilement, car elle est plus évident.

Question 17

Qu’est-ce qu’une basse correspondance?

Answer 17

Il peut y avoir plusieurs attributions à faire selon la situation. Différentes causes qui viennent diluer la certitude en ce qui a trait à laquelle pourrait décrire le mieux le comportement qu’on observe.

Question 18

Quels sont les deux postulats de Bem (1972) sur la théorie de la perception?

Answer 18

Si ses indices internes sont faibles, ambigus ou ininterprétables, l’individu se positionne en observateur extérieur de son propre comportement.

Infère ses propres attitudes, émotions et autres états internes à partir de l’observation de son propre comportement.

En d’autres mots, si l’on choisi librement, on vas avoir tendance à faire une attribution, mais si on est forcé, on vas se dire que c’est la situation qui nous a forcé à faire celà.

Question 19

Quelle est la différence entre la théorie de la perception de Bem (1972) et les autres?

Answer 19

Avec Bem, on s’intéresse aux attributions, à celles qu’on a vis à vis SON propre comportement.

Question 20

Qu’est-ce que la théorie de la covariation de Kelley (1967)?

Answer 20

Théorie appliquée aux autoattributions (soi) et aux hétéroattributions (autrui)

Principe de covariation :

Pour qu’un facteur soit la cause d’un comportement, il doit être :
• présent lorsque le comportement se produit
&•
absent lorsque le comportement n’est pas manifesté

Question 21

Quelles sont les trois dimensions de la covariation de kelly?

Answer 21

• Consensus : Cible comparée à d’autre
  Ex.: D’autres personnes croient que le film est très bon, ou très mauvais
• Distinctions : Comportements à l’égard de différents stimuli
  Ex.: Il est rare que votre coloc aime un film ou, votre coloc aime tous les films
• Cohérence : Stabilité dans le temps ou dans d’autres contextes.
  Ex.: Votre coloc continue d’aimer ce film au fil du temps, ou lorsqu’elle l’a vu la semaine suivante, elle le trouvait moins bon.

Je vais donc récupérer toutes l’information sur un terme précis et je vais les comparer à toutes les informations que j’ai en lien avec ce genre de comportement.

Question 22

Qu’est-ce qu’un schéma causal selon Kelly (1972-1973)?

Answer 22

Raccourcis attributionnels tirant profit de nos
expériences antérieures.

o Si l’individu manque d’information, de temps ou de motivation pour réaliser une analyse attributionnelle (selon théorie de covariation), les attributions seront faites sur la base de schémas causaux préexistants

Question 23

Quelles sont les trois dimensions d’attributions causale selon Weiner (1979-1985)?

Answer 23

• Lieu de causalité : interne / externe
• Stabilité : stable / instable
• Contrôlabilité : contrôlable / incontrôlable

Question 24

Qu’est-ce que le biais égocentrique?

Answer 24

Aussi appelé biais de complaisance, il a pour cible l’individu lui-même. Selon l’événement, il tend à attribuer le succès à une cause interne et ou stable et l’échec à une cause externe et ou instable

Note : Ce biais n’est pas universel dans toutes les cultures. Par exemple , au japon, ce sera moins le cas.

Question 25

Pourquoi est-ce qu’on fait un biais égocentrique?

Answer 25

o Motivation à protéger ou accroître estime de soi
o Cohérent avec nos attentes positives
o Rôle social des attributions – présentation de soi

Question 26

Qu’est-ce que le biais de correspondance?

Answer 26

Aussi appelé erreur attributionnelle fondamentale, a pour cible les autres. Il tend à :
o Faire des attributions dispositionnelles
o Surestimer l’importance des dispositions internes
o Déprécier le rôle des influences situationnelles
…Sans égard à la nature de l’événement

Surtout observé chez les cultures individualistes et variable selon la religion.

Question 27

Donnez un exemple de biais attributionnel de genre.

Answer 27

Ex.: L’apptitude en mathématique.

Ce biais est observé chez les parents, enseignants (hétéroattribution) et élèves (autoattribution).

Lorsqu’un élève garçon réussit, c’est grâce à son aptitude et lorsqu’il échou, c’est un manque d’effort.

Lorsqu’une élève fille réussit, c’est grâce à l’effort et c’est elle échoue, c’est à cause de sa faible aptitude en mathématique.

Question 28

Qu’est-ce qu’un biais observateur?

Answer 28

Observateur : Tend à attribuer le comportement de l’autre à des causes dispositionnelles.

Acteur : Tend à attribuer son propre comportement à des causes situationnelles

Pourquoi?
o Centre de l’attention (point de vue)
o Information différente disponible sur soi et sur
l’autre